Upload
muhammad-didit-prasodjo
View
1.633
Download
39
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Modul Debat Bahasa Indonesia SMA Negeri 1 Argamakmur
Citation preview
Debat Bahasa IndonesiaMuhammad Didit Prasodjo, 9974079440
SMA Negeri 1 Argamakmur
Debat?
Debat adalah kegiatan adu argumentasi antara dua pihak atau lebih, baik secara perorangan maupun kelompok, dalam mendiskusikan dan memutuskan masalah dan perbedaan.
SMA Negeri 1 Argamakmur
Debat?
Hal Prinsip dalam Debat adalah:1. Pertentangan Argumentasi2. Pro/mendukung dan Kontra/menolak3. Tidak ada pertentangan SARA
SMA Negeri 1 Argamakmur
SMA Negeri 1 Argamakmur
Ajang Debat Kompetitif di Indonesia terbagi atas:
1. English DebatingKompetisi English Debating Indonesia yang kita ketahui saat ini adalah: NSDC / ISDC (National Schools Debating Championship / Indonesian Schools Debating Championship).
2. Debat Bahasa IndonesiaKompetisi Debat Bahasa Indonesia pertama kali diprakarsai Depdikbud Pusat dengan adanya Lomba Debat Bahasa Indonesia I Tahun 2012 di Cisarua Bogor
Debat Kompetitif di Indonesia
SMA Negeri 1 Argamakmur
1. Menggunakan Sistem Parlemen Asia (Asian Parliamentary).
2. 2 Tim (Affirmatif, Oposisi) terdiri dari masing-masing 3 pembicara.
3. Setiap peserta diberikan waktu 7 menit (max. 7 menit 20 detik) untuk menyampaikan argumen dan 4 menit untuk Pidato Balasan di akhir perdebatan.
4. Waktu ideal dalam debat: 6 menit 45 detik – 7 menit 20 detik (LDBI).
Format Debat
SMA Negeri 1 Argamakmur
5. Jika selesai dibawah waktu ideal maka pembicara tersebut undertime, juri akan mempertimbangkan untuk mengurangi skor pembicara tersebut.
6. Jika selesai lebih dari waktu ideal. Tidak ada pengurangan skor, tapi apa poin yang disampaikan setelah waktu ideal tidak akan dicatat. Juri punya hak atau otoritas untuk mempersilahkan pembicara untuk kembali ke tempat duduk.
7. Waktu Persiapan Kasus (case buliding) 30 menit8. Interupsi diberikan selama kurang lebih 10 detik,
ketika peserta lawan telah mempersilahkan.9. Disarankan menerima satu sampai dua interupsi
saat pidato.
Format Debat
SMA Negeri 1 Argamakmur
Affirmatif Oposisi Pembicara Pertama (1) -------------► Pembicara Pertama (2)Pembicara Kedua (3) -------------► Pembicara Kedua (4)Pembicara Ketiga (5) -------------► Pembicara Ketiga (6)Pembicara Balasan (8) ◄------------- Pembicara Balasan (7)
Urutan Pembicara:
SMA Negeri 1 Argamakmur
Affirmatif:
1. Menjelaskan dan Memberikan definisi atas masalah yang diperdebatkan dengan alasan dan landasan yang jelas serta masih bisa diperdebatkan
2. Memberikan parameter yang jelas tentang cangkupan yang diperdebatkan. Contohnya adalah memberikan penjelasan serta batasan terhadap apa yang akan didebatkan
3. Jika debat akan menggunakan proposal, maka pemberian penjelasan, mekanisme dan detil dari proposal harus dijabarkan secara jelas.
4. Memberi argumen-argumen yang sangat jelas tentang tentang mosi yang diperdebatkan.
Peran Tim:
SMA Negeri 1 Argamakmur
Oposisi:
1. Mengklarifikasi masalah dan ideologi mengapa menentang mosi dari Affirmatif dengan argumen-argumen yang sangat jelas. Pilihan:
a. Menolak argumen dan permasalahan dari tim lawanb. Menerima argumen, tetapi jelaskan mengapa solusi
atau argumen dari tim lawan tidak menyelesaikan masalah atau mosi yang diperdebatkan
c. Menerima argumen dan solusi, tetapi jelaskan mengapa solusi dan argumen yang diberikan hanya akan menghasilkan masalah lain daripada memberikan penyelesaian yang berarti
Peran Tim:
SMA Negeri 1 Argamakmur
Affirmatif:
1. Pembicara Pertamaa. Memberikan latar belakang masalah (isu,
permasalahan)b. Memberikan definisi dan parameter terhadap mosic. Memaparkan Tujuan berdasarkan sudut pandang tim
terhadap mosi.d. Mekanisme proposal (jika ada)e. Memaparkan pembagian tugas tiap pembicara tim
tersebut.f. Mempresentasikan Argumeng. Merangkum apa yang telah pembicara tersebut
sampaikan
Peran Tim:
SMA Negeri 1 Argamakmur
Affirmatif:
2. Pembicara Keduaa. Menyanggah Pembicara Lawan (Oposisi)b. Memberikan Argumenc. Merangkum apa yang telah pembicara tersebut
sampaikan
3. Pembicara Ketigaa. Menyanggah Pembicara Lawan (Oposisi)b. Memperkuat Kasus Tim yang telah disanggah
Pembicara Lawanc. Merangkum semua yang telah dibicarakan oleh
pembicara pertama dan kedua dari tim tersebut.d. Tidak Membawa Argumen baru.
Peran Tim:
SMA Negeri 1 Argamakmur
Oposisi:
1. Pembicara Pertamaa. Menyanggah Pembicara Lawan (Affirmatif)b. Memberikan Ideologi Perlawanan (dimana dikaji bahwa
latar belakang atau isu yang telah dipaparkan adalah: (1) tidak relevan, (2) Bukan masalah yang tepat, atau (3) Masih ada masalah lain yang lebih penting.)
c. Memberikan solusi tandingan (dimana dikaji bahwa solusi yang telah di sampaikan Affirmatif: (1) tidak efektif, (2) tidak relevan, atau (3) masih ada solusi lain yang lebih penting dibandingkan solusi yang affirmatif telah sampaikan)
Peran Tim:
SMA Negeri 1 Argamakmur
Oposisi:
1. Pembicara Pertamad. Memberikan definisi dan parameter terhadap mosie. Memaparkan Tujuan berdasarkan sudut pandang tim
terhadap mosi.f. Mekanisme proposal (jika ada)g. Memaparkan pembagian tugas tiap pembicara tim
tersebut.h. Mempresentasikan Argumeni. Merangkum apa yang telah pembicara tersebut
sampaikan
Peran Tim:
SMA Negeri 1 Argamakmur
Oposisi:
2. Pembicara Keduaa. Menyanggah Pembicara Lawan (Affirmatif)b. Memberikan Argumenc. Merangkum apa yang telah pembicara tersebut
sampaikan
3. Pembicara Ketigaa. Menyanggah Pembicara Lawan (Affirmatif)b. Memperkuat Kasus Tim yang telah disanggah
Pembicara Lawanc. Merangkum semua yang telah dibicarakan oleh
pembicara pertama dan kedua dari tim tersebut.d. Tidak Membawa Argumen baru.
Peran Tim:
SMA Negeri 1 Argamakmur
Pembicara Balasan:
Affirmatif:
1. Membandingkan Poin-Poin yang telah dipaparkan oleh Tim Affirmatif dengan Poin-Poin yang telah dipaparkan Tim Oposisi dengan alasan yang jelas serta menunjukkan kelebihan dari argumen tim Affirmatif dan kelemahan argumen Lawan (Oposisi) dan pada akhirnya ditutup dengan penegasan bahwa tim mereka pantas untuk jadi pemenang debat ini.
Peran Tim:
SMA Negeri 1 Argamakmur
Pembicara Balasan:
Oposisi:
1. Membandingkan Poin-Poin yang telah dipaparkan oleh Tim Oposisi dengan Poin-Poin yang telah dipaparkan Tim Affirmatif dengan alasan yang jelas serta menunjukkan kelebihan dari argumen tim Oposisi dan kelemahan argumen Lawan (Affirmatif) dan pada akhirnya ditutup dengan penegasan bahwa tim mereka pantas untuk jadi pemenang debat ini.
Peran Tim:
SMA Negeri 1 Argamakmur
Mosi:
Mosi adalah topik yang sedang diperdebatkan, biasanya dalam bentuk sebuah statement dan biasanya diambil dari kejadian-kejadian terkini. Contoh: Pemerintah akan melegalkan aborsi. Tim Affirmatif harus mensetujui dan membangun argumen yang memperkuat mosinya dan tim Oposisi harus menolak dan memberikan argumen atas penolakannya.
SMA Negeri 1 Argamakmur
Sistem Penilaian:
1. Isi (matter)a. Argumen-argumen yang disampaikan (logis,
mempunyai bukti yang kuat, relevan)
2. Tata Perilaku dan Cara Penyampaian (manner)
a. Kemampuan berpidato : intonasi, penggunaan bahasa, penggunaan catatan, eye contact, sikap, sifat, pakaian yang dikenakan, kebijaksanaan, dan rasa humor
b. Penghinaan atau segala sesuatu yang bersifat offensif dan personal akan mengurangi poin.
SMA Negeri 1 Argamakmur
Sistem Penilaian:
3. Struktur (method)a. Struktur yang diberikan setiap peserta
perorangan dan performa tim secara keseluruhan
b. Respon dari masing-masing team dan dinamika debat
SMA Negeri 1 Argamakmur
Tips dalam Berdebat:
1. Berwawasan LuasDebater harus memiliki wawasan yang luas. Oleh karena itu, sangat pantas seorang Debater membaca berbagai referensi untuk nambah-nambah informasi dan wawasan.
2. Mengetahui Pola Tim Kita dan Tim LawanJika kita sudah mengetahui pola dari tim lawan, maka sesusah apapun lawan, akan dengan mudah dapat diatasi.
SMA Negeri 1 Argamakmur
Lomba Debat Bahasa IndonesiaLomba Debat Bahasa Indonesia 1 Diadakan di Bogor pada Tahun 2012. Delegasi Provinsi Bengkulu untuk mengikuti Lomba Debat Bahasa Indonesia adalah: Desantia, Harif, dan Qodri (SMA Negeri 2 Bengkulu)
FIGHTING!!!!
Curriculum Vitae
Name: Muhammad Didit PrasodjoBorn: Argamakmur, May 31st, 1997Occupation: Student in XI Science 2 Class in SMA 1 Argamakmur.Achievement:- 1st Winner of Yamaha English
Speech 2011- 3rd Winner of PGRI Anniversary
Speech 2011- 3rd Best Speaker of Provincial
Selection of NSDC 2012- Participant of National Schools
Debating Championship 2012 in Jakarta (along with Daniel Kurnia and Dwi Mardayati (SMA 2 Bengkulu).)
- Adjudicator of Mahoni English Debating Championship 2013