11
Individuele beoordeling met Peer assessment in Connecticut José Eggink – 24 september 2009

Peer Assessment 24 Sept

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Peer Assessment 24 Sept

Individuele beoordeling met Peer assessment in Connecticut

José Eggink – 24 september 2009

Page 2: Peer Assessment 24 Sept

Wat kan (met) Connecticut?

• Competentieprofielen beheren: opleiding, thema, stage, HG-personeel, EVCassessoren

• Assessments/toetsen ontwikkelen en online laten invullen: self/peer/co, open vragen met tijdslimiet, showportfolio (per competentie bewijsstukken uploaden)

• Competentiedossier bijhouden• Workflow toevoegen: EVC procesgang

Page 3: Peer Assessment 24 Sept

1. Self/co-assessment bij Bouwkunde: beoordeling projectopdracht

2. Peer-assessment bij Werktuigbouw3. Doorstroom bij Human technology4. EVC-quickscans hanzebreed voor deeltijd5. EVC-trajecten beheren (van aanmelding via

offerte naar factuur, van quickscan via portfolio beoordeling, naar ervaringscertificaat)

Connecticut binnen Hanzehogeschool:

Page 4: Peer Assessment 24 Sept

EVC Kandidaat: www.connecticut.nl/evc

Page 5: Peer Assessment 24 Sept

Situatie: projectgroep levert eindproduct

Wat is de bijdrage van de groepsleden?

Hoe kom ik tot een individuele beoordeling?

Voorbeeldoplossing: groepscijfer plus of min de individuele bijdrage uitgedrukt in range van -2, -1, 0, =1 , +2

Individuele bijdrage door ‘mondeling’ of door…

Peer Assessment als middel …

Page 6: Peer Assessment 24 Sept

• de peers (studenten evt incl docenten)

• de criteria (competenties en indicatoren)

• de beoordelingsschaal (cijfers, slechter/beter dan de groep, -2..+2)

• eventueel: telt ieders oordeel even zwaar

• representatie van de resultaten

• hoe is Peer Piet beoordeeld door zelf en door de anderen

• hoe is de scoreverdeling binnen de groepen

Peer Assessment

Page 7: Peer Assessment 24 Sept

Peer assessment in Connecticut

Page 8: Peer Assessment 24 Sept

Competentiedossier: de resultaten per individu

8

Page 9: Peer Assessment 24 Sept

9

Resultaten per groep naar Excel

Page 10: Peer Assessment 24 Sept

•Website: www.connecticut.nl•Informatiepagina: downloadtabel met toelichtingen waarin uitleg over de toegang tot de Demonstratieomgeving (inclusief inlog)•Hanzehogeschool heeft hogeschoolbrede licentie dus experimenteren staat vrij•Meer informatie: [email protected]!

10

Applicatie Connecticut

Page 11: Peer Assessment 24 Sept

We raden aan de demo-omgeving eerst te verkennen in de rol student . Daarvoor inloggen met account:

[email protected], wachtwoord:demostudentDocent: [email protected]/demodocentOpleidingsmanager:

[email protected]/demomanager

11

Toegang tot de demo-omgeving