Upload
kan-tsai-tan
View
1.339
Download
6
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Sepintas lalu tentang SK Trusan.
Citation preview
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN
FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN
PENDIDIKAN DI MALAYSIA ADALAHSATU USAHA BERTERUSAN KE ARAH LEBIH
MEMPERKEMBANGKAN LAGI POTENSIINDIVIDU SECARA MENYELURUH DAN
BERSATU UNTUK MELAHIRKAN INSAN YANGSEIMBANG DAN HARMONIS DARI SEGI
INTELEK, ROHANI, EMOSI DAN JASMANIBERDASARKAN KEPERCAYAAN DAN
KEPATUHAN KEPADA TUHAN
USAHA INI ADALAH BERTUJUAN UNTUKMELAHIRKAN WARGANEGARA MALAYSIA
YANG BERILMU PENGETAHUAN,BERKETRAMPILAN, BERAKHLAK MULIA,
BERTANGGUNGJAWAB DAN BERKEUPAYAANMENCAPAI KESEJAHTERAAN DIRI
SERTA MEMBERI SUMBANGAN TERHADAPKEHARMONIAN DAN KEMAKMURAN
KELUARGA, MASYARAKAT DAN NEGARA
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
TERAS PERKHIDMATAN CEMERLANGTERAS PERKHIDMATAN CEMERLANG
BERAZAM MENINGGIKANMUTU PERKHIDMATAN
BEKERJA DENGAN PENUHTANGGUNGJAWAB
BERUSAHA MENGIKIS SIKAPMEMENTINGKAN DIRI SENDIRIBERKHIDMAT DENGAN PENUHMUHIBBAH DAN KEMESRAAN
BEKERJA KE ARAH MEMAJUKANPEMIKIRAN RAKYAT DAN PEMBANGUNAN NEGARA
BERPEGANG TEGUH KEPADAAJARAN AGAMA
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
IKRAR GURUIKRAR GURU
BAHAWASANYA KAMIGURU DI SEKOLAH KEBANGSAAN TRUSAN LAWASDENGAN INI BERIKRAR MENDUKUNG TERUS CITA-CITA KAMITERHADAP TUGAS KAMI DAN MENYATAKANKEYAKINAN KAMI PADA CITA-CITA MURNIPEKERJAAN KAMI KAMI SEDIA BERBAKTI KEPADA MASYARAKAT DAN NEGARA KAMI KAMI SENTIASA MENJUNJUNG PERLEMBAGAANNEGARA KAMI DAN MENGAMALKANPRINSIP-PRINSIP RUKUNEGARA PADA SETIAP MASA
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
PIAGAM PELANGGAN SEKOLAHPIAGAM PELANGGAN SEKOLAH
KAMI WARGA DENGAN PENUH TEKAD DAN ILTIZAM BERIKRAR DAN BERJANJI AKAN MENUMPUKAN SELURUH TENAGA DAN USAHA KAMI UNTUK ; 1. Memastikan semua pelajar, mengikut umur yang ditetapkan, dapat mula belajar pada hari pertama sesi persekolahan baru dimulakan.2. Memastikan semua permohonan / aduan daripada pelajar diproses dalam tempoh dua minggu dari tarikh borang atau aduan diterima secara lengkap.3. Memastikan semua pelajar mempunyai satu aktiviti badan beruniform dan satu aktiviti sukan atau kelab / persatuan.4. Memastikan semua pelajar sakit diberi rawatan atau dirujuk ke klinik dengan serta merta.5. Mengurus dan menyelesaikan masalah perjawatan dan perkhidmatan dari segi perlantikan, pengesahan, kemasukan ke jawatan berpencen, tuntutan dan lain-lain dalam tempoh dua minggu dari tarikh penerimaan.6. Memastikan peperiksaan dilaksanakan tanpa kebocoran dan kecacatan.7. Memastikan semua alat pemadam api disemak 2 kali dalam setahun.8. Memastikan semua kerosakan dibaiki dalam tempoh dua minggu laporan dibuat dan kerosakan yang disengajakan hanya dibaiki setelah bayaran ganti rugi dibuat.9. Memastikan kebersihan kelas, kawasan sekolah dan asrama dijalankan dengan teratur pada masa-masa yang ditetapkan pada waktu pagi dan petang.10. Sentiasa bersedia dan sanggup menerima pandangan, cadangan, syor dan teguran yang membina daripada semua pihak demi mempertingkatkan prestasi perkhidmatan dan kecemerlangan akademik.
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
VISI, MISI DAN MOTTO SEKOLAH
VISICemerlang Dalam Bidang Akademik Dan Kokurikulum Tahun 2015
MISIBerusaha ;
·Meningkatkan Ilmu Pengetahuan Murid
·Mencapai dan Meningkatkan prestasi Kokurikulum
Mewujudkan Suasana Bersih Dan Ceria Yang Berterusan
·Mewujudkan Dan Mengamalkan Pentadbiran Bersih, Cekap Dan Efisyen
MOTTOBerakhlak, Berilmu, Berbakti
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
Logo Sekolah
Menuju puncak kejayaan
Bentuk CD melambangkan teknologi sebagai pemacu pembanguan pendidikan
Gerigi melambangkan usaha kearah kejayaan, bilangan 12 pada gerigi bermaksud Tonggak 12Bentuk buku yang terbua melambangkan gedung ilmu
Gabungan empat warna pada logo bermaksud;
Merah - Keberanian
Hijau - Kesuburan/keimanan
Biru - Perpaduan
Kuning - Kemuliaan
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
SASARAN AKADEMIK 2013SASARAN AKADEMIK 2013
TAHAP 1
MENGURANGKAN MURID LINUS DAN LINUS TEGAR
TAHAP 2MENINGKATKAN PENCAPAIAN KUALITI DAN MENGURANGKAN D/E
UPSR 2013
MENDAPATKAN KUALITI 5A SERAMAI 3 ORANG1. ________________ 2. _________________ 3. _______________
Catatan : (Dijangka pada akhir pertengahan tahun persekolahan, kelemahan pelajar sudah dapat dikenalpasti oleh guru-guru
darjah/mata pelajaran serta menyediakan pelan tindakan susulan yang harus diambil sebelum pelajar ini melangkah masuk ke Tahap 2 terutama
Tahun 6).
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
Sejarah Sekolah
SEJARAH LATAR BELAKANG SEKOLAHSEKOLAH KEBANGSAAN TRUSAN, LAWAS
( AS. 76 ) Sekolah Kebangsaan Trusan terletak di kawasan perkampungan Daerah Trusan yang bergeografikan kawasan pinggir hutan dan berhampiran dengan Sungai Trusan. Sekolah yang berstatus luar Bandar ini terletak 20 KM dari Bandar Lawas. Sekolah ini juga menempatkan dirinya di Tengah-tengah perkampungan Melayu dan Lunbawang di Daerah Trusan iaitu salah satu Daerah Kecil di Bahagian Daerah Lawas.
Sejarah awal Sekolah Kebangsaan Trusan dibina pada tahun 1942 sebelum Merdeka iaitu pada zaman Pemerintahan Jepun. Sekolah yang pertama dibina di kawasan Kedai Trusan. Namun begitu sekolah ini telah dipindahkan pada tahun 1953 di Kampung tengah Trusan. Bahan utama yang digunakan pada awal pembinaan adalah dengan beratapkan Daun Nipah dan Kajang serta bertiangkan “Kayu Kulim Papa”.
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
Sejarah SekolahSelepas kemerdekaan pada Tahun 1957, Sekolah Kebangsaan Trusan telah dipindahkan dan dibina di kawasan Kampung Balai Trusan. Namun hanya bertahan sekitar 4 tahun sahaja. Kemudian Sekolah Kebangsaan Trusan telah dipindahkan ke tapak sekolah baru pada tahun 1960 sehinggalah sekarang. Sekolah Kebangsaan Trusan ditubuhkan secara rasminya pada tahun 1960 walapun telah mula beroperasi pada tahun 1942 dalam pemerintahan Jepun. Pada awal penubuhannya di kenali sebagai Dato Mohammad School Trusan atau singkatannya DAMOST yang banyak dipengaruhi oleh sistem Pendidikan Inggeris kerana pada masa itu adalah Zaman Pemerintahan Colony British walaupun Malaysia telah mendapat kemerdekaan pada Tahun 1957.
Oleh kerana pengaruh British masih bertapak semasa Zaman penubuhan Sekolah Kebangsaan Trusan pada suatu ketika dahulu, maka tidak hairanlah bangunan Sekolah ini mempunyai ciri-ciri pembinaan Bangunan Kuno Pengaruh British. Pembinaan Sekolah ini juga dibina oleh pihak Lawas District Council (LDC) pada zaman tersebut.
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
Sejarah Sekolah
Kesan pengaruh itu, masih lagi dapat dilihat pada bangunan Sekolah pada masa kini. Maka tidak keterlaluan dikatakan Sekolah Kebangsaan Trusan ini adalah satu-satunya sekolah yang tertua di Daerah Lawas mahupun di peringkat Negari Sarawak. Ini kerana Struktur pembinaan asal bangunan ini masih kekal sehingga sekarang. Penambahbaikkan sentiasa dibuat bagi memberi ruang pembelajaran dan pengajaran yang kondusif untuk keselesaan murid-murid dan para guru. Pada tahun 1965, Lantaran perkembangan Pendidikan di Malaysia. Sekolah yang dikenali sebagai Dato Mohammad School Trusan atau singkatannya DAMOST tahun 1960 telah ditukar Namanya menjadi Sekolah Rakyat. Namun begitu, sistem Pendidikan Negara sekali lagi berkembang pesat dan ini telah menyumbang kearah pertukaran Nama Sekolah ini kepada nama yang lebih sesuai pada masa itu. Maka Sekolah ini telah diberi nama dan dikenali sebagai Sekolah Rendah Trusan.
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
Sejarah Sekolah
Sekolah Kebangsaan Trusan yang masih berdiri megah dari zaman dahulu hingga sekarang bertapak di tanah yang disumbangkan oleh Pengiran Haji Haron Bin Pengiran Haji Gani iaitu Keluarga Dato Pengiran Mohammad yang merupakan seorang pemimpin awal yang terkenal pada masa dahulu di Kawasan Trusan. Kepimpinan Dato Pengiran Mohammad juga terbukti apabila pada awal pembukaan dan menubuhan Sekolah ini diberi nama Dato Mohammad School Trusan atau singkatannya DAMOST sempena nama Beliau. Pada zaman kepimpinan beliau di daerah ini, beliau bertanggungjawab menyatukan dan mendamaikan seluruh penduduk kampung di Kawasan Trusan. Pada ketika dahulu, Sekolah ini masih di bawah Pengurusan Lawas District Councill (LDC) yang kini dikenali sebagai Majlis Daerah Lawas, sebelum diambil alih oleh Kerajaan Persekutuan Malaysia. Ini berlaku bagi menyeragamkan lagi sistem pendidikan di seluruh Malaysia pada ketika dahulu.
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
Sejarah Sekolah
Setiap penubuhan pasti ada pengasasnya, begitu juga dengan Sekolah ini. Guru yang pertama mengajar dan mengasas sekolah ini pada tahun 1942 adalah Cikgu Brahim Bin Gungsal yang berasal dari Labuan. Disokong oleh Bujang Bin Lamat, Pgn. Haji Haron Bin Pgn. Haji Gani, Pgn. Haji Bahar, Haji Ujan Bin Ali dan Haji Yahya. Pertambahan Guru berlaku dari tahun ke tahun. Namun Kebanyakkannya jumlah guru di satu-satu masa di Sekolah ini adalah hanya berjumlah 2 hinggga ke 4 orang guru.
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
Antara senarai beberapa orang guru yang pernah berkhidmat pada suatu ketika dahulu dari sekitar Tahun 1942 hingga 1976 adalah seperti di bawah:-Cikgu Brahim Bin Gungsal - LabuanCikgu Abdul Hamid Bin Hamid - Limbang SarawakCikgu Sigip - Merapok Lawas, SarawakCikgu Awang Putera Bin Awang Piut - Kuching, SarawakCikgu Bujang Bin Amir - Saribas, Sri AmanCikgu Gapar - Sundar Lawas, SarawakCikgu Liaw Chai Hock - Kedai Trusan, Lawa SarawakCikgu Low Kee Seng - Kedai Trusan, Lawa SarawakCikgu Tanin F. Keri - Mukah,SarawakCikgu Dayang Chong - Kedai Trusan, Lawas Cikgu Soh Hock Lai - Kedai Trusan, LawasCikgu Khaider Bin Unea - Belawai SarikeiCikgu Adenan Haji Amjah - Kedai Trusan, LawasCikgu Davis Parag Udan - Kedai Trusan, LawasCikgu Annuar Abdullah - Melusok Lawas
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
Bil Nama Guru Besar Asal Tahun
1 En. Brahim Bin Gungsal Wilayah Persekutauan Labuan 1942 – 1950
2 En. Abdul hamid Bin Ahmad Limbang, Sarawak 1958 – 1960
3 En. Awang Putera Bin Piut Kuching, Sarawak 1960 – 1962
4 En. Gapar Sundar, Lawas Sarawak 1962 – 1965
5 Haji Mohd Zain Bin Yusof Sundar, Lawas Sarawak 1965 - 1967
6 En. Liaw Chai Hock Trusan, Lawas Sarawak 1967 - 1969
7 En. Low Kee Seang Belawai, Sarawak 1970 - 1972
8 En. Khaider Bin Unca Lawas, Sarawak 1973 – 19 76
9 En. Jukin Bin Matusop Lawas, Sarawak 1977 - 1982
10 En. Jamal Bin Brahim Trusan, Lawas Sarawak 1983 - 1986
11 En. Yusop Bin Haji Bahar Sundar, Lawas Sarawak 1987 - 1996
12 En. Jamal Bin Brahim Trusan, Lawas Sarawak 1997 - 2009
13 En. Awang Morni Bin Haji Muda (M) Sundar, Lawas Sarawak 2010
14 En. Mohd Noor Sim Bin Abdullah @ Sim Kwong Yong Kuching Sarawak 2011
15 En. Yusop Bin Haji Sitam Trusan, Lawas Sarawak 2012 -
Guru Besar Sekolah ini silih berganti mengikut peredaran masa dan waktu. Berikut adalah senarai Guru Besar yang pernah berkhidmat di Sekolah Kebangsaan Trusan dari awal penubuhan sehinggalah sekarang.
SENARAI GURU BESAR YANG PERNAH BERKHIDMAT DI SK TRUSAN
Sejarah Sekolah
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
CARTA ORGANISASI SK. TRUSAN, LAWAS
Guru BesarEn. Yusop B. Haji Sitam
PK HEMCik Siti Jaliha Bt. Wahap
PK 1En. Awg Amir B. Awg Arshad
PK KKEn. Awgku. Omar B.
Pgn Saripudin
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
Bahasa Melayu
En. Moktar Bin Jaman
Bahasa Inggeris
Pn. Lolitha Balang
Sains
Pn. Emlly Uding Gau
Matematik
EnDrahman Bin Kahar
Guru Yang Menganjar Subjek Teras Tahun 6
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
STAFF SK. TRUSAN, LAWAS
ENROLMEN GURU (2013):
Bilangan guru mengikut gred/kategori.
GRED GURUBILANGAN GURU
JUMLAH GURULELAKI
PEREMPUAN
DG 41 2 1 3
DGA 34 1 0 1
DGA 32 3 1 4
DGA 29 2 3 5
DC 41 2 0 1
GSTT 0 1 1
JUMLAH 8 7 15
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
ENROLMEN MURID 2013:
TAHUN LELAKI PEREMPUAN JUMLAH
PRASEK 14 11 25
TAHUN 1 9 9 18
TAHUN 2 5 9 14
TAHUN 3 16 8 24
TAHUN 4 15 8 23
TAHUN 5 17 10 27
TAHUN 6 8 10 18
JUMLAH 94 65 159
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
CARTA UNIT AKADEMIK
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
CARTA UNIT HAL EHWAL PELAJAR
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
CARTA UNIT KOKURIKULUM
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
JAWATANKUASA-JAWATANKUASA DI SEKOLAH
JAWATANKUASA-JAWATANKUASA DI SEKOLAH
1. JAWATANKUASA PENTADBIRAN SEKOLAH (EXCO) GURU BESAR : EN. YUSOP BIN HJ SITAMPENOLONG KANAN 1 : EN. AWG. AMIR BIN AWG. ARSHAD PENOLONG KANAN HEM : CIK SITI JALIHA BINTI WAHAPPENOLONG KANAN KO-KU : TN. HJ. AK. OMAR BIN PGN SARPUDINAJK LAIN : 1. PUSAT SUMBER SEKOLAH (PN. NORIAH BINTI LEMUDIN) : 2. DISIPLIN / EMIS (EN. MOKTAR BIN JAMAN) 3. UPSR (EN. AWG. AMIR BIN AWG. ARSHAD) 4. LDP ( 5. S/U AKADEMIK (EN. ALIFARIZZAL BIN SAHAK)
6. LITERASI DAN NUMERASI (PN. NORASIAH BT JUSOH)7. KSSR (PN. NORAIRANI BT. HJ. ABD. KADIR)
6. 3 K (7. SPBT (
8. S/U KOKU ( 9. SUKAN (EN. DRAHMAN BIN KAHAR)
10. Pembangunan WEBSITE Sekolah ( En. Tan Kan Tsai ) 1.Badan tertinggi yang merangka dan menetapkan polisi sekolah seperti: Pentadbiran Sekolah, Kewangan Sekolah, Pembangunan Fizikal, Pembangunan Rohani, Dasar Peperiksaan/Penilaian, Perkembangan Staf, Prestasi Akademik, Disiplin dan Peraturan, Sukan, Persatuan Kelab dan Permainan serta Buku teks.2. Merancang Pembangunan sekolah termasuk bangunan,dewan, bilik rehat, surau serta kawasan sekolah.3. Merancangan pembangunan rohani dan sasiah.4. Bertugas sebagai jawatankuasa bertindak segera ke atas sesuatu masalah semasa yang timbul daripada perjalanan sekolah, meliput akademik, kokurikulum, sasiah dan lain-lain.5. Menyelaras segala program yang dirancang.6. Merancang taqwin sekolah7.Memastikan segala pelaksanaan program yang dirancang mengikut jadual.
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
2. JAWATANKUASA KEWANGAN SEKOLAH PENGERUSI : EN. YUSOP BIN HJ SITAMNAIB PENGERUSI : EN. AWG. AMIR BIN AWG. ARSHAD (GPK 1)SETIAUSAHA : CIK MASLINAH BINTI TINGGALTIM SETIAUSAHA : PN. FEREDAH BINTI JAPARAUDIT DALAMAN : EN. MOKTAR BIN JAMAN
: EN DRAHMAN BIN KAHARAHLIJAWATANKUASA : CIK SITI JALIHA BINTI WAHAP (PK HEM)
: TN. HJ. AK. OMAR BIN PGN SARPUDIN: SEMUA PENGERUSI PANITIA MATAPELAJARAN
1. Memastikan semua kutipan yuran mendapat kebenaran JPN/PPD. 2. Memastikan semua pembelian /pembayaran dibuat mengikut peraturan kewangan. 3. Memastikan semua terimaan dimasukkan ke dalam akauan sekolah. 4. Menyemak dan menandatangani penyata kewangan dengan betul. 5. Membaca, memahami dan melaksanakan semua arahan yang dihantar oleh KPM,JPN dan PPD. 6. Semua penerimaan/pembelian mesti direkodkan dalam Kad Harta Modal, Kad Inventori dan Buku Bekalan Pejabat. 7. Mengurus harta benda sekolah yang hendak dihapus kira mengikut peraturan. 8. Mengenalpasti keperluan perabut dan memastikan sistem inventori dilaksanakan. 9. Memastikan semakan inventori dibuat pada pertengahan dan akhir tahun. 10. Mengurus semua harta modal termasuk membaiki dan menyelanggara bila perlu.
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
3. JAWATANKUASA KESELAMATAN SEKOLAH PENGERUSI : EN. YUSOP BIN HJ SITAMNAIB PENGERUSI : CIK SITI JALIHA BINTI WAHAP (PK HEM)SETIAUSAHA : EN. MOKTAR BIN JAMANAHLIJAWATANKUASA : EN. AWG. AMIR BIN AWG. ARSHAD (GPK 1)
: TN. HJ. AK. OMAR BIN PGN SARPUDIN (PK KK): SEMUA GURU DAN KAKITANGAN SOKONGAN: PENGAWAL SEKOLAH: PEJABAT POLIS DAERAH TRUSAN
Membaca, memahami dan melaksanakan semua arahan yang dihantar oleh KPM,JPN dan PPD.Merancangan program keselamatan institusi sekolah seperti :
Keselamatan lalu lintasKeselamatan bangunan dan perabotKeselamat di makmal-makmal, bengkel dan lain-lain bilik khas.
Mewujudkan kerjasama sekolah dengan pihak Polis, Bomba dan JKR.Menggalak skim perlindungan kepada pelajar.Memastikan alat pencegah kebakaran mencukupi dan berfungsi.Memastikan sistem lalu lintas di kawasan sekolah dan persekitaran selamat.
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
4. JAWATANKUASA INDUK KURIKULUM/PANITIA PENGERUSI : EN. YUSOP BIN HJ SITAMNAIB PENGERUSI : EN. AWG. AMIR BIN AWG. ARSHAD (GPK 1)
: CIK SITI JALIHA BINTI WAHAP (PK HEM): TN. HJ. AK. OMAR BIN PGN SARPUDIN(PK KK)
SETIAUSAHA : EN. ALIFARIZAL BIN SAHAKNAIB SETIAUSAHA : CIK SURAYA BINTI SERUDINAHLIJAWATANKUASAKETUA PANITIA B. MELAYU : EN MOKTAR BIN JAMANKETUA PANITIA B. INGGERIS : PN. LOLITHA BALANGKETUA PANITIA MATEMATIK : EN. DRAHMAN BIN KAHARKETUA PANITIA SAINS/DST/PM : PN. EMLLY UDING GAUKETUA PANITIA A. ISLAM : USTZ. SYARKINAH BINTI WAHAP KETUA PANITIA K. HIDUP : EN. AWG AMIR BIN AWG ARSHADKETUA PANITIA PSK : PN. NORAIRANI BINTI ABDULLAH KADIRKETUA PANITIA PJK : EN. DRAHMAN BIN KAHARKETUA PANITIA DSV : USTZ. SYARKINAH BINTI WAHAPKETUA PANITIA MUZIK/DM : PN. LOLITHA BALANGKETUA PANITIA K.TEMPATAN : EN. YUSOP BIN HJ SITAM KETUA PANITIA B. ARAB : UST. MUHD HAFIZUDDIN BIN HAIRUDIN 1. Membantu dalam perancangan program dan menyelaras kegiatan (kurikulum) yang dijalankan oleh sekolah , Jabatan Pendidikan Negeri dan Kementerian Pendidikan.2. Memimpin guru menentukan dan merancang Rancangan Pelajaran Penggal / Mingguan dan lain-lain yang berkaitan dengan bidangnya.3. Menjalankan penyeliaan ke atas aktiviti pengajaran dan pembelajaran beserta laporan.4. Membimbing guru terlatih , guru yang baru dan guru sandaran dalam menjalankan tugas-tugas mereka.5. Menentukan bahan dan sumber pendidikan digunakan dan diselenggara denganberkesan.6. Menyelaras pengurusan dan perjalanan aktiviti- aktiviti bimbingan , pemulihan, dan pengkayaan.7. Membantu dalam pemilihan buku Teks, bahan pusat sumber, alat pandang dengar dan bahan-bahan pendidikan lain.8. Menganggotai Jawatankuasa Kurikulum sekolah dan jawatankuasa lain yang diarahkan oleh Guru Besar.9. Membantu menjalankan kursus , taklimat , penerangan dan perjumpaan di sekolah dalam konteks perkembangan staf.
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
PANITIA1. Mempengerusi panitia m/pelajaran berkenaan.2. Menjadi anggota Kurikulum Sekolah.3. Mewakili guru besar dalam mesyuarat- mesyuarat yang berkaitan dengan m/pelajaran berkenaan.4. Mengemaskini dan menyemak buku stok dari masa ke semasa.5. Memantau guru-guru baru bagi m/pelajaran berkenaan.6. Menyedia atau membantu menyediakann Rancangan Mengajar Tahunan untuk semua guru m/pelajaran berkenaan.7. Mengatur mesyuarat panitia m/pelajaran berkenaan.8. Melapor kepada guru besar segala dapatan , keputusan dan cadangan oleh panitia berkenaan.9. Memberi taklimat kepada kepada semua guru panitia berkenaan hasil dapatan dari kursus/taklimat/saminar m/pelajaran berkenaan.10.Menjalankan tugas-tugas lain yang berkaitan yang diarah oleh guru besar dari semasa ke semasa.
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
5. JAWATANKUASA KECEMERLANGAN TAHUN 6 PENGERUSI : EN. YUSOP BIN HJ SITAMNAIB PENGERUSI : EN. AWG. AMIR BIN AWG. ARSHAD (GPK 1)SETIAUSAHA : EN. MOKTAR BIN JAMANAJK : GURU MENGAJAR DI TAHUN 6 Menyelaras pengurusan dan perjalanan aktiviti bimbingan, pengayaan dan pemulihan untuk kecemerlangan UPSR.Mengenalpasti kekuatan dan kelemahan serta menjalankan aktiviti bersesuaian dengan prestasi pelajar.Mengadakan jadual aktiviti/program yang berkaitan.Memungut yuran(sumbangan) projek.Menganalisa kejayaan dan kegagalan dari masa ke semasa.
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
6. JAWATANKUASA PEPERIKSAAN DAN PENILAIAN PENGERUSI : EN. YUSOP BIN HJ SITAMNAIB PENGERUSI : EN. AWG. AMIR BIN AWG. ARSHAD (GPK 1)SETIAUSAHA 1 : EN. ALIFARIZAL BIN SAHAKAJK : EN. MOKTAR BIN JAMAN
: CIK MASLINAH BINTI TINGGAL Menyediakan jadual ujian dan penilaian(TOV dan OTI) berdasarkan arahan PPD,JPNT.Menyediakan analisa keputusan peperiksaan.Memberi maklumat kepada Jawatankuasa Kurikulum Sekolah(JKS)4. Menyedia dan mengadakan bank soalan di peringkat sekolah.
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
7. JAWATANKUASA PRASEKOLAH PENGERUSI : EN. YUSOP BIN HJ SITAMNAIB PENGERUSI 1 : EN. AWG. AMIR BIN AWG. ARSHAD (GPK 1)NAIB PENGERUSI 2 : CIK SITI JALIHA BINTI WAHAP (GPK HEM)SETIAUSAHA : CIK SURAYA BINTI SERUDINAJK : PN. NORIAH BINTI LEMUDIN
: PN. ANISAH BINTI SAMAH (PPM): CIK ROZEANA BINTI PUKUL (PPM)
Mengajar dan membimbing murd pra sekolah.Mengikuti/melaksanakan semua proram berdasarkan arahan PPD,JPNT.PPD dan Sekolah.Memastikan keselamatan murid prasekolah.
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
8. JAWATANKUASA KELAS PEMULIHAN KHAS PENGERUSI : EN. YUSOP BIN HJ SITAMNAIB PENGERUSI 1 : EN. AWG. AMIR BIN AWG. ARSHAD (GPK 1)NAIB PENGERUSI 2 : CIK SITI JALIHA BINTI WAHAP (GPK HEM)SETIAUSAHA : EN. ALIFARIZAL BIN SAHAKAJK : EN. AK OMAR BIN PGN SARPUDIN
: EN. MOKTAR BIN JAMAN
1. Mengenalpasti masalah kelemahan pelajar dan mencari langkah-langkah untuk mengatasinya.2. Mengadakan program untuk mengatasi kelemahan murid.3. Menganalisa prestasi murid dari masa ke semasa.
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
. JAWATANKUASA JADUAL WAKTU PENGERUSI : EN. YUSOP BIN HJ SITAMNAIB PENGERUSI : EN. AWG. AMIR BIN AWG. ARSHAD (GPK 1)SETIAUSAHA : EN. ALIFARIZAL BIN SAHAKAJK : EN. MOKTAR BIN JAMAN
: EN. DRAHMAN BIN KAHAR: USTZ. NORASIAH BINTI JUSOH: PN. EMLLY UDING GAU: USTZ. SYARKINAH BINTI WAHAP
1. Menyediakan jadual waktu induk.2. Menyediakan jadual ganti bagi guru yang tidak dapat hadir ke sekolah.
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
10. JAWATANKUASA TRANSISI PENGERUSI : EN. YUSOP BIN HJ SITAMNAIB PENGERUSI : EN. AWG. AMIR BIN AWG. ARSHAD (GPK 1)SETIAUSAHA : PN. NORAIRANI BINTI ABDULLAH KADIRAJK : GURU MENGAJAR DI TAHUN 1 11. JAWATANKUASA BESTARI ( ICT SEKOLAH) PENGERUSI : EN. YUSOP BIN HJ SITAMNAIB PENGERUSI : EN. AWG. AMIR BIN AWG. ARSHAD (GPK 1)SETIAUSAHA & PENYELARAS : EN. MOKTAR BIN JAMANPEMBANTU PENYELARAS : EN. ALIFARIZAL BIN SAHAKAJK : CIK MASLINAH BINTI TINGGAL
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
12. JAWATANKUASA BILIK-BILIK KHAS PENGERUSI : EN. YUSOP BIN HJ SITAMNAIB PENGERUSI : EN. AWG. AMIR BIN AWG. ARSHAD (GPK 1)BILIK GURU BESAR : EN. YUSOP BIN HJ SITAMBILIK PPM/RAWATAN : PN. FEREDAH BINTI JAPARBILIK j-QAF & SURAU : USTZ. WAN ROHANI BINTI WAN JUSOHBILIK GURU : PN. LOLITHA BALANGDEWAN SEKOLAH : EN. RIZAL BIN AWANGBILIK PSS : PN. NORIAH BINTI LEMUDINBILIK PEMULIHAN : EN. ALIFARIZAL BIN SAHAKBILIK SUKAN : EN. DRAHMAN BIN KAHARBILIK PEJABAT : CIK MASLINAH BINTI TINGGALBILIK SAINS : PN. EMLLY UDING GAUBILIK KH : EN. AWG AMIR BIN AWG ARSHADBILIK PENOLONG KANAN : EN. AWG. AMIR BIN AWG. ARSHAD
: CIK SITI JALIHA BINTI WAHAP: TN. HJ. AK OMAR BIN PGN SARPUDIN
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
13. JAWATANKUASA j-QAF
PENGERUSI : EN. YUSOP BIN HJ SITAM NAIB PENGERUSI : EN. AWG. AMIR BIN AWG. ARSHAD (GPK 1)SETIAUSAHA : UST. MUHD HAFIZZUDDIN BIN HAIRUDINAJK : USTZ. WAN ROHANI BINTI WAN JUSOH
: PANITIA PENDIDIKAN ISLAM & ARAB
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
SWOT(Strength, Weakness,
Opportunities, Threats)
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
Murid: Mempunyai disiplin yang baik Mempunyai minat untuk belajar Guru dan staf sokongan: Mempunyai budaya kerja positif. Mempunyai semangat berkerjasama yang baik Komited dan rajin
Ibubapa: Mempunyai semangat bekerjasama yang baik
( Melalui aktiviti PIBG) Sentiasa memberi sokongan kepada pihak sekolah dari segi tenaga, kepakaran dan bantuan kewangan.
KEKUATAN
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
Kurikulum: Peratus kualiti 5A dalam UPSR belum memuaskan Peratus murid mendapat A dalam setiap mata pelajaran belum memuaskan. Masih ada murid yang belum menguasai 3M
Kokurikulum: Pencapaian dalam bidang kk belum memuaskan. Kekurangan jurulatih
Murid: Sikap sambil lewa dalam pelajaran. Belum menguasai 3M Tidak menyiapkan kerja sekolah Tidak membawa buku pelajaran ke sekolah. Bermotivasi rendah Lemah dalam Bahasa Inggeris
KELEMAHAN
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
Guru dan staf:
Kekerapan guru terlibat dengan kursus dan aktiviti kokurikulum. Tiada guru opsen Matematik untuk mengajar Matematik
Ibu bapa dan penjaga:
Jarang datang ke sekolah untuk berbincang tentang masalah anak- anak Jarang menghadiri mesyuarat PIBG Hanya kaum ibu sahaja yang menghadiri mesyuarat
KELEMAHAN
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
Fizikal:
Bangunan yang uzur/lama tidak sesuai untuk p & p Bilik kelas mencukupi tetapi uzur. Biik Khas tidak mencukupi Tiada makmal sains,bengkel KH
Pengurusan Pejabat dan Kewangan:
Pegurusan pejabat dan kewangan perlu lebih berkesan dan cekap
KELEMAHAN
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
PPD yang sentiasa memberi sokongan padu dan sentiasa membuat pemantauan dan penyeliaan Sebahagian ibu bapa sedia berbincang masalah pembelajaran anak.
Bantuan pihak luar (Polis, Bomba, JKR, MDL, Jabatan Kesihatan, Yayasan Sarawak, Falcra)
Sistem perhubungan komunikasi yang agak baik
PELUANG
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
Keselamatan pelajar kerana bangunan
sekolah yang uzur
pengaruh negatif daripada pihak luar
Penggunaan Bahasa Melayu dalam Pengajaran dan Pembelajaran Maths dan Science
ANCAMAN
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
ANALISIS UPSR 2008 - 2012ANALISIS UPSR 2008 - 2012
TAHUN 2008 2009 2010 2011 2012Sasaran 2013
(18/19) %
BM (K1) 90.48 85.088.9
(2.67)100
(2.06)95.7
(2.17)94.11
BM (K2) 66.67 70.070.4
(3.19)82.4
(2.47)43.5
(3.57)94.11
BI 61.90 50.051.9
(3.41)58.8
(3.35)39.1
(3.65)94.11
MT 52.38 60.081.5
(2.85)94.1
(2.24)82.6
(2.61)94.11
SN 66.67 85.081.5
(2.85)94.1
(2.47)78.3
(2.78)94.11
PERATUS LULUS
47.60 45.044.4
(3.00)58.8
(2.52)34.78(2.96)
94.11
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
PRESTASI UPSR 2008 – 2012
& SASARAN 2013
0
10
20
30
40
50
60
2008 47.62009 452010 44.42011 58.82012 34.78
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
ANALISIS GERAK GEMPUR MATAPELAJARAN 2013 TAHUN 6
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
PERATUS AR/GG 2013 TAHUN 6
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
RETRO PRESTASI UPSR SEKOLAH
PERKARA
PENCAPAIAN (TAHUN) SASARAN
2008 2009 2010 20112012
2013SASAR CAPAI
CALON DAFTAR 21 20 27 17 24 19
CALON AMBIL 21 20 27 17 24 19GPS 3.01 2.98 3.00 2.52 2.00 2.96 2.53
SEMUA A
BIL. 0 0 0 1 0 0 4
% 0.00 0.00 0.00 5.88 0.00 0.00 21.0
MENGUASAI(ABC)
BIL. 10 9 12 10 24 8 11
% 47.60 45.00 44.4 58.88 100 34.78 61.11
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
PRESTASI SEKOLAH DALAM AR1 (UIAN MAC 2013)
PER-KARA
UPSR2012 TOV OTI-1 AR1 OTI-2 AR2 OTI-3 AR3 ETR
GPS 2.96 3.13 3.04 3.56 2.90 3.40 2.81 2.53
SEMUA A
BIL 0 0 0 0 0 0 0 0
% 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
MEN-GUASAI(ABC)
BIL 8 4 5 2 9 7 9 11
% 34.78 22.22 27.78 11.11 50.00 36.84 50.00 61.11
JUMLAH CALON DAFTAR UPSR 2013 = 19 ORANG
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
DATA NEAR MISS (CEMERLANG & MENGUASAI) AR1
PERKARA CALON AMBIL AR1 CEMERLANG(SEMUA A)
NEAR MISS CEMERLANG
JUMLAH
(i) (ii) (i) + (ii)
BIL. 18 0 0 0
% 100 0.00 0.00 0.00
PERKARA CALON AMBIL AR1
LULUS(A HINGGA C)
NEAR MISS MENGUASAI
JUMLAH
(i) (ii) (i) + (ii)
BIL. 18 2 3 5
% 100 11.11 16.7 27.8
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
DATA NEAR MISS (CEMERLANG & MENGUASAI) AR2
PERKARA CALON AMBIL AR2 CEMERLANG(SEMUA A)
NEAR MISS CEMERLANG
JUMLAH
(i) (ii) (i) + (ii)
BIL. 19 0 0 0
% 100 0.00 0.00 0.00
PERKARA CALON AMBIL AR1
LULUS(A HINGGA C)
NEAR MISS MENGUASAI
JUMLAH
(i) (ii) (i) + (ii)
BIL. 19 7 0 7
% 100 36.84 0.00 36.84
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
PENCAPAIAN KUALITI MP DALAM AR1
MP
% GRED A % LULUS (ABCD) GPMP
TOV OTI1 AR1BEZ
A(AR-OTI)
ETR TOV OTI1 AR1BEZ
A(AR-OTI)
ETR TOV OTI1 AR1BEZ
A(AR-OTI)
ETR
BMP 5.56 16.67 5.56 11.11 44.44 94.44 94.44 94.44 0 94.44 2.44 2.33 2.33 0 1.89
BMT 16.67 27.78 0.00 27.78 38.89 77.78 77.78 50.00 27.78 94.44 2.50 2.39 3.89 1.5 2.06
MAT 0.00 0.00 5.56 5.56 27.78 88.89 88.89 61.11`
27.78 94.44 2.78 2.78 3.22 0.44 2.28
SNS 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 22.22 33.33 22.22 11.11 66.67 4.17 4.00 4.22 1.22 3.06
BI 0.00 0.00 0.00 0 0.00 44.44 50.00 33.33 16.67 66.67 3.78 3.72 4.11 2.89 3.39
BCP
BCT
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
PRESTASI MP DALAM AR2 (2013) : BMPPERKARA
BIL.CAL
AMBA B C ABC D E TH GP
MP
BIL % BIL % BIL % BIL % BIL % BIL %
UPSR 2012
24 8 34.8 4 27.4 10 43.3 22 95.7 1 4.3 0 0.00 0 2.17
TOV 18 1 5.56 10 55.6 6 33.3 17 94.4 0 0.00 1 5.56 0 2.44
OTI1 18 3 16.7 8 44.4 6 33.3 17 94.4 0 0.00 1 5.56 0 2.33
AR1 18 1 5.56 11 61.1 5 27.8 17 94.4 1 5.56 0 0.00 0 2.33
OTI2 18 3 16.8 8 44.4 6 33.3 17 94.4 0 0.00 1 5.56 0 2.33
AR2 19 1 5.26 11 57.9 5 26.3 17 89.5 0 0.00 2 10.5 2 2.53
OTI3 18 6 33.3 5 27.8 6 33.3 17 94.4 0 0.00 1 5.56 0 2.17
AR3
ETR 18 8 44.4 6 33.3 3 16.7 17 94.4 0 0.00 1 5.56 0 1.89
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
PRESTASI MP DALAM AR2 (2013) : BMTPERKARA
BIL.CAL
AMBA B C ABC D E TH GP
MP
BIL % BIL % BIL % BIL % BIL % BIL %
UPSR 2012
24 6 26.1 6 26.1 4 17.4 10 45.3 7 30..4 6 26.1 0 3.57
TOV 18 3 16.7 8 44.4 3 16.7 14 77.8 3 16.7 1 5.56 0 2.50
OTI1 18 5 27.8 6 33.3 3 16.7 14 77.8 3 16.7 1 5.56 0 2.39
AR1 18 0 0.00 1 5.56 8 44.4 9 50.0 1 5.56 8 44.4 0 3.89
OTI2 18 5 27.8 6 33.3 5 27.8 16 88.9 1 5.56 1 5.56 0 2.28
AR2 19 0 0.00 5 26.3 2 10.5 7 36.8 3 15.8 9 47.4 0 3.84
OTI3 18 7 38.9 4 22.2 5 27.8 16 88.9 1 5.56 0 0.00 0 2.17
AR3
ETR 18 7 38.9 5 27.8 5 27.8 17 94.4 0 0.00 1 5.56 0 2.06
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
PRESTASI MP DALAM AR2 (2013) : BIPERKARA
BIL.CAL
AMBA B C ABC D E TH GP
MP
BIL % BIL % BIL % BIL % BIL % BIL %
UPSR 2012
24 0 0.00 3 13.0 6 26.1 9 39.1 10 43.3 4 37.4 0 3.65
TOV 18 0 0.00 1 5.56 7 38.9 8 44.4 5 27.8 5 27.8 0 3.78
OTI1 18 0 0.00 1 5.56 8 44.4 9 50.0 4 22.2 5 27.8 0 3.72
AR1 18 0 0.00 0 0.00 6 33.3 6 33.3 4 22.2 8 44.4 0 4.11
OTI2 18 0 0.00 2 11.1 9 50 11 61.1 3 16.7 4 22.2 0 3.50
AR2 19 0 0.00 0 0.00 9 47.4 9 47.4 4 21.1 6 31.6 0 3.9
OTI3 18 0 0.00 2 11.1 9 50 11 61.1 3 16.7 4 22.2 0 3.50
AR3
ETR 18 0 0.00 3 16.7 9 50 12 66.7 2 11.1 4 22.2 0 3.39
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
PRESTASI MP DALAM AR2 (2013) : MTPERKARA
BIL.CAL
AMBA B C ABC D E TH GP
MP
BIL % BIL % BIL % BIL % BIL % BIL %
UPSR 2012
24 3 13.0 7 30.4 9 39.1 19 82.6 4 17.4 0 0.00 0 2.61
TOV 18 0 0.00 6 33.3 10 55.6 16 88.9 2 11.1 0 0.00 0 2.78
OTI1 18 0 0.00 6 33.3 10 55.6 16 88.9 2 11.1 0 0.00 0 2.78
AR1 18 0 0.00 0 0.00 4 22.2 4 22.2 6 33.3 8 44.4 0 4.22
OTI2 18 0 0.00 8 44.4 8 44.4 16 88.9 2 11.1 0 0.00 0 2.67
AR2 19 0 0.00 7 36.8 4 21.1 11 57.9 6 31.9 2 10.6 0 3.16
OTI3 18 2 11.1 6 33.3 8 44.4 16 88.9 2 11.1 0 0.00 0 2.56
AR3
ETR 18 5 27.8 4 22.2 8 44.4 17 94.4 1 5.6 0 0.00 0 2.28
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
PRESTASI MP DALAM AR2 (2013) : SAINSPERKARA
BIL.CAL
AMBA B C ABC D E TH GP
MP
BIL % BIL % BIL % BIL % BIL % BIL %
UPSR 2012
24 1 4.3 9 39.1 8 34.8 18 78.3 4 17.4 1 4.3 0 2.78
TOV 18 0 0.0 0 0.0 4 22.2 4 22.2 7 38.9 7 38.9 0 4.17
OTI1 18 0 0.0 0 0.0 6 33.3 6 33.3 6 33.3 6 33.3 0 4.00
AR1 18 0 0.0 0 0.0 4 22.2 4 22.2 6 33.3 8 44.4 0 4.22
OTI2 18 0 0.00 1 5.56 8 44.4 9 50.0 4 22.2 5 27.8 0 3.72
AR2 19 0 0.00 3 15.8 6 31.6 9 47.4 5 26.3 5 26.3 0 3.6
OTI3 18 0 0.00 2 11.11 7 38.9 9 50.0 4 22.2 5 27.8 0 3.67
AR3
ETR 18 0 0.00 5 27.8 7 38.9 12 66.7 6 33.3 0 0.00 0 3.06
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
ANALISIS ITEM
ANALISIS ITEM KERTAS AR 1 TAHUN 6
BAHASA MELAYU (K1)BAHASA MELAYU (K2)
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013BA
HAS
A M
ELAY
U K
1 - K
ERTA
S O
BJEK
TIF
(AR1
)
1 Kata Nama KU2 Kata ganti nama KU3 Kata Kerja BOS4 Kata kerja Tak Transitif BOS5 Kata kerja transif KU6 Kata Adjektif KU7 Kata adjiktif sifat BOS8 Kata adjiktif Ukuran BOS9 Kata adjektif Waktu KU10 Kata adjektif perasaan BOS
11 Kata adjektif Pencaindera KU12 Kata tugas BOS13 Kata hubung BOS14 Kata seru KU15 Kata Tanya BOS16 Kata Bantu BOS17 Kata Penguat KU18 Kata Nafi BOS19 Kata Pemeri KU20 Kata Sendi BOS
21 Kata Arah BOS22 Kata Bilangan BOS23 Kata ganda KU24 Kata Majmuk KU25 Sinonim BOS26 Perkataan Banyak Makna BOS27 Penanda Wacana BOS28 Penjodoh Bilangan BOS29 Ayat Penyata KU30 Ayat Tanya KU
31 Ayat Perintah BOS32 Ayat Seru KU33 Ayat Aktif BOS34 Ayat Pasif BOS35 Ayat Susunan biasa BOS36 Ayat Susunan songsang KU37 Ayat Soalan KU38 Ayat sama maksud BOS39 Ayat betul salah BOS40 Simpulan bahasa KU
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 400
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
89
83
61
39
61
44
67
72
50
56
50
67
56
67
56
67
94
56
83
56 56 56
67
83
33 33
39
28
17
44 44
28
17
44 44
28
17
44 44 44
11
17
39
61
39
56
33
28
50
44
50
33
44
33
44
33
6
44
17
44 44 44
33
17
67 67
61
72
83
56 56
72
83
56 56
72
83
56 56 56
Menguasai Tidak Menguasai
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013BA
HAS
A M
ELAY
U K
2 - K
ERTA
S PE
NU
LISA
N (A
R1)
Bahagian A Bahagian CGambar Tunggal Nilai Murni
Bahagian B1. Autografi2. Surat rasmi rasmi3. Berita
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 130
10
20
30
40
50
60
70
80 78 78
56
33
61
39
61
72
50 50
44
61
56
22 22
44
67
39
61
39
28
50 50
56
39
44
Menguasai Tidak Menguasai
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
ANALISIS ITEM
ANALISIS ITEM KERTAS AR 1 TAHUN 6
BAHASA INGGERIS
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013AN
ALIS
IS IT
EM S
OAL
AN
BAH
ASA
ING
GER
IS K
1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 400
2
4
6
8
10
12
14
16
18
13
1110
9
13
5
8
3
10
13
15 15
12
9
65
3
1
45 5
10
13
4
7 7
9
3
6
34
5
78
43
7
4
78
Menguasai Tidak Menguasai
ANALISIS ITEM SOALAN BAHASA ING-GERIS K1
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
DAPATAN ANALISIS ITEM MENGIKUT MATA PELAJARAN
MATA PELAJARAN : BAHASA INGGERIS
KEMAHIRAN / SUBTOPIK /KONTEKS YANG PENCAPAIAN MURIDCATATAN
DI BAWAH 25% ANTARA 25 – 50%
Q.8 - Sentence levelQ.17,18,19 - Grammar(Parts of speech)Q.28,30 - Text completionQ.31,35,36,38 - Reading Comprehension
Q.1-4 - Word levelQ.5-7 - Phrase levelQ.9-10 – Sentence levelQ.11-15 - Social&language expressionsQ.16&20 - Grammar(Parts of Speech)Q.21-17 – Grammar&Text completionQ.29 - Text CompletionQ.32-34,37,39,40 - Reading Comprehension
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
ANALISIS ITEM
ANALISIS ITEM KERTAS AR 1 TAHUN 6
MATEMATIK
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
ANALISIS ITEM MATEMATIK K1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 400
2
4
6
8
10
12
14
16
8 8
7
8
6
4
11 11
9
16
15
10
3
15
13
6
4
9 9
10
9
7
6
7
5
10
7
12
10
11
10
11
12
13
10
13 13
16
13
15Menguasai Tidak Menguasai
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
DAPATAN ANALISIS ITEM MENGIKUT MATA PELAJARAN
MATA PELAJARAN : MATEMATIK TAHUN 6KERTAS: KERTAS 1
KEMAHIRAN / SUBTOPIK /KONTEKS YANG PENCAPAIAN MURIDCATATAN
DI BAWAH 25% ANTARA 25 – 50%
Soalan 10. Unit 11. Pengandalian data ( T.5) - Mencari purata
Soalan 1.Unit 1 Nombor bulat ( T 6)- Membundarkan nombor.
Soalan 11. Unit1.Nombor Bulat.T.6- Menulis nombor daripada nombor bercampur dalam lingkungan juta
Soalan 7. Unit 3Perpuluhan ( T 6)- Mencari nilai terkecil daripada nomboryang diberi.
Soalan 14. Unit 4 Peratus T.6- Mencari nilai peratus daripada nomborbercampur.
Soalan 8. Unit 2/3 Pecahan &Peratus T.5- Peratus dalam bentuk termudah.
Kert
as 1
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
DAPATAN ANALISIS ITEM MENGIKUT MATA PELAJARAN
MATA PELAJARAN : MATEMATIK TAHUN 6KERTAS: KERTAS 1
KEMAHIRAN / SUBTOPIK /KONTEKS YANG PENCAPAIAN MURIDCATATAN
DI BAWAH 25% ANTARA 25 – 50%
Soalan 38 .Unit 6 Masa T.6- Mencari jumlah umur dalam tahun dan bulan.
Soalan 9. Unit 5. Wang T.5- Mencari nilai wang yang tertinggal.
Soalan 12. Unit 2. Pecahan .T.6-v Membahagi pecahan.
Soalan 13. Unit3.Perpuluhan. T.6- Operasi bercampur ,tambah dikuti tolak.
Kert
as 1
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
MATA PELAJARAN : MATEMATIK TAHUN 6KERTAS: KERTAS 1
KEMAHIRAN / SUBTOPIK /KONTEKS YANG PENCAPAIAN MURIDCATATAN
DI BAWAH 25% ANTARA 25 – 50%
Soalan 20. Unit 5Masa T. 4- Menukar tempoh masa.
Soalan 21. Unit 7.Panjang. T.5- Bahagi melibatkan penukaran unit.
Soalan 28. Unit 2Pecahan T.6-Menyelesaikan masalah.
DAPATAN ANALISIS ITEM MENGIKUT MATA PELAJARAN
Kert
as 1
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
MATA PELAJARAN : MATEMATIK TAHUN 6KERTAS: KERTAS 1
KEMAHIRAN / SUBTOPIK /KONTEKS YANG PENCAPAIAN MURIDCATATAN
DI BAWAH 25% ANTARA 25 – 50%
Soalan 31. Unit 8 Isipadu cecair. T.4- Menjumlah isipadu melibatkan penukaran unit.
Soalan 32. Unit 11. Pengendalian data T. 4- Mencari bilangan daripada symbol/gambar
Soalan 33. Unit 11Pengendalian data. T.5- Mencari purata
DAPATAN ANALISIS ITEM MENGIKUT MATA PELAJARAN
Kert
as 1
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
MATA PELAJARAN : MATEMATIK TAHUN 6KERTAS: KERTAS 1
KEMAHIRAN / SUBTOPIK /KONTEKS YANG PENCAPAIAN MURIDCATATAN
DI BAWAH 25% ANTARA 25 – 50%
Soalan 29. Unit 5.Panjang .T 4- Mencari panjang
Soalan 30. Unit 7 Timbang /Berat T.4- Membuat anggaran jisim kotak dalam gram
Soalan 31. Unit 8 Isipadu cecair. T.4- Menjumlah isipadu melibatkan penukaran unit
DAPATAN ANALISIS ITEM MENGIKUT MATA PELAJARAN
Kert
as 1
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
MATA PELAJARAN : MATEMATIK TAHUN 6KERTAS: KERTAS 1
KEMAHIRAN / SUBTOPIK /KONTEKS YANG PENCAPAIAN MURIDCATATAN
DI BAWAH 25% ANTARA 25 – 50%
Soalan 34. Unit 8Timbang Berat . T.5- Mencari jisim dalam kg .
Soalan 35. Unit 5 Wang. T.5. - Menjumlah nilai wang.
Soalan 38. Unit 6.Masa dan waktu. T6- Menjumlah umur
DAPATAN ANALISIS ITEM MENGIKUT MATA PELAJARAN
Kert
as 1
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
MATA PELAJARAN : MATEMATIK TAHUN 6KERTAS: KERTAS 1
KEMAHIRAN / SUBTOPIK /KONTEKS YANG PENCAPAIAN MURIDCATATAN
DI BAWAH 25% ANTARA 25 – 50%
Soalan 40. Unit 7.Panjang T.6- Menyelesaikan masalah dariapada jadual yang diberi.
DAPATAN ANALISIS ITEM MENGIKUT MATA PELAJARAN
Kert
as 1
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
ANALISIS ITEM MATEMATIK K2
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 200
2
4
6
8
10
12
14
16
4
6
11
4 4
2
11
9
14
10
13
9
14
16
15
12
13
15
12
16Menguasai Tidak Menguasai
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
MATA PELAJARAN : MATEMATIK TAHUN 6KERTAS: KERTAS 2
KEMAHIRAN / SUBTOPIK /KONTEKS YANG PENCAPAIAN MURIDCATATAN
DI BAWAH 25% ANTARA 25 – 50%
Soalan 14 Unit 10Ruang, Bentuk dua Matra- Mencari Luas ( Perimeter dan panjang
diberikan)
Soalan 7 Unit 3Perpuluhan.- Menukar perpuluhan kepada nombor
bercampur
Soalan 15 unit 1Nombor Bulat- Operasi bercampur – mencari nilai satu
nombor di mana dua nombor diberikan
Soalan 8 Unit 6Masa dan waktu- DarabSoalan 9 Unit 7Panjang- Bahagi melibatkan penukaran unit
DAPATAN ANALISIS ITEM MENGIKUT MATA PELAJARAN
Kert
as 2
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
MATA PELAJARAN : MATEMATIK TAHUN 6KERTAS: KERTAS 2
KEMAHIRAN / SUBTOPIK /KONTEKS YANG PENCAPAIAN MURIDCATATAN
DI BAWAH 25% ANTARA 25 – 50%
Soalan 20 Unit 6Masa dan Waktu- Menyelesaikan masalah melibatkan pecahan
Soalan 10 unit 4Operasi Bergabung- Darab dan Bahagi
Soalan 11 Unit 2Pecahan- Menolak nombor bercampur yang penyebutnya tidak sama
Soalan 12 Unit 3Perpuluhan- Operasi bercampur melibatkan tambah dan tolak
DAPATAN ANALISIS ITEM MENGIKUT MATA PELAJARAN
Kert
as 2
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
MATA PELAJARAN : MATEMATIK TAHUN 6KERTAS: KERTAS 2
KEMAHIRAN / SUBTOPIK /KONTEKS YANG PENCAPAIAN MURIDCATATAN
DI BAWAH 25% ANTARA 25 – 50%
Soalan 13 Unit 5Peratus- Menyelesaikan masalah melibatkan darab
Soalan 16 Unit 7Panjang- Mencari panjang merujuk jadual
Soalan 17 Unit 1 Nombor Bulat- Menyelesaikan masalah melibatkan operasi bergabung
DAPATAN ANALISIS ITEM MENGIKUT MATA PELAJARAN
Kert
as 2
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
ANALISIS ITEM
ANALISIS ITEM KERTAS AR 1 TAHUN 6
SAINS
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
MATA PELAJARAN : SAINS TAHUN 6KERTAS: BAHAAGIAN A
KEMAHIRAN / SUBTOPIK /KONTEKS YANG PENCAPAIAN MURIDCATATAN
DI BAWAH 25% ANTARA 25 – 50%
Soalan 1Menerangkan mengapa haiwan yang hidup bersendirian berkumpul ( Tahun 6 )
Soalan 2Fungsi kerongkong dalam mekanisma pernafasan manusia ( Tahun 4 )
Soalan 8Definisi bagi kitar semula bahan (Tahun 4 )
Soalan 3Maksud pemuliharaan ( Tahun 6 )
Soalan 17Situasi yang menggunakan daya geseran(Tahun 6 )
Soalan 4 Menyatakan bahawa daya boleh mengubah bentuk objek ( Tahun 6 )
DAPATAN ANALISIS ITEM MENGIKUT MATA PELAJARAN
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
MATA PELAJARAN : SAINS TAHUN 6KERTAS: BAHAAGIAN A
KEMAHIRAN / SUBTOPIK /KONTEKS YANG PENCAPAIAN MURIDCATATAN
DI BAWAH 25% ANTARA 25 – 50%
Soalan 21 Menyatakan bahan mengecut apabila disejukkan ( Tahun 5 )
Soalan 5Menyatakan bahawa daya daya boleh mengubah gerakan objek .( Tahun 6 )
Soalan 30 Mengenal pasti faktor yang menyebabkan perubahan bentuk bayang-bayang ( Tahun 5 )
Soalan 6 Urutan bagi kejadian tanah runtuh .( Tahun 6 )
Soalan 7 Mengenalpasti faktor yang menyebabkan bayang – bayang berubah bentuk (Tahun 5)
DAPATAN ANALISIS ITEM MENGIKUT MATA PELAJARAN
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
MATA PELAJARAN : SAINS TAHUN 6KERTAS: BAHAAGIAN A
KEMAHIRAN / SUBTOPIK /KONTEKS YANG PENCAPAIAN MURIDCATATAN
DI BAWAH 25% ANTARA 25 – 50%
Soalan 9Mengenalpasti haiwan dan makanannya ( Tahun 5 )
Soalan 10 Menyenaraikan faktor –faktor yang dipersaingkan oleh haiwan – haiwan .( Tahun 6)
Soalan 11 Merekabentuk ujian adil untuk mengetahui bagaimana jenis permukaan mempengaruhi jarak troli bergerak dengan memutuskan apa yang untuk diubah , disamakan dan diukur . ( Tahun 6 )
DAPATAN ANALISIS ITEM MENGIKUT MATA PELAJARAN
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
MATA PELAJARAN : SAINS TAHUN 6KERTAS: BAHAAGIAN A
KEMAHIRAN / SUBTOPIK /KONTEKS YANG PENCAPAIAN MURIDCATATAN
DI BAWAH 25% ANTARA 25 – 50%
Soalan 12 Menyatakan bahawa sesuatu objek yang bergerak lebih cepat mengambil masa yang lebih singkat untuk perjalanan yang diberikan .(Tahun 6 )
Soalan 13 Menunjukkan bahawa daya boleh menjadikan objek pegun bergerak .( Tahun 6 )
Soalan 14 Mengenalpasti ciri – ciri bahan .(Tahun 4)
DAPATAN ANALISIS ITEM MENGIKUT MATA PELAJARAN
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
MATA PELAJARAN : SAINS TAHUN 6KERTAS: BAHAAGIAN A
KEMAHIRAN / SUBTOPIK /KONTEKS YANG PENCAPAIAN MURIDCATATAN
DI BAWAH 25% ANTARA 25 – 50%
Soalan 15 Mengenalpasti faktor yang mempengaruhi kadar penyejatan air .(Tahun 5)
Soalan 16 Menyatakan bahawa mikroorganisma membiak .(Tahun 5 )
Soalan 18 Mengenalpasti keperluan asas haiwan ( Tahun 4)
DAPATAN ANALISIS ITEM MENGIKUT MATA PELAJARAN
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
MATA PELAJARAN : SAINS TAHUN 6KERTAS: BAHAAGIAN A
KEMAHIRAN / SUBTOPIK /KONTEKS YANG PENCAPAIAN MURIDCATATAN
DI BAWAH 25% ANTARA 25 – 50%
Soalan 19 Menyatakan keburukan geseran (Tahun 6 )
Soalan 20 Menyatakan bahawa tolakan dan tarikan adalah daya .( Tahun 6 )
Soalan 22 Menerangkan bahawa manusia bernafas ;Menyatakan bilangan pergerakan dada berdasarkan graf .( Tahun 4)
DAPATAN ANALISIS ITEM MENGIKUT MATA PELAJARAN
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
MATA PELAJARAN : SAINS TAHUN 6KERTAS: BAHAAGIAN A
KEMAHIRAN / SUBTOPIK /KONTEKS YANG PENCAPAIAN MURIDCATATAN
DI BAWAH 25% ANTARA 25 – 50%
Soalan 23 Menerangkan mengapa haiwan dan tumbuh – tumbuhan tertentu menghadai ancaman kepupusan ( Tahun 6 )
Soalan 24 Mengenalpasti pengeluar ( Tahun 5 )
Soalan 25Menyatakan apakah tenaga yang boleh diperbaharui dan tidak boleh diperbaharui .( Tahun 5 )
DAPATAN ANALISIS ITEM MENGIKUT MATA PELAJARAN
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
MATA PELAJARAN : SAINS TAHUN 6KERTAS: BAHAAGIAN A
KEMAHIRAN / SUBTOPIK /KONTEKS YANG PENCAPAIAN MURIDCATATAN
DI BAWAH 25% ANTARA 25 – 50%
Soalan 26Menyatakan bahawa tolakan dan tarikan adalah daya .( Tahun 6 )
Soalan 27 Langkah – langkah untuk melindungi haiwan dan tumbuhan ( Tahun 6 )
Soalan 28 Membandingkan kecerahan mentol dalam litar bersiri dan litar selari .( Tahun 5)
DAPATAN ANALISIS ITEM MENGIKUT MATA PELAJARAN
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
MATA PELAJARAN : SAINS TAHUN 6KERTAS: BAHAAGIAN A
KEMAHIRAN / SUBTOPIK /KONTEKS YANG PENCAPAIAN MURIDCATATAN
DI BAWAH 25% ANTARA 25 – 50%
Soalan 29 Mengenalpasti pengguna ( Tahun 5 )
DAPATAN ANALISIS ITEM MENGIKUT MATA PELAJARAN
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
ANALISIS ITEM SAINS K2
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 200
2
4
6
8
10
12
14
16
1818
16 16 16 16
17 17
18
17 17 17 17 17
16
17 17
8
15
16
18
Menguasai Tidak Menguasai
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
MATA PELAJARAN : SAINS TAHUN 6KERTAS: BAHAGIAN B
KEMAHIRAN / SUBTOPIK /KONTEKS YANG PENCAPAIAN MURIDCATATAN
DI BAWAH 25% ANTARA 25 – 50%
Tajuk : Persaingan Tumbuhan Objektif Umum :Memahami bahawa persaingan ialah sejenis interaksi antara hidupan .( Tahun 6 )Kemahiran proses sains :Soalan 1 (a) i.Pembolehubah dimanipulasi
ii.Pembolehubah bergerakbalas iii.Pembolehubah dimalarkan
(b) Tujuan (c) Meramal(d) Menyatakan hubungan (e) Membuat inferens(f) Menyatakan pemerhatian
Tajuk : Geseran Objektif umum :Merekabentuk ujian adil untuk mengetahui bagaimana jenis permukaan mempengaruhi jarak troli bergerak dengan memutuskan apa yang diubah , apa yang perlu di disamakan dan diukur .( Tahun 6 )Kemahiran Proses Sains .Soalan 3 (b) Menyatakan corak
DAPATAN ANALISIS ITEM MENGIKUT MATA PELAJARAN
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
MATA PELAJARAN : SAINS TAHUN 6KERTAS: BAHAAGIAN A
KEMAHIRAN / SUBTOPIK /KONTEKS YANG PENCAPAIAN MURIDCATATAN
DI BAWAH 25% ANTARA 25 – 50%
Tajuk : Keperluan asas Tumbuhan Objektif umum :Memahami tumbuhan memerlukan keperluan asas (Tahun 4)Kemahiran proses Sains :Soalan 2 i.Pembolehubah bergerakbalas ii.Pembolehubah dimanipulasikan Menyatakan inferen Menyatakan pemerhatian lain
DAPATAN ANALISIS ITEM MENGIKUT MATA PELAJARAN
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
MATA PELAJARAN : SAINS TAHUN 6KERTAS: BAHAAGIAN A
KEMAHIRAN / SUBTOPIK /KONTEKS YANG PENCAPAIAN MURIDCATATAN
DI BAWAH 25% ANTARA 25 – 50%
Menyatakan tujuan Menyatakan hubungan di antara Pembolehubah bergerakbalas dan Pembolehubah dimanipulasikan .
Tajuk : Geseran Objektif umum :Merekabentuk ujian adil untuk mengetahui bagaimana jenis permukaan mempengaruhi jarak troli bergerak dengan memutuskan apa yang diubah , apa yang perlu di disamakan dan diukur .
DAPATAN ANALISIS ITEM MENGIKUT MATA PELAJARAN
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
MATA PELAJARAN : SAINS TAHUN 6KERTAS: BAHAAGIAN A
KEMAHIRAN / SUBTOPIK /KONTEKS YANG PENCAPAIAN MURIDCATATAN
DI BAWAH 25% ANTARA 25 – 50%
( Tahun 6 )Kemahiran Proses Sains .
Soalan 3 Menyatakan tujuan (c)Menyatakan Pembolehubah dimanipulasikan/pembolehubah bergerakbalas (d)Menyatakan hubungan di antara pembolehubah dimanipulasikan dan pembolehubah bergerakbalas .(e)menyatakan kesimpulan .
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
PERANCANGAN PANITIA
BAHASA MELAYUBAHASA INGGERIS
MATEMATIKSAINS
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
KELOMPOKMURID
Nama Program/Aktiviti
SINOPSIS PROGRAM Bil. Murid terlibat
Tarikh /Tempoh Laksana
CEMERLANG & POTENSI
CEMERLANG
Latih tubi menggunakan pelbagai sumber
Menjawab pelbagai jenis soalan dari buku kerja yang disediakan
4
Januari - Ogos
SEDERHANA Bimbingan dan Latih Tubi
Membimbing murid menjawab soalan dalam buku aktiviti 12
Januari hingga Ogos
LEMAH Bimbingan Membimbing murid memahami soalan mudah 2
Januari hingga Ogos
NAMA PANITIA: BAHASA MELAYU
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
KELOMPOKMURID
Nama Program/Aktiviti
SINOPSIS PROGRAM Bil. Murid terlibat
Tarikh /Tempoh Laksana
CEMERLANG & POTENSI
CEMERLANG
-English for fun (English Corner)-Latih Tubi-Spelling test
-melebel/membina ayat dengan gambar di papan English Corner-membaca/menghafal contoh- contoh ayat.-latih tubi
1
Sepanjang tahunan sehingga UPSR
SEDERHANA -English for fun (English Corner)-Latih Tubi-Spelling test
-membaca/menghafal contoh- contoh ayat yang mudah / ringkas-membuat latihan
9
Sepanjang tahunan sehingga UPSR
LEMAH -English for fun (English Corner)-Latih Tubi-Spelling test
-menghafal contoh-contoh ayat dan cara membina ayat mudah.-membuat latihan dengan bimbingan guru.
Sepanjang tahunan sehingga UPSR
NAMA PANITIA: BAHASA ENGLISH
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
KELOMPOKMURID
Nama Program/Aktiviti
SINOPSIS PROGRAM Bil. Murid terlibat
Tarikh /Tempoh Laksana
CEMERLANG & POTENSI
CEMERLANG
1. Si Alai Pandai2. Attensif
Malam3. Bijak Sifir
-Kelas tambahan dan kelas malam-membuat/menjawab soalan UPSR-Fokus kepada tajuk yang sukar/penyelesaian masalah-pembelajaran berkumpulan-menghafal sifir setiap bulan
5 Januari - Ogos
SEDERHANA 1. Si Alai Pandai2. Attensif
Malam3. Bijak Sifir
-Kelas tambahan/kelas malam-Latih tubi soalan UPSR-Pengajaran secara kelas dan individu-Menghafal siifiir
9
Januari - Ogos
LEMAH 1. Si Alai Pandai2. Attensif
Malam3. Bijak Sifir
-dijalankan selepas AR-diadakan pada kelas malam-Fokus kepada fakta asas-latihan mudah-bimbingan individi
4
Feb - Ogos
NAMA PANITIA: MATEMATIK
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
KELOMPOKMURID
Nama Program/Aktiviti
SINOPSIS PROGRAM Bil. Murid terlibat
Tarikh /Tempoh Laksana
CEMERLANG & POTENSI
CEMERLANG
1. Bacaan Fakta/nota Sains
2. “Eureka”
1. Bacaan nota bagi topik dalam Tahun 4 hingga 6 setiap hari Jumaat.
2. Cara menjawab soalan bahagian B dengan tepat
4
Sepanjang tahun sehingga UPSR
Januari - Ogos
SEDERHANA 1. Bacaan Fakta/nota Sains
2. “Eureka”
1. Bacaan nota bagi topik dalam Tahun 4 hingga 6 setiap hari Jumaat.
2. Cara menjawab soalan bahagian B dengan betul
11
Sepanjang tahun sehingga UPSR
Januari - Ogos
LEMAH 1. “Eureka”2. Latih Tubi3. Bimbingan
1. Cara menjawab soalan Bahagian B dengan baik.
2. Berfokuskan pada soalan bahagian B dengan cara mudah dan ringkas.
3
Sepanjang Tahun sehingga UPSR
NAMA PANITIA: SAINS
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
PROGRAM TAHUN 6 2013
Bil Perkara Tarikh Sasaran Perlaksanaan1 Ujian Diagnostik 28 – 31 Januari 2013 Semua murid Tahun 6 Menggunakan Kertas Ujian
Diagnostik yang disediakan
2 Kelas Si Alai Pandai Semester Pertama Semua murid Tahun 6 Mengikut kelas sedia ada3 Kem Motivasi Fasa I 17 April 2013 Semua murid Tahun 6
Ibu-bapa murid Tahun 6Mengikut perancangan disediakan oleh ketua program
4 Program Aku Janji 13 Mei 2013 Semua murid Tahun 6Ibu bapa murid Tahun 6
Murid membuat aku janji di hadapan ibu-bapa
5 Muzakarah dengan Ibu Bapa Fasa I
13 Mei 2013 Semua murid Tahun 6Ibu bapa murid Tahun 6
Perjumpaan ibu-bapa dengan guru-guru Tahun 6
6 Kelas Si Alai Pandai Fasa II
Semester Kedua Semua murid Tahun 6 Pembahagian kumpulan-kumpulan dalam sesebuah kelas
8 Program Anak Angkat Semester Kedua Murid-murid Tahun 6 yang dipilih
Pengajaran khusus guru kepada murid berkenaan
9 Muzakarah dengan Ibu Bapa Fasa II
26 Ogos 2013 Semua murid Tahun 6Ibu bapa murid Tahun 6
Perjumpaan ibu-bapa dengan guru-guru Tahun 6
10 Kem Motivasi Fasa II 8 - 10 Julai 2013 Semua murid Tahun 6 Mengikut perancangan disediakan oleh ketua program
11 Ujian Pra UPSR Akan ditetapkan Semua murid Tahun 6 Menggunakan kertas soalan yang disediakan
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
Mata Pelajaran MarkahGred A
MarkahGred B
MarkahGred C
MarkahGred D
MarkahGred E
BM Kefahaman 80 60 40 30 20
BM Penulisan
80 60 40 30 20
Bahasa Inggeris
80 60 40 30 20
Matematik 80 60 40 30 20
Sains 80 60 40 30 20
Markah Base-Line Data Sekolah 2013Tahun 1 - 5
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
Mata Pelajaran MarkahGred A
MarkahGred B
MarkahGred C
MarkahGred D
MarkahGred E
BM Kefahaman 77 58 36 21 19
BM Penulisan
76 58 34 22 19
Bahasa Inggeris
75 58 37 27 19
Matematik 75 55 39 20 19
Sains 77 58 36 24 19
Markah Base-Line Data Sekolah 2013Tahun 6
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
JADUAL KELAS SI ALAI PANDAI 2013JADUAL KELAS SI ALAI PANDAI 2013
Isnin Bahasa Inggeris 2.15 – 3.15 petang Lolitha Balang (T6)Yusop Bin Hj Sitam (T5) Siti Jaliha Bt Wahap (T4)
Sains 3.30 – 4.30 petang Norairani Binti Abdullah Kadir(T5)
Syarkinah Bt Wahap (T4)
Selasa Bahasa Melayu 2.15 – 3.15 petang Moktar Bin Jaman (T6)
Alifarizal Bin Sahak (T5)Ak Omar Bin Pgn Sarpudin (T4)
Rabu Matematik 2.15 – 3.15 petang Drahman Bin Kahar (T6)Awg Amir Bin Awg Arshad (T5)Ak Omar Bin Pgn Sarpudin (T4)
Khamis Sains 2.15 – 3.15 petang Emlly Uding Gau (T6)
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK MENGIKUT KUMPULAN PELAJAR
(TAHUN 6)
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
PROGRAM AKADEMIK MENGIKUT KUMPULAN PELAJAR (TAHUN 6)BAHASA MELAYU KEFAHAMAN
Kel Murid Gred Pencapaian
Bil Murid
Sinopsis Program KPI Tarikh laksana
KUMP.
GEMILANG
A 10 1. Latih tubi ( Banyakkan latihan format UPSR yang sebenar secara menyeluruh )
2. Peneguhan aspek tabahasa kritikal3. Penganalisaan secara berkelompok/perpasangan
Markah pencapaian pelajar semakin menaik
April
KUMP.
SEDERHANA
B & C 39 1. Latih tubi ( Banyakkan latihan format UPSR yang sebenar secara menyeluruh )
2. Pengukuhan aspek tabahasa kritikal3. Penganalisaan secara berkelompok/perpasangan
Markah pencapaian pelajar semakin menaik
Ada pelajar masuk kelompok Gemilang
April
KUMP.
HARAPAN
D & E 7 1. Membimbing secara individu/rakan sebaya
2. Penekanan dari aspek tatabahasa dan kefahaman
3. Pengukuhan/Pengayaan aspek tabahasa kritikal4. Penganalisaan secara berkelompok/perpasangan
Bil pelajar yang masuk kelompok murid Cemerlang naik
April
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
PROGRAM AKADEMIK MENGIKUT KUMPULAN PELAJAR (TAHUN 6)BAHASA MELAYU PENULISAN
Kel Murid Gred Pencapaian
Bil Murid
Sinopsis Program KPI Tarikh laksana
KUMP.
GEMILANG
A 8 1. Penekanan Bahagian B dan C ( Latih tubi)
2. Perkongsian idea secara kelompok/pasangan3. Pentaksiran rakan sebaya
Markah pencapaian pelajar semakin menaik
April
KUMP.
SEDERHANA
B & C 43 1. Penekanan Bahagian B dan C ( Latih tubi)
2. Perkongsian idea secara kelompok/pasangan3. Pentaksiran rakan sebaya4. Pengukuhan aktiviti NILAM
Markah pencapaian pelajar semakin menaik
Ada pelajar masuk kelompok Gemilang
April
KUMP.
HARAPAN
D & E 5 1. Penekanan Bahagian B dan C ( Latih tubi)
2. Perkongsian idea secara kelompok/pasangan3. Pentaksiran rakan sebaya4. Pengukuhan aktiviti NILAM5. Pemulihan/Penyerapa dalam Kelas pemulihan
Bil pelajar yang masuk kelompok murid Cemerlang naik
April
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
PROGRAM AKADEMIK MENGIKUT KUMPULAN PELAJAR (TAHUN 6)BAHASA INGGERIS
Kel Murid Gred Pencapaian
Bil Murid
Sinopsis Program KPI Tarikh laksana
Gemilang 1 A 4 1. Enrichment activities
- Sentence construction.
- guided writing/ free writing
Markah pencapaian pelajar semakin menaik
April
Gemilang 2
Gemilang 3
B & C 42 1. More grammar practices
2. Vocabulary
Markah pencapaian pelajar semakin menaik
Ada pelajar masuk kelompok Gemilang
April
Harapan D & E 10 1. More grammar practices
2. Vocabulary
3. Construct simple & compound sentences
Bil pelajar yang masuk kelompok murid Cemerlang naik
April
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
PROGRAM AKADEMIK MENGIKUT KUMPULAN PELAJAR (TAHUN 6)MATEMATIK
Kel Murid Gred Pencapaian
Bil Murid
Sinopsis Program KPI Tarikh laksana
Gemilang 1 A 7 1. Menjawab soalan UPSR tahun lepas
2. Latih tubi (soalan berbentuk UPSR
Markah pencapaian pelajar semakin menaik
April
Gemilang 2
Gemilang 3
B & C 24 1. Latihan berbentuk penyelesaian masalah
2. Penekanan kepada hubungan antara unit-unit (masa, berat,ukuran panjang dan isipadu)
3. Penekanan kepada penghafalan sifir
Markah pencapaian pelajar semakin menaik
Ada pelajar masuk kelompok Gemilang
April
Harapan D & E 20 1. Penekanan kepada fakta asas ( sifir darab & bahagi)
2. Tumpuan pada lat. Kertas 2
- cara menjawab soalan markah 2 & 3
Bil pelajar yang masuk kelompok murid Cemerlang naik
April
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
PROGRAM AKADEMIK MENGIKUT KUMPULAN PELAJAR (TAHUN 6)SAINS
Kel Murid Gred Pencapaian
Bil Murid
Sinopsis Program KPI Tarikh laksana
KUMP.
GEMILANG
A 7 1. Latih tubi
2. Menjawab soalan model UPSR
3. Perbincangan cara jawab soalan Kertas 2
Markah pencapaian pelajar semakin menaik
April
KUMP.
SEDERHANA
B & C 36 1. Latih tubi
2. Menjawab soalan model UPSR
3. Perbincangan cara jawab soalan Kertas 2
Markah pencapaian pelajar semakin menaik
Ada pelajar masuk kelompok Gemilang
April
KUMP.
HARAPAN
D & E 13 1. Penekanan kpd pemahaman istilah SN
2. Menghafal fakta SN
3. Latih tubi
Bil pelajar yang masuk kelompok murid Cemerlang naik
April
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
ISU STRATEGIK Pencapaian % murid mendapat 5A dalam UPSR belum memuaskanPeratus lulus keseluruhan pelajar dalam UPSR belum memuaskan
MATLAMAT STRATEGIK
Meningkatkan % pencapaian Gred A dalam subjek berkenaan
INDIKATOR PRESTASI (KPI)
Menghasilkan pelajar mendapat 5A.% kelulusan keseluruhan meningkat.
OBJEKTIF Pencapaian sekurangnya 3 mendapat 5 A dalam UPSR 2013Pencapaian 81.48 % keseluruhan dalam UPSR 2013
STRATEGI 1 Bimbingan kepada pelajar yang lebih berfokusTaktik/PelanTindakan
1. Program ‘Anak Angkat” (Pelajar dibahagikan kepada kumpulan dan diangkat
oleh guru untuk dibimbing)
2. Program Kelas Tambahan (Pelajar dibahagikan kepada 3 kumpulan kecil mengikut prestasi)
PEMBINAAN PELAN TAKTIKAL
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
PELAN OPERASINama Projek : Anak Angkat/ Kelas TambahanLANGKA
HPROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS
1 Mesyuarat1.1 Ucapan GB1.2 Bentang tujuan mesyuarat 1.3 Lantik AJK1.4 Agih tugas1.5 Tetap tarikh mula1.6 Hal-hal lain
Guru Besar 1 hari
2 Menyediakan jadual kelas tambahan bersama guru-guru yang telah dikenalpasti.
GPK 1 hari
3 Membahagi pelajar kepada guru-guru (ibu/bapa angkat)(Berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan dalam mesyuarat) bagi pelajar Tahun 6)
Guru kelas/matapelajaran
1 hari
4 Pelaporan ke Jabatan Pelajaran Daerah
Guru Besar/GPK/Guru Kelas
Berkala
5 Pemantauan / penyeliaan PPD/GB Berkala
6 Penilaian GB/GPK/Guru Berkala
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
PROGRAM / AKTIVITI KURIKULUMSK TRUSAN LAWAS 2013
DISEMBER 2012 Penyusunan jadual waktu guru dan kelas sesi persekolahan 2013 Menyusun kelas
JANUARI 2013
Pendaftaran murid sesi 2013 Mesyuarat staf/guru kali pertama sesi 2013 Mesyuarat panitia Pendaftaran calon UPSR 2012 Mesyuarat AJK UPSR kali ke – 1 Ujian Pengesan TOV murid tahun 4-6 subjek teras
FEBRUARI 2013
Perjumpaan/ Motivasi ibubapa/ penjaga murid tahu 6 Kelas Bimbingan / Kelas Si Alai Pandai Mesyuarat Panitia- post mortem keputusan ujian TOV
MAC 2013
Program Motivasi Tahun 6 / Kem Teknik Menjawab Soalan Ujian OTI 1 ( tahun 4 – 6) Subjek Teras sahaja Kelas Cuti Terancang – Cuti pertengahan penggal 1 Mesyuarat AJK UPSR kali ke -2
APRIL 2013
Mesyuarat JKS kali ke -2 Penyeliaan Berkala dan pencerapan di dalam bilik darjah. Kelas bimbingan.
MEI 2013
Ujian OTI 1 ( Pertengahan Tahun ) Kelas Cuti Terancang Mesyuarat JK Panitia ma ta pelajaran
JUN 2013
Temu murni guru dan ib bapa/ penjaga murid (OTI) 2 ) Kem Teknik Menjawab Soalan UPSR ( Fasa 2 ) Mesyuarat AJK UPSR kali ke-3
JULAI 2013
Pra Percubaan UPSR Kelas intensif UPSR Kelas Bimbingan
OGOS 2013
Ujian Percubaan UPSR Mesyuarat AJK UPSR kali ke – 4 Mesyuarat JKS kali ke-3
SEPTEMBER 2013
Ujian Tambah Nilai UPSR Rehat Minda Ujian UPSR PASCA UPSR
OKTOBER 2013 Pasca UPSR Mesyuarat JKS kali ke-4
NOVEMBER 2013
Pemeriksaan Buku Adab Belajar Hari Anugerah Cemerlang pelajar Mengemaskini kelas dan murid 2012 Penyerahan Tugas Perancangan Program 2014
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
Nama Program : ANAK ANGKATPembahagian Pelajar Kepada Ibu Bapa angkat
Guru MuridYUSOP BIN SITAM AEDI DHARMAWAN BIN MOSLI
AWANG AMIR BIN AWANG ARSHAD AHMAD HUSSAMULLAH BIN YAMAN
SITI JALIHA BINTI WAHAP NURSYAKIRAH BINTI ABDUL KASSIM
AWGKU OMAR BIN PG. SARPUDIN NORHAFIZAN BIN NORDIN
DRAHMAN BIN KAHAR MOHAMMAD NOORMAN BIN ABDUL RAHMAN
MOKTAR BIN JAMAN AWGKU SHAHRUL EMANNUDDIN BIN AWANGKU MOHAMAD
LOLITHA BALANG NURAINA BINTI NORDAYAEMLLY UDING GAU DAYANGKU HASLINDA BINTI AWANGKU NARAWI
SYARKINAH BINTI WAHAP NURRANI BINTI RAFAEL OLA LULINORAIRANI BT. ABDULLAH KADIR DAYANGKU AMY NOORFAEZAH BINTI AWANGKU MUHAMADJIN
KHATAYRINA BINTI SULAIMAN NUR FATIHAH NAZIHAH MATUSOP
WAN SITI MANNAM BINTI WAN JUSOH NUR AFIFAH NAZIHAH BINTI ALIHAN
TAN KAN TSAI MUHAMAD ZULHAIRI BIN AWANG RAMLIALIFARIZAL BIN SAHAK MUHAMAD FAHIIMUL HAZIQ BIN SAIDIMOHD HAFIZUDDIN MUHAMMAD SHAH RIZAM BIN ABDUL SAMADMUHD SAFFRI NURHAZRAH BINTI HALI
WAN ROHANI BINTI WAN JUSOH NORASILAH BINTI JASMINORIAH BINTI LEMUDIN DAYANGKU NORBAIZURA BINTI AWANGKU IFNI
SURAYA BINTI SERUDIN NUR SEPHIA MAIZATUL ABDULLAH
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
PEMBINAAN PELAN TAKTIKAL
ISU STRATEGIK Tahap motivasi pelajar untuk belajar perlu dipertingkatkan
MATLAMAT STRATEGIK
Meningkatkan tahap motivasi pelajar
INDIKATOR PRESTASI (KPI)
Peratus pelajar yang bermotivasi untuk belajar meningkat
OBJEKTIF Semua pelajar tahun 6 bermotivasi untuk belajar
STRATEGI 1 Memantapkan motivasi pelajar
Taktik/PelanTindakan
Kem Motivasi
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
PELAN TAKTIKALKem Motivasi
BIL PROGRAM/PROJEK
TGJB TEMPOH
KOS/SUMBE
R
OUT- PUT INDIKATOR PRESTASI
PELAN KONTIGENS
I
1 Kem Motivasi
GBGuru Bimbingan
Feb /Jun 2013
Tahap motivasi
meningkat
Bilangan Pelajar yang bermotivasi meningkat
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
PELAN OPERASINama Projek : Program Kem Motivasi
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB
TEMPOH STATUS
1 Mesyuarat1.1 Ucapan GB1.2 Bentang tujuan mesyuarat1.3 Lantik AJK1.4 Agih tugasan1.5 Tetap tarikh1.6 Hal-hal lain
Guru BesarGuru
Bimbingan/PK
1 hari
2 Menyediakan kertas kerja
Guru Bimbingan/PK
1 hari
3 Surat mesyuarat penjelasan kepada ibu bapa
Setiausaha 1 minggu
4 Perlantikan fasilitator Guru Bimbingan/PK
5 Perlaksanaan GBGuru Tahun 6
Jun 2010
6 Penilaian(Penglibatan aktif pelajar)
GB/GPK/Guru
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
PENASIHATEncik Yusop Bin Haji Sitam
(Guru Besar)
PENGERUSIEn. Awg. Amir bin Awg. Arshad
(PK I)
SETIAUSAHAEncik Moktar Bin Jaman
PENOLONG SETIAUSAHAPuan Lolihta Balang
AHLI-AHLIGuru-guru Tahun 6
Semua guru dan Kakitangan
AJK PROGRAM KECEMERLANGAN UPSR 2013
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
Bil Perkara Tarikh Sasaran Perlaksanaan Catatan
1 Ujian Diagnostik 28 – 31 Januari 2013 Semua murid Tahun 6 Menggunakan Kertas Ujian Diagnostik yang disediakan
2 Kelas Si Alai Pandai Semester Pertama Semua murid Tahun 6 Mengikut kelas sedia ada3 Kem Motivasi Fasa I 17 April 2013 Semua murid Tahun 6
Ibu-bapa murid Tahun 6
Mengikut perancangan disediakan oleh ketua program
4 Program Aku Janji 13 Mei 2013 Semua murid Tahun 6Ibu bapa murid Tahun 6
Murid membuat aku janji di hadapan ibu-bapa
5 Muzakarah dengan Ibu Bapa Fasa I
13 Mei 2013 Semua murid Tahun 6Ibu bapa murid Tahun 6
Perjumpaan ibu-bapa dengan guru-guru Tahun 6
6 Kelas Si Alai Pandai Fasa II/ KELAS ANJAKKAN
Semester Kedua Semua murid Tahun 6 Pembahagian kumpulan-kumpulan dalam sesebuah kelas
8 Program Anak Angkat Semester Kedua Murid-murid Tahun 6 yang dipilih
Pengajaran khusus guru kepada murid berkenaan
9 Muzakarah dengan Ibu Bapa Fasa II
26 Ogos 2013 Semua murid Tahun 6Ibu bapa murid Tahun 6
Perjumpaan ibu-bapa dengan guru-guru Tahun 6
10 Kem Motivasi Fasa II 8 - 10 Julai 2013 Semua murid Tahun 6 Mengikut perancangan disediakan oleh ketua program
11 Ujian Pra UPSR Akan ditetapkan Semua murid Tahun 6 Menggunakan kertas soalan yang disediakan
PELAN TINDAKAN PROGRAM KECEMERLANGAN UPSR 2013
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
LANSKAP SK TRUSAN
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
LANSKAP SK TRUSAN
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
LANSKAP SK TRUSAN
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
PROGRAM HARI BERTEMU PELANGGAN
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
PROGRAM HARI BERTEMU PELANGGAN
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
MOTIVASI TAHUN 6 (PROGRAM KECEMERLANGAN)
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
MOTIVASI TAHUN 6 (PROGRAM KECEMERLANGAN)
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
AKTIVITI SUKAN SK TRUSAN
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
AKTIVITI BERSAMA PIBG
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
AKTIVITI BERSAMA PIBG
Sekolah Kebangsaan Trusan 2013
Sekian Terima Kasih