Fundació Martí l'Humà. Estiu-2008. Gerard, Antoni i Imma.

Síntesi

Sessió 302/07/2008

Fundació Martí l'Humà. Estiu-2008. Gerard, Antoni i Imma.

Què fem i com ho fem?

✔Iniciemel treball ambimatges.

✔Format standars ambimatge jpeg, format que ocupa poc espai.

✔En parlar d’imatge parlem de pes que vol dir allò que ocupa. Una altra cosa és la mida.

✔Altavista és bon cercador per buscar imatges

Fundació Martí l'Humà. Estiu-2008. Gerard, Antoni i Imma.

Què fem i com ho fem?

✔Hi ha dos tipus d’imatges, unes que ocupen molt espai però no es deformen mai: imatges vectorials.

✔Imatges que troben per internet troben imatges que es diuen mapa de bits.

✔Per imprimir una imatges cal agafar una imatge que tingui un pes gran, per començar a tenir unabona resolució ha de ser a partir

Que fem i com ho fem?

✔De 600 a 700K.

✔Farem servir el programa de paint shop Pro.

✔Tenir precaució de guardar en format jpeg per poder-ho recuperar. Aquest format el compacta i es perd alguna cosa, generalment resolució. També ho podem fer amb el gif.

✔Una imatge de mida gran recomanable jpeg.

Fundació Martí l'Humà. Estiu-2008. Gerard, Antoni i Imma.

Que fem i com ho fem?✔Si volem guardar icones gif.

✔La tecla impressió de pantalla fotografia tot el que hi ha a la pantalla.

✔Si veiem una pel·lícula i volem fotografia una imatge fem paula, teclegem impressió pantalla i capturem la imatge.

✔Ús de les eines que hi ha a l’esquerra de la pantalla.

Fundació Martí l'Humà. Estiu-2008. Gerard, Antoni i Imma.

Què fem i com ho fem?

✔Es pot visualitzar el programa de Casas penjat a l’adreça:

✔http://www.xtec.cat/ ~ kcasas1/

✔Al google es poden buscar “tutorial Paint Shop Pro.

✔Es pot baixar el programa polypro, programa per tenir plantilles de geometria.

Fundació Martí l'Humà. Estiu-2008. Gerard, Antoni i Imma.

Fundació Martí l'Humà. Estiu-2008. Gerard, Antoni i Imma.

Què destaquem?

Punts forts

✔ Dóna possibilitat..

✔ Treballar en grup entre iguals rendibilitza la feina i enriqueix el coneixement, tant si parlem de mestres com de nens i nenes.

✔ Hi ha experiències on els alumnes de cicle superior

Punts febles

✔ Caldria tenir temps.

✔ Amb l’explicació m’ha costat, ho entès quan he començat a practicar i he tingut l’acompanyament davant els dubtes.

✔ Cal tenir paciència i constància.

Què destaquem?

Punts forts✔ Superior, després de les

cinc fan classes als pares i mares i els adults experts també ajuden en l’aprenentatge de tots .

✔ Ha anat bé poder compartir dubtes amb les persones de l’equip.

✔ Ens permet potenciar la creativitat.

Punts febles

Fundació Martí l'Humà. Estiu-2008. Gerard, Antoni i Imma.

Fundació Martí l'Humà. Estiu-2008. Gerard, Antoni i Imma.

Per anar-hi pensant…

“ La diferència entre revolució i evolució és una R de RESPONSABILITAT“

( Federico Mayor Zaragoza)