TECNOLOGIA E INFORMATICA

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PUNTOS DEL 1 AL 6.

Nombre:

DIANA MARCELA MARINEZ SUAREZ

Profesora:

LYDIA ACOSTA

Grado :

11-1

I.E.M.ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE PASTO

SAN JUAN DE PASTO

2015

1.¿Qué diferencia encuentra entre ciencia y tecnología?

La tecnología es la aplicación de la ciencia a los fines prácticos de la sociedad mediante la cual se modifica el entorno para beneficio del hombre.

La ciencia es un conocimiento sistematizado elaborado mediante observaciones, contiene razonamientos y es metódicamente organizada siempre basándose en criterios verdaderos . la tecnología por su parte es el conjunto de habilidades que nos permiten construir objetos y maquinas buscando el bien humano satisfaciendo nuestras necesidades, influye en el progreso social y económico y pueden ser usadas para proteger el medio ambiente.

2.Que diferencia encuentra entre conocimiento científico y conocimiento tecnológico ?

El conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en el método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más prosaico, el porqué de las cosas y su devenir, o al menos tiende a este fin.

Es por medio de la actividad que se define el conocimiento tecnológico, es la actividad la que establece y ordena los marcos de trabajo en los cuales se genera y usa el conocimiento tecnológico. Por su punto de contacto con la actividad específica el conocimiento tecnológico no puede ser fácilmente categorizado y codificado como un caso de conocimiento científico. La mejor tecnología encuentra su expresión en aplicaciones específicas de conocimiento y técnica a actividades tecnológicas particulares. Por ello no es considerada una disciplina en el sentido de las matemáticas o la física

3.¿Què son los artefactos?

Se entiende por artefacto cualquier obra diseñada para desempeñar alguna función específica. Son ejemplos de artefacto tanto vasijas de barro como vehículos, maquinaria industrial y otros objetos. Por esto, los artefactos no están restringidos al mundo contemporáneo ni al desarrollo de la tecnología.

NOTA: Pueden ser artefactos tecnológicos, culturales, digital, eléctrico ,históricos, histológicos , sanitarios, etc.

4.¿cuàles son los artefactos tecnológicos que te ayudan a ti y a tu familia en el desarrollo de las actividades diarias en la casa, el trabajo y el colegio?

ACTIVIDADES DIARIAS:

Licuadora

Computador

Celular

Cafetera

Lavadora

Utensilios de cocina

Herramientas de aseo (personal y del hogar)

Prendas de vestir

Herramientas de trabajo (herramientas para la escuela)

Transportes

Herramientas de transito

etc

TRABAJO:

Computador

Celular

Material de trabajo

Vestimenta de trabajo

Transporte

etc

COLEGIO:

Computadores

Celulares

Material escolar

Herramientas escolares

Mobiliario de aula (tecnología , salón de clases, laboratorio, etc)

etc

5.¿Què entiende por procesos tecnológicos? cite ejemplos.

Un proceso tecnológico consiste en una serie de etapas que se desarrollan en forma secuenciada y planificada en función de la elaboración de un producto determinado. Por ejemplo, las etapas de exploración geológica, extracción, chancado y molienda, flotación, fundición y electro refinación, son etapas del proceso productivo del cobre.

Consta de :

Material de entrada: Materia prima para elaborar el producto.

Procedimiento: Pasos a seguir para elaborar al producto.

Producto de salida: Resultado del proceso (material ya elaborado) , se le da un valor en dinero .

EJEMPLO: ZAPATOS

Material de entrada: Cuero , suela , hilo , plástico

Procedimiento:

CÓMO SE HACE UN ZAPATO

La horma de un zapato de fabricación industrial sólo puede elaborarse a partir de unos valores medios que suelen dar muy buenos resultado. Por ejemplo, en Church's existen hasta seis anchuras distintas para cada modelo. La mayorís de los hombres encuentran lo que necesitan.

En los zapatos de fabricación industrial las plantillas se cortan a la medida adecuada con ayuda de una máquina para minimizar la pérdida del material. Los zapateros a medida cortan las suelas una a una.

Después de que la plantilla haya sido fijada a la horma se pega una fina cinta de piel, la pestaña del hendido. A ella se coserá más tarde el cerquillo y la pala. Por eso, el zapato de cerquillo cosido es estable y flexible.

La pestaña del hendido puede igualmente elaborarse a partir de la plantilla. Así proceden también los zapateros a medida, pero estos trabajan normalmente sin máquinas y separan la pestaña del hendido de la plantilla.

Dos plantillas con pestañas del hendido grabadas y dobladas hacia arriba. En Church's se puede optar en la fabricación industrial por esta alternativa de pestaña del hendido pegada.

Mientras se preparan las plantillas y las pestañas del hendido los cortadores cortan las partes de la pala. para ello es necesario los patrones para cada una de las partes de ésta.

Los closers cosen las partes de la pala, con pespuntes y tachones, en parte a mano, y

La pala dispuesta sobre la horma se fija provisionalmente y se cose a la pestaña del

unen la pala con el forro. En los zapatos de calidad el forro es de piel de cabra o tela.

hendido y al cerquillo. Este es el paso decisivo en el arte de la confección a medida de estos zapatos. Lo maravilloso es que una sola costura une la pala, la pestaña del hendido y el cerquillo.

La costura que pasa por la pala, la pestaña del hendido y el cerquillo se entabla en el talón. De manera que bajo el talón no se cose la suela en el cerquillo, sino que se sujeta con clavos desde dentro a través de la plantilla junto al tacón.

Puesto que el cerquillo, tal como indica su nombre, circunda la plantilla, queda un vacío cuando se coloca la suela exterior. Este espacio hueco se rellena con una masa compuesta de corcho y resina en la que el pie encuentra un lecho perfecto sobre el que descansar.

La suela exterior se cose al cerquillo mediante una máquina. La costura que se puede ver bajo la suela es la misma costura que une la suela y el cerquillo, pero no hay que temer que la suela se desprenda si la costura se deshace.

El tacón de un zapato de cerquillo cosido se compone de cuatro a cinco capas de piel colocadas una encima de la otra según la altura del tacón. Entre la última y la penúltima capa de piel se coloca una capa de goma puesto que es el lugar donde el tacón se desgasta más.

http://www.cueronet.com/zapatos/hacerunzapato.htm

PRODUCTO DE SALIDA :

Se les da un valor en dinero . Ej : $80.000

6.¿Què son los sistemas tecnológicos ?

Grupos de elementos ligados entre si (estructuras , funciones)

TIPOS:

Sistemas mecánicos : Objetos solidos que realizan movimiento ejerciendo una fuerza ej: Molinos manuales

Sistemas hidráulicos : Movimiento de circulación , puede usarse agua que actúa al ser comprimida transmitiendo presión recibida con igual intensidad en todas direcciones.

Sistema Eléctrico : Por medio de la energía eléctrica realizar movimiento , luz o calor. Ej : Plancha

Sistemas neumáticos : Emplea el aire comprimido como modo de transmisión de la energía para mover o hacer funcionar mecanismos … también expande al objeto . Ej : Neumáticos de los automóviles .

TALLER 2 .

1.¿Qué es un blog? (imagen)

Básicamente, un Blog no es más que un espacio personal de escritura en Internet en el que su autor publica artículos o noticias (post) que pueden contener texto, imágenes o vínculos. Los nuevos contenidos se añaden vía web desde el propio navegador. Pueden ser utilizarlos como una especie de diario online que una persona usa para informar, compartir, debatir periódicamente de las cosas que le gustan e interesan. Hay blogs que ofrecen información propia y elaborada por su autor@ y hay otros que simplemente recopilan lo más interesante que encuentran en la Red, convirtiéndose así en una especie de recurso documental que también cumple su función. Al igual también de encuentran blogs que recopilan las dos clases de información.

2.Usos educativos.

:) Estimula a los alumnos a :

Escribir,

intercambiar ideas,

trabajar en grupo,

diseñar ,

visualizar.

:) Ofrece a los docentes:

Exigir procesos de síntesis,

Acercamientos a los estudiantes de diferentes maneras,

:) Ofrece al alumno :

Mejorar los contenidos académicos enriqueciéndolos con elementos multimediales : videos, sonido, imágenes , animación,

etc.

:) Trabajos colaborativos

1.Sitios que nos permiten crear y alojar un blog gratis

sitio sinopsis logo

Weebly Similar a Google Sites, con muchas herramientas para el diseño de páginas empresariales pero también con funciones para crear blogs y gestionarlos sin problema. El sencillo editor que permitirá crear y organizar los elementos que van a componer el nuevo sitio con sólo arrastrarlos y soltarlos, las plantillas profesionales con que dispone, las opciones para moderar comentarios, la gestión de contenido multimedia y su versión especial para educadores, dejan ver lo potente que puede llegar a ser. Como muestra, el blog de Weebly.

Blogetery También está basado en WordPress pero a diferencia de su versión online, cuenta con decenas de plugins para escoger al instante. Otras de sus más llamativas características se ven en el alojamiento, los temas, la optimización para un rápido posicionamiento y la posibilidad de monetizar el contenido rápidamente con servicios como Google AdSense. http://tusitio.blogetery.com será la estructura que llevará tu nueva dirección.

Tumblr Quien se lleva todos los elogios respecto a minimalismo, elegancia y simplicidad en la actualización al estilo microblogging especialmente para la publicación de imágenes, audio y otro contenido multimedia. Las categorías por temáticas, la sincronización con Facebook y Twitter, la integración con los servicios de Google y su sistema para compartir los posts entre usuarios, son de lo más destacado.

Blogger La plataforma de blogs de Google nos deslumbra con la facilidad permitida para crear un espacio, del tipo http://tusitio.blogspot.com, en cuestión de segundos. Lo mejor: los servidores de la compañía que acabarán con todos los límites de almacenamiento, la integración perfecta con el resto de servicios de Google (AdSense, Analytics, Webmasters Tools, Google+) y las fascinantes funciones lanzadas cada día. Respecto a quienes lo están usando no hay mejor referencia que su blog oficial.