28
Michael Nørager [email protected] Mulighed for at fremme innovation, entreprenørskab og selvstændighed! Det du fokuserer på får du mere af valget er dit!

Neis 3.11.10

Embed Size (px)

DESCRIPTION

 

Citation preview

Page 1: Neis 3.11.10

Michael Nørager

[email protected]

Mulighed for at fremme innovation, entreprenørskab

og selvstændighed!

Det du fokuserer på får du mere af valget er dit!

Page 2: Neis 3.11.10

Michael Nørager

[email protected]

Oplægget i hovedpunkter

• Kultur, vaner og adfærd vinder altid• ”Keep it simple” – Jern Henrik!• Teori U som nyt socialt felt for

entreprenørskab og innovation• Hvordan får vi alle med og får alle til at frigive

energi og potentiale? • ”Hands on” – hvordan kan man arbejde med

det? • I får det 3 gange

Page 3: Neis 3.11.10

Michael Nørager

[email protected]

Einstein• "Det virkelige problem ligger i

menneskenes hjerte og sind. Det er nemmere at sprænge plutonium, end at sprænge ondskaben i mennesket"

• "Problemer kan ikke blive løst af det samme niveau af bevidsthed som skabte dem"

• The way we see the problem is the problem!

Page 4: Neis 3.11.10

Michael Nørager

[email protected]

Dalai Lama citat fra ”Lederens vej” forlaget Borgen 2008

• ”Jeg tror, at et af verdens største problemer er, at mængden af information stiger eksponentielt, mens folk bliver mere og mere specialiserede og ikke længere formår at forstå samspillet mellem alle ideerne til forbedring af samfundet”

Page 5: Neis 3.11.10

Michael Nørager

[email protected]

”Culture always beats strategy”

• Personlig udvikling, ledelse og organisationsudvikling er vanskelig – og ofte mislykkes projekterne

• Kotter 70 % (20 % og 10 %)

• Drejer 90 % af alle strategiprojekter

• MEN HVORFOR ER FEJLPROCENTEN SÅ HØJ?

Page 6: Neis 3.11.10

Michael Nørager

[email protected]

Vi oplever en meget lille del af virkeligheden

- men vi tror vi oplever tæt på 100 %!

• Fakta (Tor Nørretranders) siger:– Hvert sekund modtager hjerne 11 millioner

impulser via cellerne i alle sanserne– Via koncentreret opmærksomhed kan

mennesket opfange 40 impulser pr/sek– Almindelig koncentration 16 impulser pr/sek– Det svarer til 1/700.000 del!!!!

• Men vi tror vi opfanger tæt på 100 %!!!!

Page 7: Neis 3.11.10

Michael Nørager

[email protected]

Adam Smith 1723 - 1790

• Liberalismens fader

• Manden bag moderne økonomisk teori

• I 1776 skriver han ”The Wealth of Nations”

• Nyttemaksimering og optimering

• Tankerne kan trækkes frem til nutidens svar på alle kriserne og den tænkning der stadig er fremherskende i mange sammenhænge

Page 8: Neis 3.11.10

Michael Nørager

[email protected]

Et overblik- over elendighederne!

• Adam Smiths usynlige hånd

• 850 millioner sulter, 1 milliard har ikke adgang til rent vand og 3 milliarder lever i fattigdom (80 % lever af 15 % af verdens BNP)

• Problemer/udfordringer med landbrug, fødevaresystem, sundhedssystem, uddannelsessystem, klima og sygdom

• Et grundtræk ser ud til at være – vi mangler evnen til at udvikle de kompetencer, der kan være med til at forme fremtiden på en måde, så vi får skabt bedre balancer.

• Vores nuværende problemløsning skaber effekter ingen ønsker

Page 9: Neis 3.11.10

Michael Nørager

[email protected]

Syv kriser der former fremtiden – og deres indbyrdes sammenhænge

Sikkerhedskrise

Ressourcekrise Fødevarekrise

Sundhedskrise (spredning af nye vira, resistente bakterier, epidemier fx SARS

Fattigdomskrise

Klimakrise

Finanskrise

Der er risiko for en ondartet kædereaktion mellem disse 7 megakriser. Finanskrisen kan udskyde løsning af klimakrisen, det vil forværre fødevarekrisen og sundhedskrisen. Finanskrisen vil uddybe fattigdomskrisen og det udvikler en nok så alarmerende sikkerhedskrise!

Page 10: Neis 3.11.10

Michael Nørager

[email protected]

Behov for transformation!

• Det konventionelle (i overensstemmelse med skik og brug) og industrielle paradigme har skabt enorme resultater men er nu ved at spille fallit, disintegrere og gå i opløsning

• Tab af sådanne paradigmer (kultur og struktur) medfører udbrud af had, vold, terrorisme, borgerkrige og naturkatastrofer

• Men hvis vi tænker, taler og handler ud fra de muligheder fremtiden tilbyder (betjene os af et nyt socialt felt) så kan vi gøre op med fortidens mønstre og skabe nye og bæredygtige forbindelser og løsninger

Page 11: Neis 3.11.10

Michael Nørager

[email protected]

Erkende den blinde plet!• Den plet hvorfra vore handlinger udgår – og den

er blind fordi vi aldrig fokuserer på det sted• Vi fokuserer på de handlinger der foretages eller

den proces de er en del – men yderst sjældent det der er før skabelsesprocessen (kunstneren foran det tomme lærred)

• Litteraturen er fyldt med bøger om hvad lederen gør og hvordan han/hun gør det

• Men vi har aldrig systematisk set på lederen/individet udfra dette 3. perspektiv.

Page 12: Neis 3.11.10

Michael Nørager

[email protected]

Presencing• Presencing: se ud fra vores dybeste kerne og handle ud fra vores

højeste potentiale set i et fremtidsperspektiv• Presencing er det der får os til at handle fordi vi betragter det der

sker omkring os som nye realiteter.• Presencing går ind i en anden tidstænkning fordi den indbefatter

fremtiden i sin vorden.• Videnskabsmænd i topklasse læner sig tilbage og lader den rigtige

model eller struktur tage form! De er ikke mere intelligente end andre de har bare en bedre indre selvkontakt.

• Forskellen mellem den normale downloading og så et dybere vidensniveau

Page 13: Neis 3.11.10

Michael Nørager

[email protected]

Komplementaritet mellem det hurtige og langsomme system

DET LANGSOMME SYSTEM DET HURTIGE SYSTEM

Den målrettede adfærd Den følelsesmæssige koordinering

Fokuseret opmærksomhed Receptiv opmærksomhed

Lille kapacitet Stor kapacitet

Symbolsk forarbejdning Ikonisk- og enaktiv forarbejdning

Ræsonnerende Intuitiv

Lineær Parallel

Boglig uddannelse Praktisk uddannelse

Eksplicit Implicit

Samtale og møder Handling

Kontrol Forandring og ideudvikling

Rutine Nyorientering

Hippocampus-laterale frontalcortex Amygdale-orbitale frontalcortex

Page 14: Neis 3.11.10

Michael Nørager

[email protected]

Receptiv kontra fokuseret opmærksomhed

• Receptiv – beskrivende opmærksomhed (se sløret) og sæt gang i procesorienteringen, ideerne og evnen til at se ny sammenhænge

• Fokuseret – dømmende opmærksomhed som er kontrollerende og resultat orienteret og som hæmmer det receptive

• Det er dialogen mellem tanke og krop• Gør dig bevidst om hvad du tænker lige nu. Gå på

afstand af din egen tænkning!

Page 15: Neis 3.11.10

Michael Nørager

[email protected]

Bill O’Brien’s erkendelser

• Succesen af organisatoriske forandringsprocesser afhænger af den indre tilstand hos den der foretager interventionen.

• Den indre kilde hvorudfra de opererer er afgørende

• En meget vigtig og central faktor i ledelse og social omgang – men alligevel en blind plet!

• Vi har svært ved at udpege udgangspunktet eller kilden til vores bevidsthed og intentioner

Page 16: Neis 3.11.10

Michael Nørager

[email protected]

4 positioner og relaterede opmærksomhedsfelter

• Jeg i mig – VANE - jeg opfatter ting på den måde jeg plejer. – Lytning: ja, ja det ved jeg godt

• Jeg i det – ÅBENT SIND - jeg opfatter med alle sanser og sindet åbent. – Lytning: Nåh, ser man det. Lytter i forhold til nye fakta

• Jeg i dig – ÅBENT HJERTE - jeg koncentrerer mig med hjertet åbent. – Lytning: Jo, jeg ved nøjagtig , hvordan du har det/oplever det. En empatisk

lytning til et andet menneske/levende system. En færdighed der kan dyrkes• Jeg i nu – ÅBEN VILJE - jeg forstår ud fra det inderste af mit væsen ved at opfatte med

åben vilje. – Lytning: Jeg mangler ord, men føler mig mere nærværende i balance med min

sande natur forbundet med noget udover mig selv. Det er en skabende lytning der giver mening! Efter sådan en lytning har man gennemgået en forandring i retning af bedre at forstå sig selv og hvorfor man er her og noget nyt skabes

Page 17: Neis 3.11.10

Michael Nørager

[email protected]

2 kilder til læring• Fra fortidens erfaringer – metoden er velkendt

og veludviklet og ses nærmest overalt• Læring ud fra fremtiden – mens den spirer frem

– er i sin vorden og nærmest ukendt• ”Presencing” når der opereres positivt i forhold til

fremtidens muligheder (handle fra et nærvær i nuet frem mod fremtidige muligheder)

• Det handler om at få adgang til, aktivere og realisere dybere sociale lag!

Page 18: Neis 3.11.10

Michael Nørager

[email protected]

Kontakt med det dybere vidensniveau

• Forskellen mellem den normale downloading og så et dybere vidensniveau

• Dette dybere vidensniveau skabes via en tretrinsproces:

1. iagttag meget meget grundigt,

2. knytte kontakt til det der er ved at forme sig i bevidstheden,

3. Skrid hurtigt til handling

Page 19: Neis 3.11.10

Michael Nørager

[email protected]

At samstemme 3 redskaber

• Et åbent sind – IQ – se med friske øjne på objektive tal og fakta

• Et åbent hjerte – EQ – føle for andre mennesker og sætte sig i deres sted

• En åben vilje – SQ – komme i forbindelse med den virkelige mening og give slip og tage imod det nye.

Page 20: Neis 3.11.10

Michael Nørager

[email protected]

Downloade Mønstre fra fortiden

Performing opnå resultater gennem praksisser, infrastruktur

Nulstille se med friske

øjne

Omdirigere sanse ud fra

mulighederne

Give slip

Presencing forbindelse til kilden

Tage imod

Inkorporere - skabe prototyper strategiske

mikrokosmer

Udføre udkrystallisere vision

og intension

FÅ ADGANG TIL

ÅBENT SIND

ÅBENT HJERTE

ÅBEN VILJE

Fælles

sansning

Fælle

s sk

abel

se

Page 21: Neis 3.11.10

Michael Nørager

[email protected]

De 4 mønstre

• Downloading – jeg i mig – tale pænt ud fra det “de” gerne vil høre. Autistisk system jeg siger ikke det jeg tænker

• Debat – Jeg i det – tage bladet fra munden, siger hvad jeg tænker, jeg er mit synspunkt – divergerende opfattelser (tage andres synspunkt ind - opdagelsen over i næste fase)

• Dialog – Jeg i dig – refleksive spørgsmål – taler ud fra mig selv som en del af helheden – spørger interesseret til andres mening. Lytte intenst med åbent sind & hjerte

• Presencing – Jeg i nu – skabende kreativt flow – taler ud fra det der er på vej igennem – identitetsskift til det autentiske jeg. Erkendelse af fællesskab og en dyb mening med at være der – samhørighed der får emergens til at ske

Page 22: Neis 3.11.10

Michael Nørager

[email protected]

U feltet og antifeltet

• Samtale felter og deres antifelter

Fastholden

Forskansning

Forbindelse

Absens/HybrisManipulering

Misbrug

Udslettelse

Nulstilling

Omdirigering

Give slip

Integrering

Udførelse

Tage imodPresencing kontakt til kilden

Åbent sindÅbent hjerteÅben vilje

Fastlås i et jegFastlås i en verdenFastlås i et synspunkt

Page 23: Neis 3.11.10

Michael Nørager

[email protected]

Hvorfor dialogen ofte svigter• Downloading – absens cyklussen (modsat

opmærksomhed, klar bevidsthed og undren er kimen til presencing)

• Undertrykkelse af andres synspunkter• Beskyldning af andre (dysfunktionelt resultat)• Absens og hybris (overmod)• Intriger og dis information• Chikane og tyrannisering• Kollektivt sammenbrud

Page 24: Neis 3.11.10

Michael Nørager

[email protected]

Det kræver energi at ændre vaner

• Biologisk princip om at bruge mindst mulig energi – derfor kører vi på vanerne

• OG VANERNE KØRER OS!• Det kræver virkelig meget energi at ændre

tingene og tænke os godt om – når vi virkelig skal undersøge en situation – derfor skynder vi os tilbage til vanerne

• Energien og incitamentet kan skabes via MENING!!

Page 25: Neis 3.11.10

Michael Nørager

[email protected]

Victor Frankl

• Between stimulus and response, there is a space

• In that space lies our freedom and our power to choose our response

• In our response lies our growth and our happiness

Page 26: Neis 3.11.10

Michael Nørager

[email protected]

Det du fokuserer på ……

• Det du giver opmærksomhed, giver du også energi – og det du giver energi vokser! (lytte til en dryppende vandhane – pludselig lyder det højere – men det er blot perceptionen der snyder)

• Hjerneforsker J.M. Schwartz siger det meget tydeligt:– Hvor end vi retter vores hjernes opmærksomhed hen, så er det

der, vi skaber og styrker hjerneforbindelser. Hvis vi retter opmærksomheden hen på positive/negative ting, er det de forbindelser, der skabes og styrkes.

Page 27: Neis 3.11.10

Michael Nørager

[email protected]

Individets perception er afgørende for hvilken del af hjernen der aktiveres og DET er afgørende for adfærd og udvikling

Vanedyret kontra udviklingsdyret!

AktivePassiv

Positiv (vind)

Negativ (tab)

Glæde, tilfredshed.Styr på tingene.Tilføjende læring.

Frygt, vrede,bedrøvelse, afsky.

Amygdala

Hippocampus

Page 28: Neis 3.11.10

Michael Nørager

[email protected]

Hjernen ændrer sig hele livet• Vi skabe mindst 1000 nye hjerneceller i hippocampus hver dag • Hjernen producerer nye nerveceller hver dag hele livet. • Særligt i hippocampus – der kan produceres helt op til 2000

nye nerveceller hver dag • Hvis vi overholder nogle få spilleregler (5)

– Bevæge os fordi når vi bevæger os (motion) dannes en vækstfaktor der fremmer celledelingen i hippocampus

– Spise rigtigt kost (hjernerigtig kost)

– Beskæftige os med det der gør os glade fordi glæde er en stærk befordre for at lære noget

– Sove – i den dybe fase i søvnen opbygger vi hukommelsen – vi konsoliderer hukommelsen

– Meditation udvikler hippocampus