หลักเกณฑ์และขั้นตอน...

Preview:

DESCRIPTION

หลักเกณฑ์และขั้นตอน เพื่อการเข้าสู่ตำแหน่งทางวิชาการ โดย รองศาสตราจารย์ ดร.พันธ์ ทองชุมนุม วันที่ 17 กันยายน 2557. วิธีการเข้าสู่ตำแหน่งทางวิชาการมี 2 วิธี. 1. วิธีปกติ 2. วิธีพิเศษ. วิธีปกติ. คุณสมบัติของการเข้าสู่ตำแหน่งผู้ช่วยศาสตราจารย์. อายุงานการสอน - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

หลั�กเกณฑ์�แลัะขั้��นตอนเพื่��อการเขั้�าสู่��ต�าแหน�งทางวิ�ชาการ

โดย

รองศาสู่ตราจารย� ดร.พื่�นธ์� ทองช&มน&ม

วิ�นท(� 17 ก�นยายน 2557

วิ�ธ์(การเขั้�าสู่��ต�าแหน�งทางวิ�ชาการม( 2 วิ�ธ์(

วิ�ธ์(การเขั้�าสู่��ต�าแหน�งทางวิ�ชาการม( 2 วิ�ธ์(

1. วิ�ธ์(ปกต�2. วิ�ธ์(พื่�เศษ1. วิ�ธ์(ปกต�2. วิ�ธ์(พื่�เศษ

2

วิ�ธ์(ปกต�วิ�ธ์(ปกต�

3

คุ&ณสู่มบั�ต�ขั้องการเขั้�าสู่��ต�าแหน�งผู้��ช�วิยศาสู่ตราจารย�

คุ&ณสู่มบั�ต�ขั้องการเขั้�าสู่��ต�าแหน�งผู้��ช�วิยศาสู่ตราจารย�

อาย&งานการสู่อน วิ&ฒิ�ปร�ญญาตร( 9 ป0 วิ&ฒิ�ปร�ญญาโท 5 ป0

วิ&ฒิ�ปร�ญญาเอก 2 ป0หมายเหต& กรณี�มี�ความีคาบเก��ยวให้�เที�ยบตามีอั�ตราส่�วน และส่ามีารถใช้�อัาย�งานกรณี�ที��เป็ นอัาจารย"พิ$เศษห้ร'อัอัาจารย"จ�างได้� 100% ที�*งน�*ต�อังมี�ภาระงานส่อันไมี�น�อัยกว�า 1 ห้น�วยก$ต/ภาคเร�ยน ในระบบทีว$ภาค

อาย&งานการสู่อน วิ&ฒิ�ปร�ญญาตร( 9 ป0 วิ&ฒิ�ปร�ญญาโท 5 ป0

วิ&ฒิ�ปร�ญญาเอก 2 ป0หมายเหต& กรณี�มี�ความีคาบเก��ยวให้�เที�ยบตามีอั�ตราส่�วน และส่ามีารถใช้�อัาย�งานกรณี�ที��เป็ นอัาจารย"พิ$เศษห้ร'อัอัาจารย"จ�างได้� 100% ที�*งน�*ต�อังมี�ภาระงานส่อันไมี�น�อัยกว�า 1 ห้น�วยก$ต/ภาคเร�ยน ในระบบทีว$ภาค

4

คุ&ณสู่มบั�ต�ขั้องการเขั้�าสู่��ต�าแหน�งผู้��ช�วิยศาสู่ตราจารย�แลัะรอง

ศาสู่ตราจารย�

คุ&ณสู่มบั�ต�ขั้องการเขั้�าสู่��ต�าแหน�งผู้��ช�วิยศาสู่ตราจารย�แลัะรอง

ศาสู่ตราจารย�ภาระงาน1. ม(ภาระงานสู่อนในรายวิ�ชาท(�ก�าหนดไวิ�ในหลั�กสู่�ตรระด�บัอ&ดมศ4กษา ท��งน(�ต�องม(ภาระงานสู่อนไม�น�อยกวิ�า 2 หน�วิยก�ต/ทวิ�ภาคุเร(ยน หร�อ ประมาณ 1 หน�วิยก�ต/ภาคุเร(ยน หร�อ 15 คุาบั/ภาคุเร(ยน แลัะม( คุวิามช�านาญในการสู่อนแลัะเสู่นอเอกสู่ารประกอบัการสู่อนท(�ผู้ลั�ต ขั้4�นตามภาระงาน2. กรณ(ท(�เสู่นอในรายวิ�ชาท(�ม(ผู้��สู่อนหลัายคุน ให�เสู่นอท&กห�วิขั้�อท(�ผู้��ขั้อ สู่อนหมายเหต& ที�*งกรณี�ที�� 1 และ 2 เอักส่ารป็ระกอับการส่อันจะต�อังผ่�านการใช้�จร$ง มี�ผ่ลการส่อันมีาแล�ว และต�อังผ่�านการป็ระเมี$นจากกรรมีการตามีข้�อับ�งค�บข้อังส่ถาบ�น

ภาระงาน1. ม(ภาระงานสู่อนในรายวิ�ชาท(�ก�าหนดไวิ�ในหลั�กสู่�ตรระด�บัอ&ดมศ4กษา ท��งน(�ต�องม(ภาระงานสู่อนไม�น�อยกวิ�า 2 หน�วิยก�ต/ทวิ�ภาคุเร(ยน หร�อ ประมาณ 1 หน�วิยก�ต/ภาคุเร(ยน หร�อ 15 คุาบั/ภาคุเร(ยน แลัะม( คุวิามช�านาญในการสู่อนแลัะเสู่นอเอกสู่ารประกอบัการสู่อนท(�ผู้ลั�ต ขั้4�นตามภาระงาน2. กรณ(ท(�เสู่นอในรายวิ�ชาท(�ม(ผู้��สู่อนหลัายคุน ให�เสู่นอท&กห�วิขั้�อท(�ผู้��ขั้อ สู่อนหมายเหต& ที�*งกรณี�ที�� 1 และ 2 เอักส่ารป็ระกอับการส่อันจะต�อังผ่�านการใช้�จร$ง มี�ผ่ลการส่อันมีาแล�ว และต�อังผ่�านการป็ระเมี$นจากกรรมีการตามีข้�อับ�งค�บข้อังส่ถาบ�น

5

ผู้ลังานทางวิ�ชาการท(�ขั้อม(อะไรบั�างผู้ลังานทางวิ�ชาการท(�ขั้อม(อะไรบั�าง

6

ขั้��นตอนการเสู่นอเร��องขั้อต�าแหน�งทางวิ�ชาการ

ขั้��นตอนการเสู่นอเร��องขั้อต�าแหน�งทางวิ�ชาการ

7

เอกสู่ารแลัะผู้ลังานท(�เสู่นอการขั้อต�าแหน�ง

เอกสู่ารแลัะผู้ลังานท(�เสู่นอการขั้อต�าแหน�ง

1 . ผู้��ช�วิยศาสู่ตราจารย� = ผู้ลังานทางวิ�ชาการ +เอกสู่ารประกอบัการสู่อนท(�ผู้ลั�ตขั้4�นตาม ภาระงานสู่อน เสู่นอท&กห�วิขั้�อท(�สู่อน + คุ&ณภาพื่ด( + ใช�สู่อน มาแลั�วิ + ผู้�านการประเม�นจากคุณะกรรมการพื่�จารณาต�าแหน�ง ทางวิ�ชาการ2. รองศาสู่ตราจารย� = ผู้ลังานทางวิ�ชาการ +เอกสู่ารคุ�าสู่อนท(�ผู้ลั�ตขั้4�นตามภาระงานสู่อน เสู่นอท&กห�วิขั้�อท(�สู่อน + คุ&ณภาพื่ด( + ใช�สู่อนมาแลั�วิ + ผู้�านการ ประเม�นจากคุณะกรรมการพื่�จารณาต�าแหน�งทางวิ�ชาการ

1 . ผู้��ช�วิยศาสู่ตราจารย� = ผู้ลังานทางวิ�ชาการ +เอกสู่ารประกอบัการสู่อนท(�ผู้ลั�ตขั้4�นตาม ภาระงานสู่อน เสู่นอท&กห�วิขั้�อท(�สู่อน + คุ&ณภาพื่ด( + ใช�สู่อน มาแลั�วิ + ผู้�านการประเม�นจากคุณะกรรมการพื่�จารณาต�าแหน�ง ทางวิ�ชาการ2. รองศาสู่ตราจารย� = ผู้ลังานทางวิ�ชาการ +เอกสู่ารคุ�าสู่อนท(�ผู้ลั�ตขั้4�นตามภาระงานสู่อน เสู่นอท&กห�วิขั้�อท(�สู่อน + คุ&ณภาพื่ด( + ใช�สู่อนมาแลั�วิ + ผู้�านการ ประเม�นจากคุณะกรรมการพื่�จารณาต�าแหน�งทางวิ�ชาการ

8

ผู้ลังานทางวิ�ชาการแลัะการเผู้ยแพื่ร�ผู้ลังานทางวิ�ชาการแลัะการเผู้ยแพื่ร�

“งานวิ�จ�ย”“งานวิ�จ�ย”

9

แหลั�งการเผู้ยแพื่ร�ผู้ลังานวิ�จ�ยแหลั�งการเผู้ยแพื่ร�ผู้ลังานวิ�จ�ย

10

11

12

13

เอกสู่ารประกอบัการสู่อนเอกสู่ารประกอบัการสู่อน

14

เอกสู่ารคุ�าสู่อนเอกสู่ารคุ�าสู่อน

15

บัทคุวิามทางวิ�ชาการบัทคุวิามทางวิ�ชาการ

16

ต�าราต�ารา

17

ต�าราต�ารา

18

หน�งสู่�อหน�งสู่�อ

19

หน�งสู่�อหน�งสู่�อ

20

ผู้ลังานวิ�ชาการในลั�กษณะอ��น

ผู้ลังานวิ�ชาการในลั�กษณะอ��น

21

จ�านวินช��นงานแลัะสู่�ดสู่�วินจ�านวินช��นงานแลัะสู่�ดสู่�วิน

22

สู่�ดสู่�วินอย�างน�อยขั้องผู้ลังานสู่�ดสู่�วินอย�างน�อยขั้องผู้ลังาน

23

การประเม�นการสู่อนการประเม�นการสู่อน

24

แบับัประเม�นการสู่อนแบับัประเม�นการสู่อน

25

แบับัประเม�นวิ�จ�ยแบับัประเม�นวิ�จ�ย

26

แบับัประเม�นบัทคุวิาม ต�ารา หน�งสู่�อ

แบับัประเม�นบัทคุวิาม ต�ารา หน�งสู่�อ

27

แบับัร�บัทราบัช��อกรรมการประเม�น

แบับัร�บัทราบัช��อกรรมการประเม�น

28

ช��อสู่าขั้าท(�ขั้อต�าแหน�งทางวิ�ชาการช��อสู่าขั้าท(�ขั้อต�าแหน�งทางวิ�ชาการ

29

ช��อสู่าขั้าท(�ขั้อต�าแหน�งทางวิ�ชาการช��อสู่าขั้าท(�ขั้อต�าแหน�งทางวิ�ชาการ

30

การเสู่นอผู้��ประเม�นผู้ลังานการเสู่นอผู้��ประเม�นผู้ลังาน

31

ขั้�อม�ลัท(�น�าสู่นใจขั้�อม�ลัท(�น�าสู่นใจ

32

ขั้�อม�ลัท(�น�าสู่นใจขั้�อม�ลัท(�น�าสู่นใจ

33

ขั้�อม�ลัเพื่��มเต�มขั้�อม�ลัเพื่��มเต�ม

1. http://www.personnel.psu.ac.th/per10.html

2. เอกสู่ารตามท(�สู่�งให�

1. http://www.personnel.psu.ac.th/per10.html

2. เอกสู่ารตามท(�สู่�งให�

34

Recommended