Upload
cit-cit
View
12
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Рекомендації щодо порядку опрацювання матеріалу електронного навчального курсу
Дисципліна«Теорія механізмів і машин »Лектор курсу Костін Володимир Борисовичe-mail [email protected]
Згідно програми на навчального графіку за дистанційний період студент повинен опрацювати:Теми лекцій:Лекція № 1. Теорія механізмів і машин. Структурне дослідження важільних
механізмів.
Лекція № 2. Класифікація кінематичних пар
Лекція № 3. Кінематичний аналіз багатоланкового кулісного механізму методом планів положень, швидкостей та прискорень .
Лекція № 4. Кінетостатичний аналіз багатоланкового кулісного механізма методом планів.
Лекція № 5. Зрівноваження механізмів і балансування роторів
Лекція № 6. Балансування роторів.
Теми практичних занять:Практичне заняття № 1-2. Побудова планів швидкостей та прискорень
кривошипно-повзунного механізму.
Практичне заняття № 3-4. Побудова планів швидкостей та прискорень к кривошипно-коромислового механізму.
Практичне заняття № 5-6. Побудова планів швидкостей та прискорень кулісного механізму
Теми лабораторних занять:Лабораторне заняття № 1. Структурний аналіз важільних механізмів.
Лабораторне заняття № 2. Зрівноваження мас, що обертаються.
Графік опрацювання матеріалу:
Вид заняття Початок роботи з матеріалом
Закінчення роботи з матеріалом і здачі поставлених завдань
Лекція № 1 0005 09.01.2017 2400 17.01.2017Лекція № 2. 0005 18.01.2017 2400 24.01.2017Лекція № 3. 0005 25.01.2017 2400 31.01.2017Лекція № 4. 0005 01.02.2017 2400 07.02.2017Лекція № 5. 0005 08.02.2017 2400 14.02.2017Лекція № 6. 0005 15.02.2017 2400 19.02.2017Практичне заняття № 1 0005 11.01.2017 2400 17.01.2017Практичне заняття № 2 0005 25.01.2017 2400 07.02.2017Практичне заняття № 3 0005 08.02.2017 2400 19.02.2017Лабораторне заняття № 1 0005 11.01.2017 2400 31.01.2017Лабораторне заняття № 2 0005 01.02.2017 2400 19.02.2017
Форма модульного контролю за результатами дистанційного періоду навчання - письмова контрольна роботи за темами лекційного курсу, практичних і лабораторних занять.