18
Egypt Ministry of Communications Information Technology & محو الميةالكمبيوتر ب

Arabic Ict4 Ie Education Conf

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Arabic Ict4 Ie Education Conf

EgyptMinistry of Communications

Information Technology &

المية محوبالكمبيوتر

Page 2: Arabic Ict4 Ie Education Conf

محتويات العرض

التعريف بالمشروع•أهداف المشروع•شركاء المشروع•أنشطة المشروع•

المرحلة الولى–المرحلة الثانية–

الوضع الحالي•قصص نجاح•

Page 3: Arabic Ict4 Ie Education Conf

التعريف بالمشروع

أحد مشروعات الصندوق المصري لتكنولوجيا•التصالت و المعلومات

تتم إدارة المشروع من خلل فريق عمل من•وزارة التصالت و المعلومات

يتم التمويل من التعاون اليطالي•

Page 4: Arabic Ict4 Ie Education Conf

أهداف المشروع

إنتاج محتوى إلكتروني لمحو•المية باستخدام تقنيات الوسائط

المتعددة

تدريب الميسرين•

للستفادة من هذاتعبئة المجتمع•لبرنامجا

Page 5: Arabic Ict4 Ie Education Conf

شركاء المشروع

الصندوق المصري لتكنولوجيا التصالت و•المعلومات

الهيئة العامة لتعليم الكبار•

المجلس القومي للمرأة•

الجمعيات الهلية و نوادي تكنولوجيا المعلومات•

Page 6: Arabic Ict4 Ie Education Conf

أنشطة المشروع – المرحلة الولى

إنتاج قرص مدمج للكتاب الول•

إنتاج قرص مدمج للميسر للكتاب•الول

مدربين10 تدريب •

المرحلة التجريبية •

Page 7: Arabic Ict4 Ie Education Conf

المرحلة التجريبية

دارس من القليوبية و90 تجريب القرص لعدد •الفيوم

شملت المرحلة التجريبية الكتاب الول فقط •من الدارسين في أختبار الهيئة80% نجاح •

العامة لتعليم الكبار

0

10

20

30

40

50

رجال سيدات

الفيوم

الفليوبية

Page 8: Arabic Ict4 Ie Education Conf

تقييم المرحلة التجريبية

التقييم بالتعاون مع مركز البحوث الجتماعية•بالجامعة المريكية

نتائج التقييم•استمرارية الدارسين – نسبة الستمرارية •

)في الفصول التقليدية%86 (%57 في الفصول80% نسبة النجاح - النجاز •

)التقليدية(40% التجريبية اتجاهات الدارسين – توقع ازدياد عدد•

الدارسيناتجاهات المدرسين – توقع ازدياد عدد•

الدارسين

Page 9: Arabic Ict4 Ie Education Conf

بالكمبيوتر المية محو برنامج مميزات

وسيلة جذابةوسيلة مساعدة في إسراع

عملية التعليم فى تقليل نسبةتساعد

التسرب

عرض »

تفادي الحراج في حالة بطءاستيعاب الدارس

“تعتبر مدرس خصوصي لكلدارس“

إمكانية المتابعة في حالةالغياب

Page 10: Arabic Ict4 Ie Education Conf

أنشطة المشروع – المرحلة الثانية

3، 2أقراص مدمجة للكتابين •

3، 2أقراص مدمجة للميسر للكتابين •

مدرب15 تدريب •

نشر استخدام البرنامج في مختلف•المحافظات

Page 11: Arabic Ict4 Ie Education Conf

نشر البرنامج

الجمعيات الهلية•تعاقد•تطوع•

البريد المصري•بروتوكول الهيئة العامة لتعليم•

الكباربروتوكول المجلس القومي للمومة•

و الطفولةنادي تكنولوجيا المعلومات المتنقل•)مؤسسة التنوير(جهات ممولة •

Page 12: Arabic Ict4 Ie Education Conf

؟ المشروع يقدم ماذا

مجموعة كاملة مجانية من•البرنامج للمؤسسات غير

الحكومية، نوادى تكنولوجياالمعلومات، والفراد

تدريب الميسرين •

دعم فنى لستخدام البرنامج•

Page 13: Arabic Ict4 Ie Education Conf

الحالي الوضع

دارس4000 تدريس البرنامج لعدد •

دارس في اختبار الهيئة1050 نجاح عدد •العامة لتعليم الكبار

Page 14: Arabic Ict4 Ie Education Conf

– رسالة جمعية نجاح قصص

التعريف بجمعية رسالة•

التعاقد•

النتشار•

Page 15: Arabic Ict4 Ie Education Conf

– سيوة تجربة نجاح قصص

البداية•

الحاجز الثقافي•

ارتفاع نسبة أمية السيدات•مستخدم ) حاسب محمول(التعليم المتنقل •

واحد

Page 16: Arabic Ict4 Ie Education Conf

– سيوة تجربة نجاح قصص

“Tabluterطابليوتر “•

استخدام الطبلية•

التحليل و التصميم•)4X1(أكثر من مستخدم لحاسب واحد •

Page 17: Arabic Ict4 Ie Education Conf

– سيوة تجربة نجاح قصص

التطبيق•

تدريب الميسرين•ندوات توعية•

استخدام البرنامج•

تكرار التجربة•

Page 18: Arabic Ict4 Ie Education Conf

شكرًا