Embed Size (px)
DESCRIPTION
Presentación de la ponencia a presentarse en el evento “Dificultades, retos y oportunidades en el trabajo colaborativo para la investigación”, realizado el 27 de mayo de 2011.
Citation preview
Elaborado por: Elias Said Hung.Fundación Universidad del Norte
Evento Nacional de la Red RUANA
Referentes iniciales del proyecto
TIC
eje central de la
e-investigación
Producción del
conocimiento
Diseminación del
conocimiento
Auge de nuevos referentes investigativos ante los avances TIC
Es en el marco de este contexto que…
En 2009, RENATA (Colombia) aprobó el proyecto:
Un proyecto que busca…Desarrollar e-investigación/acción en física
de altas energías y sus disciplinas asociadas, con la utilización intensiva de redes avanzadas.
Contribuir al posicionamiento de la e-investigación en Colombia y América Latina.
Las acciones investigativas desde CEVALE2 se orientan a…
Ciencia y
Comunicación (GT4)
(Uninorte – ULA/Venezuela)
Criterios de interés:
-Interés y experiencia de grupos de inv.
Colombianos en estos proyectos.
- Requieren de uso intensivo de redes avanzadas.
- Participación internacional
masiva.
Los referentes del GT4 en Ciencia y Comunicación.
Este nuevo escenario de comunicación científica, mediado por las TIC, ha demostrado…
Un nuevo campo de comunicación competitiva y de alta calidad editorial y científica desde revistas de libre acceso.
La creación de un contexto donde los editores y miembros de comités editoriales juegan un rol más activo en los aspectos económicos a nivel editorial.
El estímulo de promoción de nuevas capacidades de publicación de entidades académicas.
El impulso de nuevos actores al escenario editorial científico/académico.
El traslado de metodologías y experiencias generadas desde repositorios internacionales.
La comunicación científica desde CEVALE2 se orienta a…
Para el cumplimiento de la comunicación científica y e-
investigación, el GT4 de CEVALE2 ha puesto en práctica…
Canales Web 2.0 de CEVALE2
Wiki de CEVALE2 Portal de CEVALE2
El trabajo adelantado desde CEVALE2, parte de la
perspectiva expuesta por Waldrop (2008)
El creciente desarrollo de las Web 2.0, ha contribuido, no
solo, a la rápida expansión de habilidades personales y al
consumo de información en línea; sino también a la
constitución de escenarios de colaboración.
Modelo de articulación desde CEVALE2
Dimensiones de actuación de CEVALE2
Alguno resultados generados en CEVALE2
28 documentos dirigidos a la promoción de la e-investigación desde la sección Aula Digital del portal de divulgación de CEVALE2.
19 documentos relacionados con el proyectoCEVALE2, los cuales se pueden acceder desde el portal de divulgación del centro.
11 actividades de socialización, nacionales e internacionales, de la labor investigativa y de comunicación científica realizada desde CEVALE2.
4 actividades de investigación vinculadas a las labores realizadas desde el GT2 y GT4.
1 tesis de licenciatura en Comunicación Social y Periodismo desde la Universidad del Norte (febrero, 2011).
3 artículos académicos a ser publicados en revistas ISI, SCOPUS, Latindex, proyectados para junio/julio de 2011 desde el GT4 de CEVALE2.
3 retos para la e-investigación, observados desde CEVALE2
A nivel institucional:
Políticas de publicación a nivel universitario.
3 retos para la e-investigación, observados desde CEVALE2
A nivel de grupos de investigación:
Transferencia de competencias colaborativas individuales al colectivo (trabajo en red).
3 retos para la e-investigación, observados desde CEVALE2
A nivel de investigadores:
Uso pleno de las oportunidades de las TIC para el trabajo colaborativo.
Por tanto (Conclusión)…
Desarrollar e-investigación/acción en física de altas energías y sus disciplinas asociadas, con la utilización
intensiva de redes avanzadas; no solo requiere de transferencia tecnológica, sino también desarrollar
un complejo proceso de organización de
experiencias y mecanismos de organización de e-investigación
interdisciplinar al interior de estos grupos de investigación.
Esto con el fin de…
E-investigació
n
Fortalecimiento científico
