Upload
abigail-jacobson
View
71
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
หลักเกณฑ์และขั้นตอน เพื่อการเข้าสู่ตำแหน่งทางวิชาการ โดย รองศาสตราจารย์ ดร.พันธ์ ทองชุมนุม วันที่ 17 กันยายน 2557. วิธีการเข้าสู่ตำแหน่งทางวิชาการมี 2 วิธี. 1. วิธีปกติ 2. วิธีพิเศษ. วิธีปกติ. คุณสมบัติของการเข้าสู่ตำแหน่งผู้ช่วยศาสตราจารย์. อายุงานการสอน - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
หลั�กเกณฑ์�แลัะขั้��นตอนเพื่��อการเขั้�าสู่��ต�าแหน�งทางวิ�ชาการ
โดย
รองศาสู่ตราจารย� ดร.พื่�นธ์� ทองช&มน&ม
วิ�นท(� 17 ก�นยายน 2557
วิ�ธ์(การเขั้�าสู่��ต�าแหน�งทางวิ�ชาการม( 2 วิ�ธ์(
วิ�ธ์(การเขั้�าสู่��ต�าแหน�งทางวิ�ชาการม( 2 วิ�ธ์(
1. วิ�ธ์(ปกต�2. วิ�ธ์(พื่�เศษ1. วิ�ธ์(ปกต�2. วิ�ธ์(พื่�เศษ
2
วิ�ธ์(ปกต�วิ�ธ์(ปกต�
3
คุ&ณสู่มบั�ต�ขั้องการเขั้�าสู่��ต�าแหน�งผู้��ช�วิยศาสู่ตราจารย�
คุ&ณสู่มบั�ต�ขั้องการเขั้�าสู่��ต�าแหน�งผู้��ช�วิยศาสู่ตราจารย�
อาย&งานการสู่อน วิ&ฒิ�ปร�ญญาตร( 9 ป0 วิ&ฒิ�ปร�ญญาโท 5 ป0
วิ&ฒิ�ปร�ญญาเอก 2 ป0หมายเหต& กรณี�มี�ความีคาบเก��ยวให้�เที�ยบตามีอั�ตราส่�วน และส่ามีารถใช้�อัาย�งานกรณี�ที��เป็ นอัาจารย"พิ$เศษห้ร'อัอัาจารย"จ�างได้� 100% ที�*งน�*ต�อังมี�ภาระงานส่อันไมี�น�อัยกว�า 1 ห้น�วยก$ต/ภาคเร�ยน ในระบบทีว$ภาค
อาย&งานการสู่อน วิ&ฒิ�ปร�ญญาตร( 9 ป0 วิ&ฒิ�ปร�ญญาโท 5 ป0
วิ&ฒิ�ปร�ญญาเอก 2 ป0หมายเหต& กรณี�มี�ความีคาบเก��ยวให้�เที�ยบตามีอั�ตราส่�วน และส่ามีารถใช้�อัาย�งานกรณี�ที��เป็ นอัาจารย"พิ$เศษห้ร'อัอัาจารย"จ�างได้� 100% ที�*งน�*ต�อังมี�ภาระงานส่อันไมี�น�อัยกว�า 1 ห้น�วยก$ต/ภาคเร�ยน ในระบบทีว$ภาค
4
คุ&ณสู่มบั�ต�ขั้องการเขั้�าสู่��ต�าแหน�งผู้��ช�วิยศาสู่ตราจารย�แลัะรอง
ศาสู่ตราจารย�
คุ&ณสู่มบั�ต�ขั้องการเขั้�าสู่��ต�าแหน�งผู้��ช�วิยศาสู่ตราจารย�แลัะรอง
ศาสู่ตราจารย�ภาระงาน1. ม(ภาระงานสู่อนในรายวิ�ชาท(�ก�าหนดไวิ�ในหลั�กสู่�ตรระด�บัอ&ดมศ4กษา ท��งน(�ต�องม(ภาระงานสู่อนไม�น�อยกวิ�า 2 หน�วิยก�ต/ทวิ�ภาคุเร(ยน หร�อ ประมาณ 1 หน�วิยก�ต/ภาคุเร(ยน หร�อ 15 คุาบั/ภาคุเร(ยน แลัะม( คุวิามช�านาญในการสู่อนแลัะเสู่นอเอกสู่ารประกอบัการสู่อนท(�ผู้ลั�ต ขั้4�นตามภาระงาน2. กรณ(ท(�เสู่นอในรายวิ�ชาท(�ม(ผู้��สู่อนหลัายคุน ให�เสู่นอท&กห�วิขั้�อท(�ผู้��ขั้อ สู่อนหมายเหต& ที�*งกรณี�ที�� 1 และ 2 เอักส่ารป็ระกอับการส่อันจะต�อังผ่�านการใช้�จร$ง มี�ผ่ลการส่อันมีาแล�ว และต�อังผ่�านการป็ระเมี$นจากกรรมีการตามีข้�อับ�งค�บข้อังส่ถาบ�น
ภาระงาน1. ม(ภาระงานสู่อนในรายวิ�ชาท(�ก�าหนดไวิ�ในหลั�กสู่�ตรระด�บัอ&ดมศ4กษา ท��งน(�ต�องม(ภาระงานสู่อนไม�น�อยกวิ�า 2 หน�วิยก�ต/ทวิ�ภาคุเร(ยน หร�อ ประมาณ 1 หน�วิยก�ต/ภาคุเร(ยน หร�อ 15 คุาบั/ภาคุเร(ยน แลัะม( คุวิามช�านาญในการสู่อนแลัะเสู่นอเอกสู่ารประกอบัการสู่อนท(�ผู้ลั�ต ขั้4�นตามภาระงาน2. กรณ(ท(�เสู่นอในรายวิ�ชาท(�ม(ผู้��สู่อนหลัายคุน ให�เสู่นอท&กห�วิขั้�อท(�ผู้��ขั้อ สู่อนหมายเหต& ที�*งกรณี�ที�� 1 และ 2 เอักส่ารป็ระกอับการส่อันจะต�อังผ่�านการใช้�จร$ง มี�ผ่ลการส่อันมีาแล�ว และต�อังผ่�านการป็ระเมี$นจากกรรมีการตามีข้�อับ�งค�บข้อังส่ถาบ�น
5
ผู้ลังานทางวิ�ชาการท(�ขั้อม(อะไรบั�างผู้ลังานทางวิ�ชาการท(�ขั้อม(อะไรบั�าง
6
ขั้��นตอนการเสู่นอเร��องขั้อต�าแหน�งทางวิ�ชาการ
ขั้��นตอนการเสู่นอเร��องขั้อต�าแหน�งทางวิ�ชาการ
7
เอกสู่ารแลัะผู้ลังานท(�เสู่นอการขั้อต�าแหน�ง
เอกสู่ารแลัะผู้ลังานท(�เสู่นอการขั้อต�าแหน�ง
1 . ผู้��ช�วิยศาสู่ตราจารย� = ผู้ลังานทางวิ�ชาการ +เอกสู่ารประกอบัการสู่อนท(�ผู้ลั�ตขั้4�นตาม ภาระงานสู่อน เสู่นอท&กห�วิขั้�อท(�สู่อน + คุ&ณภาพื่ด( + ใช�สู่อน มาแลั�วิ + ผู้�านการประเม�นจากคุณะกรรมการพื่�จารณาต�าแหน�ง ทางวิ�ชาการ2. รองศาสู่ตราจารย� = ผู้ลังานทางวิ�ชาการ +เอกสู่ารคุ�าสู่อนท(�ผู้ลั�ตขั้4�นตามภาระงานสู่อน เสู่นอท&กห�วิขั้�อท(�สู่อน + คุ&ณภาพื่ด( + ใช�สู่อนมาแลั�วิ + ผู้�านการ ประเม�นจากคุณะกรรมการพื่�จารณาต�าแหน�งทางวิ�ชาการ
1 . ผู้��ช�วิยศาสู่ตราจารย� = ผู้ลังานทางวิ�ชาการ +เอกสู่ารประกอบัการสู่อนท(�ผู้ลั�ตขั้4�นตาม ภาระงานสู่อน เสู่นอท&กห�วิขั้�อท(�สู่อน + คุ&ณภาพื่ด( + ใช�สู่อน มาแลั�วิ + ผู้�านการประเม�นจากคุณะกรรมการพื่�จารณาต�าแหน�ง ทางวิ�ชาการ2. รองศาสู่ตราจารย� = ผู้ลังานทางวิ�ชาการ +เอกสู่ารคุ�าสู่อนท(�ผู้ลั�ตขั้4�นตามภาระงานสู่อน เสู่นอท&กห�วิขั้�อท(�สู่อน + คุ&ณภาพื่ด( + ใช�สู่อนมาแลั�วิ + ผู้�านการ ประเม�นจากคุณะกรรมการพื่�จารณาต�าแหน�งทางวิ�ชาการ
8
ผู้ลังานทางวิ�ชาการแลัะการเผู้ยแพื่ร�ผู้ลังานทางวิ�ชาการแลัะการเผู้ยแพื่ร�
“งานวิ�จ�ย”“งานวิ�จ�ย”
9
แหลั�งการเผู้ยแพื่ร�ผู้ลังานวิ�จ�ยแหลั�งการเผู้ยแพื่ร�ผู้ลังานวิ�จ�ย
10
11
12
13
เอกสู่ารประกอบัการสู่อนเอกสู่ารประกอบัการสู่อน
14
เอกสู่ารคุ�าสู่อนเอกสู่ารคุ�าสู่อน
15
บัทคุวิามทางวิ�ชาการบัทคุวิามทางวิ�ชาการ
16
ต�าราต�ารา
17
ต�าราต�ารา
18
หน�งสู่�อหน�งสู่�อ
19
หน�งสู่�อหน�งสู่�อ
20
ผู้ลังานวิ�ชาการในลั�กษณะอ��น
ผู้ลังานวิ�ชาการในลั�กษณะอ��น
21
จ�านวินช��นงานแลัะสู่�ดสู่�วินจ�านวินช��นงานแลัะสู่�ดสู่�วิน
22
สู่�ดสู่�วินอย�างน�อยขั้องผู้ลังานสู่�ดสู่�วินอย�างน�อยขั้องผู้ลังาน
23
การประเม�นการสู่อนการประเม�นการสู่อน
24
แบับัประเม�นการสู่อนแบับัประเม�นการสู่อน
25
แบับัประเม�นวิ�จ�ยแบับัประเม�นวิ�จ�ย
26
แบับัประเม�นบัทคุวิาม ต�ารา หน�งสู่�อ
แบับัประเม�นบัทคุวิาม ต�ารา หน�งสู่�อ
27
แบับัร�บัทราบัช��อกรรมการประเม�น
แบับัร�บัทราบัช��อกรรมการประเม�น
28
ช��อสู่าขั้าท(�ขั้อต�าแหน�งทางวิ�ชาการช��อสู่าขั้าท(�ขั้อต�าแหน�งทางวิ�ชาการ
29
ช��อสู่าขั้าท(�ขั้อต�าแหน�งทางวิ�ชาการช��อสู่าขั้าท(�ขั้อต�าแหน�งทางวิ�ชาการ
30
การเสู่นอผู้��ประเม�นผู้ลังานการเสู่นอผู้��ประเม�นผู้ลังาน
31
ขั้�อม�ลัท(�น�าสู่นใจขั้�อม�ลัท(�น�าสู่นใจ
32
ขั้�อม�ลัท(�น�าสู่นใจขั้�อม�ลัท(�น�าสู่นใจ
33
ขั้�อม�ลัเพื่��มเต�มขั้�อม�ลัเพื่��มเต�ม
1. http://www.personnel.psu.ac.th/per10.html
2. เอกสู่ารตามท(�สู่�งให�
1. http://www.personnel.psu.ac.th/per10.html
2. เอกสู่ารตามท(�สู่�งให�
34