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Les ebooks dans lemonde académique
Lionel WalterBibliothèque de l’EPFL
BIS – Journée spécialisée E-Books19 mai 2011
e-bookLivre électronique
Contenu
e-readerTablette de lecture
Contenant
……
e-chemin du livre
sélectionacquisition Signalement
(catalogage)
usage
évaluationconservation
e-sélection - savoir où l’on va
e-sélection - savoir où l’on varépondre
rapidement aux demandes
répondre rapidement aux
demandes
remplacer les ouvrages de référence
remplacer les ouvrages de référence
suivre l’actualitésuivre l’actualité
développer rapidement
un sujet
développer rapidement
un sujet
fournir un corpus de textes
fournir un corpus de textes
politique documentaire
e-acquisition - choisir ses prestataires
http://www.flickr.com/photos/8526154@N03/1319618839/
e-acquisition - choisir ses prestataires
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Qui sont-ils ?
Aggrégateurs1 prestataire = contenu de plusieurs éditeurs
Aggrégateurs spécialisés1 prestataire = certains éditeurs, dans un domaine précis
Éditeurs1 prestataire = 1 éditeur (+ imprints)
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… http://www.flickr.com
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ell/35089898/
e-acquisition - choisir ses prestataires
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Quels modèles d’achat ?
AbonnementRenouvelé chaque annéeContenu en général stableContenu perdu en fin d’abonnement
AchatAchat « perpétuel » (one-shot)Contenu stableParfois avec frais de plate-forme
Acquisition à la demandeLes lecteurs font les choix (avec ou sans validation par la bibliothèque)Achats pérennes ou accès termporaires.
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e-acquisition - choisir ses prestataires
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Quels modèles d’achat ?
BouquetsContenu défini par le prestatairePeut varier
Titre par titreContenu choisi par le clientEn général pas de nombre de titres minimum
Bouquets personnalisésContenu choisi par le clientNombre de titres minimum requis
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e-acquisition - choisir ses prestataires
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Quelles modalités d’accès ?
Fichiers protégés par DRMLimite les droits d’accèsLimite la possibilité d’imprimer ou de copier-collerProblème de compatibilité (logiciel propriétaire)Accès sur le long terme ?
Accès illimitéFichiers PDFSans restrictions
1 consultation à la foisSur le modèle du livre en bibliothèque1 titre acheté = 1 « exemplaire »
Crédit de consultations1 titre acheté = n consultations par an
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e-acquisition - choisir ses prestataires
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Quels modèles de prix ?
En fonction du nombre d’usagersPour les formules par abonnements et les bouquetsTrès peu de transparence…
- Divers rabaisAchats combinés« Early bird »…
- Rabais consortiauxRarement connus a priori
+ Frais de plate-formeSouvent frais annuelsPlus rarement : % du prix du titreOffert si plusieurs produits (ex. journaux)
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Prix fixePour les achats au titre par titre
e-acquisition - choisir ses prestataires
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Synthèse
AggrégateursAchat au titre par titre possibleTransparence des prix, facile à budgétiserPrix élevé ( = prix papier)Contenu bridé (DRM)
Achat au titre par titrechez l’éditeurSouplesse d’emploiEn général transparence des prixEn général sans DRMPrix élevé (= prix papier)
Bouquets d’éditeursEn général sans DRMBon rapport qualité-prixPas de choix du contenuImpose le « panachage »Parfois accès par abonnement
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/photos/8526154@
N03/1319618839/
e-acquisition - comment choisir ?
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Comparer le contenuEtablir une liste de titres recherchés
ou étalon de titres représentatifs(export OPAC)
Demander des catalogues complets (avec prix)Comparer, établir taux de recoupement
Travailler en réseauInformer son consortium de ses besoinsPrivilégier les achats en communPratiquer une veille régulière
Etablir un cahier des chargesClarifier le type de contenu recherchéSpécifier les conditions acceptables (DRM, etc)
Tester chaque produit avant achatAllouer un budget (fourchette…)
Être systématique
s’inspirer de « l’offre idéale » de Couperinhttp://www.couperin.org/fr/relations-editeurs
e-acquisition - comment choisir ?
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Critères d’achatdu consortium suisse
• Pas de DRM
• Copier-coller autorisé (par chapitre au min.)
• Nombre d’accès simultanés illimité (pas de
« prêt en ligne »)
• Droit d’archivage (au min. niveau national)
• Formats à privilégier: PDF, XML, HTML
(ouverts)
• Pas de logiciel propriétaire
• Notices MARC sans frais supplémentaires
• URL stable ou identifiant permanent (via SFX)
• Prêt inter-bibliothèque autorisé
• Statistiques au format COUNTER
• Indexation plein-texte et mise à disposition
des index
• Prise en compte des « walk-in users »
e-acquisition - panacher pour gagner !
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Exemple : les prestataires actuels de l’EPFL (34’000 ebooks)
Achat au titre partitre chez l’éditeur
Bouquets d’éditeurs Aggrégateur généraliste
Aggrégateurs spécialisés
En projet : acquisitionà la demande
e-signalement - cataloguer + promouvoir
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e-signalement – le rêve
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• Une seule requête pour le
papier et l’électronique
• Import automatique des notices
MARC
• Pouvoir filtrer par type de document
(électronique ou pas)htt
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e-signalement - tout signaler
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Comment y parvenir ?Comment y parvenir ?
Tout dans
l’OPAC
Outil de typediscovery
ou ou
e-signalement – tout-à-l’OPAC
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DédoublonnageFiltrage par ISBN non fiableMultiples éditions
Notices d’autorité + chaînageIntervention manuelle nécessaire
Import des notices MARCObtention des notices auprès des éditeursFormats incohérents
Mises à jourAjouts réguliersQue faire en fin d’abonnement ?
Services d’import de noticesMutualisation du travailEn cours de mise en place
e-signalement - comment cataloguer
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Option 2 : catalogues distincts
Exemplehttp://library.epfl.ch/ebooks
• catalogage plus
simple des ebooks
• mises à jour plus
rapides
• mais duplication des
recherches…
• mais solutions locales
complexes (et lentes)
e-signalement - comment cataloguer
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Option 3 : outils de type discovery
• mais service payant
• mais dédoublonnage parfois insatisfaisant
• mais métadonnées parfois lacunaires
• mais données chez le prestataire uniquement
• une seule interface de
recherche
• catalogage, mises à jour
gérées par le prestataire
• Recherche en plein texte
dans les ressources
électroniques
Outil de typediscovery
e-signalement - comment cataloguer
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Option 3 : outils de type discovery
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e-signalement - comment cataloguer
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Option 3 : outils de type discovery
• Connecter l’outil à l’opac
• Remplir la base de connaissances pour les
ressources électroniques
e-signalement - comment cataloguer
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e-évaluation - interpréter les chiffres
Projet
http://www.projectcounter.org
e-évaluation - interpréter les chiffres
Statistiques d’utilisation
• Book Report 2 : Number of Successful
Section Requests by Month and Title
• Book Report 3 : Turnaways by Month and
Title
La théorie:Standard d’export des données d’usageFormat indépendant du fournisseur
La pratiquePeu de cohérence
• Nombre de sections par titre = interprétation
• Manque général de données de comparaison
(ex. nombre de titres accessibles au temps t)
• Pas de systématique dans leur usage
e-évaluation
Nombre de sections vues sur SafariInsertion dans nebis
e-conservation - musique d’avenir
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e-conservation - musique d’avenir
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• Les e-books commerciaux
ne sont pas une solution
de conservation à long
terme
• Achat d’un droit d’accès
• Conservation:
• autre problématique
• cf. projets nationaux
(notamment aux Pays-Bas)
e-readers - et les tablettes de lecture ?
Quelques bibliothèques prêtent des tablettes à leurs lecteursAvec des résultats mitigés
En général, les bibliothèques privilégient l’accès au contenuIndépendamment de la technologie utiliséeTenir compte des applications mobiles lors du choix de contenusUsage promotionnel ?
Usages différentsL’e-ink est bien adaptée à la lecture prolongée (littérature)mais peu de fonctionnalités, mauvais support des contenus scientifiquesiPad plus polyvalent, meilleures performances, moins agréable à lireDans tous les cas, mauvais support des PDFs avec DRM…