¿Ocaso o amanecer del bibliotecario?

Bibliotecarios 2.0: De guardianes a facilitadores; de facilitadores a dinamizadores

Catuxa Seoane GarcíaSistema Municipal Bibliotecas A Coruña

http://www.flickr.com/photos/27589080@N04/3999909610/

De guardianes a facilitadores

• Tradicionalmente la biblioteca era la encargada de atesorar la información para promover su conocimiento

• La gente necesitaba un lugar de referencia al que acudir a buscar información

• El acceso a la información tenía lugar a través de la palabra escrita: hemerotecas y libro impreso

Algunas realidades1. Las bibliotecas, tal y como las conocemos, atraviesan por una situación crítica

2. Los usuarios de hoy, no son los mismos que los de ayer, ni los de mañana

3. La tecnología inunda nuestro día a día

4. La competencia en ocio y tiempo libre es hoy más dura que nunca: radio, tv, bares, juegos, Internet…

5. Las bibliotecas deben aprender a conquistar los espacios exteriores¿Estamos preparados para ofrecer los servicios que realmente necesitan y demandan nuestros

ciudadanos?

De lo individual a lo colectivoNuevos tiempos, nuevas necesidades y

nuevas expectativas

Internet y la biblioteca infinita• Desarrollo de capacidades y competencias poco

frecuentes en el mundo físico: colaboración, equipos de trabajo virtuales, conocimiento abierto, etc.

Investigadores - profesionales de la información - usuarios

APROVECHAMIENTO EXPLOTACIÓN CONTRIBUCIÓN

Cambio, transformación y evolución• …estamos viviendo un cambio de época donde la

manera de transmitir el conocimiento, que hasta ahora estaba basado casi exclusivamente en los libros y la cultura escrita, empieza a complementarse con nuevos soportes y canales de comunicación debido a la irrupción de las nuevas tecnologías. Los hábitos de lectura y escritura están experimentando una transformación histórica debido a la irrupción de la Web 2.0, por lo que deberíamos reflexionar sobre cómo cambiar el método de aprender a leer.

• Las editoriales, librerías y bibliotecas deben tener en cuenta que este proceso de cambio no ha hecho más que empezar y que, a medio plazo, las nuevas tecnologías transformarán todos los procesos que rodean al libro, desde cómo se escribe hasta cómo se lee.

Javier Celaya en Literatura e Internet

Web 2.0: un nuevo amanecer

Nuevo modode entender

la Web

Arquitectura de la participación Inteligencia colectiva

¡Gestión participativa de los recursos!

Cambio de sentido

Nuevos tiempos

Nuevas necesidades

Nuevos intereses

La biblioteca ayer y hoy

La Biblioteca Darwiana: selección natural:

1. Son necesarios espacios y estructuras físicas flexibles 2. La planificación y organización de eventos pieza clave

para captar y fidelizar usuarios3. La biblioteca física, debe compaginarse con la creación

de servicios virtuales y convivir con servicios interactivos. Adelantarse a la demanda, prototipando el futuro.

4. Necesaria existencia de redes sociales y profesionales, entre usuarios, personal de la biblioteca, especialistas etc, para la creación de espacios y servicios, acordes a las necesidades reales

5. Los usuarios deben tener un papel más visible y predominante en la organización y servicios de la biblioteca.

• Los estudiantes de hoy representan la primera generación que ha crecido con toda esta nueva tecnología. Los videojuegos, el email, internet, los teléfonos móviles y la mensajería instantánea son una parte integral de sus vidas. Marc Prensky

Inmigrantes frente a nativos digitales

Algunas realidades:• El 81% de los jóvenes busca información en Internet

para planificar su ocio (cine, música, eventos ...) y también: Noticias, Viajes y Tiempo

• El 83% de los jóvenes utilizan las redes sociales

'se puede conocer gente nueva y mantener a la vez el contacto con tus

amigos. enterarte de eventos y fiestas, ver fotos de tus amigos, compartir las

tuyas...'

la posibilidad de conocer a gente con quien compartir mis gustos.

el poder encontrar a amigos de la infancia o personas con las que

había perdido el contacto.

Habilidades del Bibliotecario 2.0

• Escribir y publicar en un blog • Publicar y compartir fotos y vídeos • Manejo de redes de interacción social –

comprensión básica de Facebook, Myspace, Twitter, etc.

• Utilizar IM (mensajería instantánea) en sus diferentes variaciones

• Utilizar y saber explicar rss, así como lectores de rss, a otros

• Enviar y recibir mensajes de texto sms

David Lee King

Actitudes del Bibliotecario 2.0

• Entender como todo lo anterior está interconectado sistemáticamente

• Entender como todo lo anterior complementa a una biblioteca física tradicional

• Poseer capacidad y ganas de aprender nuevas aplicaciones y herramientas que van surgiendo día a día

• Y lo más importante: la destreza de poder narrar y conservar la historia de la biblioteca, con diferentes herramientas: textuales, visuales y audiovisuales.

David Lee King

Web 2.0: un nuevo amanecer

• Nuevas posibilidades profesionales y personales

• Biblioteca 2.0: nuevo modo de entender la biblioteca

• Herramienta de edición en línea que agiliza los procesos de creación y difusión de información

• Uso personal y profesional: biblioteca / bibliotecario

Weblogs

Blogosfera

red de conocimiento compartido

Weblogs

http://www.deakialli.com/

Personal-

profesion

al

http://ciberclub.blogsome.com/

Nuevos ser

vicios

Extensión

bibliotec

a

Acercamiento

http://bijcomic.blogsome.com/

Wikis: recomendando entre todos• Sitio web colaborativo que puede ser

editado por varios usuarios para crear, modificar, borrar el contenido de forma interactiva, fácil y rápida.

• Apoyo a actividades y muestras bibliograficas realizadas en las bibliotecas municipales:

• Wiki de la Biblioteca Forum Metropolitano   • Wiki de la Biblioteca de Estudos Locais

• Presencia en la Wikipedia, contando con una entrada en donde se define quienes somos y que servicios ofrecemos.

http://biblioforum.wikispaces.com

Difusión y

escapar

ate

http://estudoslocais.wikispaces.com

Saber col

ectivo

Tarjeta d

e visita

Escaparates para compartir archivos

• Espacios en servidores remotos que sirven para alojar, compartir y difundir archivos multimedia (presentaciones, vídeos, fotos...).

• Imágenes: flickr• Videos: youtube• Presentaciones: slideshare

Sitios para compartir archivos

•Marketing: eventos, actividades, instalaciones y equipamientos

•Apoyo a los servicios de referencia, fuente de información a tener en cuenta para responder a las demandas de información:

•Información local

•Búsquedas temáticas

Muestras

Actividades

Equipam.

http://www.flickr.com/photos/bibliotecascoruna/

Fondos

Personal

Redes sociales•Servicios web que permiten construir un perfil público o semi-público dentro de una plataforma en línea a través de la cual es posible crear y gestionar nuestra red de contactos

Redes sociales

Por qué debe importarnos:

• Acercamiento a jóvenes y adolescentes • Relación cercana con los usuarios• Mayor visibilidad en la web • Marketing viral • Dinamización de eventos y actividades• Animación lectora• Laboratorio de ideas y necesidades

Mejorar la imagen de las bibliotecas en la sociedad

http://www.librarything.es/catalog/biblioforum

Estanter

ía virtua

l

http://twitter.com/bibcoruna

Tablón d

e anuncio

s

http://www.facebook.com/bibcoruna

Bibliotec

a 24/7

Redes sociales: Facebook

• Informar

• Interactuar

• Dinamizar

• Reforzar

• Ampliar

Hola , soavos de ter na biblioteca algun manual de dereito romano? gracias!

yo era socia de la biblio de la sagrada pero ya no se donde va el carnet tengo q hacerme otro?

hola! buenos días (al menos por mi lugar en Argentina son las 8.36 hs...qué hora es allá en Galicia?). Me encantan las actividades que hacen...me dan ideas y disfruto de saber que hay quienes hacen cosas tan lindas y buenas para los demás, para promover la cultura. Hace unos días me comuniqué con ustedes y me enviaron un sitio de su biblioteca para navegar y buscar acerca de la cultura gallega. Como la comunicación por chat no queda archivada...se me perdió, y quisiera saber si me pueden enviar el dato nuevamente.

q bueno esto del chat, tienen libros de charles bukowsky?

hola!!! quería saber si tenías disponible en alguna biblioteca de Monte Alto . Luna nueva .acabo de engancharme a crepúsculo. gracias. Saludos

te hago una pregunta...tenes idea de como hacer el tramite para hacer un blog?

buenos dias ahora mismo me marcho para la biblio la garcés allí tienen wifi?

Hola, puedo consultarte una duda? queria saber qué tengo que hacer para alquilar libros en la biblioteca?

Difusión

Información estratégica

Redes sociales: Facebook

¿Son las plataformas sociales y las relaciones que se crean en ellas herederas del espíritu de las famosas tertulias literarias de antaño: Els catre gats, Café Gijón?

Bibliotecarios dinamizadores

¿Decididos? Comencemos por...• Piensa en los temas que te interesan

– Lee blogs y deja comentarios• Comparte tus fuentes en Delicious• Lee tus favoritos via rss• Crea un perfil en facebook o twitter

– Hazte fan de alguna biblioteca– Twittea tus lecturas o descubrimientos

• Prueba el correo de Gmail– Comparte algún documento en GoogleDocs– Anota tus citas y eventos

Y sobre todo...

• Busque, compare y si encuentra algo mejor:

USELO!

• Prueba, ensaya y erra...

El tiempo está en tus manos• “Habrá que plantearse redimensionar las

tareas, y si hay que dejar de hacer determinadas tareas en beneficio de otras... Habrá que hacerlo”

Un jefe sabio

¿Por qué preocuparnos?

Los usuarios saben llegar pero no saben a dónde

No es nuestra biblioteca

No es nuestra función

Debe ser nuestra función

Biblioteca Pública de Bostonhttp://www.flickr.com/photos/rwclark/2075315224/

Deben ser nuestros espacios

Biblioteca Pública de Delf (Holanda)

Son nuestras bibliotecas

Esta también es mi biblioteca

Esta es mi biblioteca

Estos son mis usuarios

Estos serán mis usuarios

Esta debe ser la actitud

Esta NO ES (no debe ser) la actitud

¿usuarios?¿tecnología?

¿nuevas necesidades?

La biblioteca está en todas partes

Sabemos que las demandas, sugerencias y reclamaciones del ciudadano hacen crecer y desarrollar el servicio de biblioteca; el problema es … ¿Cómo van a pedir, sugerir o reclamar aquello que no saben que ofrecemos o que podemos ofrecer? Si en un escaparate de una tienda únicamente se expone verdura y fruta, podemos pasar una y mil veces por delante de la tienda que nunca entraremos a pedir el pan o el agua que necesitamos, aunque también los vendan.

Roser Lozano

Francisco Tosete

Otra cosa quizá no, pero desde luego nuestros hijos y los historiadores del mañana van a a tener una visión del mundo y un conocimiento del mismo como hasta ahora no había sido posible […] es lo fascinante de la World Wide Web y del ecosistema de dispositivos digitales informativos con los que convivimos. Es literalmente una memoria.

La Memoria del Mundo.

¿Ocaso o amanecer?

Muchas gracias!

Catuxa Seoane

catuxa@gmail.comwww.deakialli.comwww.coruna.es/bibliotecas