Projecte pedagògic de la nova escola de QuartMarç de 2008

“L’educació necessita tant de la formació

tècnica, científica i

professional, com de somnis i

utopia” [Freire]

Els 4 pilars de l’educació de J. Delors

· 1994 ·

CONEIXEMENTSConèixer, és a

dir, adquirir els instruments de la comprensió

HABILITATSViure junts per

participar i cooperar amb els altres en totes les

activitats humanes

ACTITUDSSer, un procés

fonamental que recull la resta

d’elements

CAPACITATSFer per poder influir sobre el nostre entorn

“L’educació és un factor

indispensable per tal que la

humanitat aconsegueixi

els ideals de pau, llibertat i justícia

social”[Jacques Delors]

Els 4 grans eixos de la

LOE

Aprendre a pensar i a comunicar

Aprendre a descobrir i a tenir

iniciativa

Aprendre a conviure i habitar el

món

Aprendre a pensar i a comunicar

Idees per la nova

escola

Escola lenta

Escola activa i

democràtica

• Mantenir una actitud serena

• Actuar amb la calma i lentitud necessària als passadissos, escales i aules

• Respectar el silenci i els torns de paraula

• Respectar el tarannà de cada nen i nena

• NO STRESS!

• Promoure la participació en la gestió de l’escola

• Tenim cura de les nostres coses i les dels altres

• Fer veure la conveniència de guanyar autonomia

• Procurar actituds de l’esforç, treball, concentració i de perfecció en els treballs

Escola per la pau i la

convivència

Escola verda, ecològica i sostenible

• Formar part de la Xarxa d’Escoles Associades a la Unesco

• Agermanament amb una escola en procés de desenvolupament

• L’ecomestre i l’ecoaula del trimestre

• L’oficina sense papers

• Circulars per mail

• L’hortet de l’escola

• Anem al cole en bici

• Les tres R: reduir, reutilitzar i reciclar

• L’aigua, ni una gota de més

Escola lectora

Escola plurilingüe

• Potenciar el gust per la lectura

• Establir correspondència escrita amb escriptors i escriptores

• Promoure la lectura les hores d’esbarjo: bibliopati

• Ingressar a la comunitat Verbàlia

• Lectura modelatge amb un mestre diferent cada dia

• El català, llengua vehicular d’aprenentatge

• El castellà i l’anglès s’introduiran a P3

• Activitats orals de castellà i anglès, 1 sessió per setmana

• Psicomotricitat en castellà

• Better together, la plàstica en anglès

Escola creativa i

audiovisual

• Educar en la cultura audiovisual

• Formar individus crítics en la imatge (cinema, televisió, publicitat)

• L’art a l’aula: taller de les arts (pintura, escultura, música, arquitectura i cine)

Les nostres emocions

El nostre cos

• Crear un clima acollidor i positiu

• Prendre decisions raonades i avaluar les conseqüències

• Promoure l’acceptació dels errors i la divergència

• Filosofia 3/18

• Treball emocions i sentiments

• Tenir cura dels menús del menjador

• Informació sobre aliments

• El dia de la fruita

• Higiene

• Fer excursions a peu

• Psicomotricitat, disciplina sistemàtica

Escola per la salut integral

Escola inclusiva

Escola pràctica

• Escola de qualitat per a tots

• Capaç d’atendre a la diversitat

• Capaç d’atendre als nens i nenes amb unes necessitats educatives especials

• Valorar els progressos personals

• Fer rams de flors i centres de fruites

• Escombrar, fregar, cosir,…

• Cuinar: pelar fruites, fer macedònies

• Taller manualitats: fer la bosseta i decorar el tupperper posar els esmorzars

Jugar és la feina de l’infant, el seu ofici, la seva vida.

Pauline Kergomard

Els jocs dels infants són ocupacions molt serioses. Només juguen

les grans persones. Henry Barbusse

“Ensenyar no ha d’assemblar-se a

omplir una ampolla d’aigua,

sinó més aviat ajudar

a créixer una flor a la seva manera”

[Noam Chomsky]

Moltes gràcies i benvinguts/des a l’escola nova

de Quart!