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TRABAJO SOCIAL Danna Alexandra Paredes Jácome Yeraldine Marin Gafaro

Diapositivas trabajo social

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TRABAJO SOCIAL

Danna Alexandra Paredes JácomeYeraldine Marin Gafaro

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Una universidad incluyente y comprometida con el desarrollo integral

ACTIVIDADES LÚDICO PEDAGÓGICAS QUE FORTALEZCAN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y LA CONVIVENCIA PACIFICA DE LOS MIEMBROS DE LA

CIUDADELA DEL NIÑO

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Una Universidad incluyente comprometida con el desarrollo integral

Ubicación Representantelegal

SU FIN ES… es el restablecimiento pleno de los derechos que garantizan la calidad humana mediante acciones encaminadas a su formación humana,

instrucción académica, capacitación laboral, atención en salud, psicosocial y legal que peritan su desenvolvimiento personal, familiar y social del niño

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La ciudadela del Niño, fue fundada a los 22 días del mes de septiembre del año 1981, en sesión plenaria de los integrantes del club de leones Cúcuta.

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desescolarizados Sin docente

Bullying

Retroceso

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ACTIVIDADES LÚDICO PEDAGÓGICAS QUE FORTALEZCAN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y LA CONVIVENCIA PACIFICA DE LOS MIEMBROS DE LA

CIUDADELA DEL NIÑO

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Implementar y ejecutar actividades lúdico- pedagógicas que fortalezcan el aprendizaje significativo y la convivencia pacífica fundamentada en valores éticos y valores.

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* Crear un ambiente propicio donde interactúen estudiantes y docentes generando un aprendizaje cooperativo* Despertar motivación e interés en los niños en el desarrollo de actividades escolares* Realizar actividades lúdico-pedagógicas que generen aprendizaje significativo y se refuercen presaberes* Incentivar la práctica de valores en las relaciones sociales de los niños.

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a) Humanos: Estudiantes de la Universidad de Pamplona y niños y jóvenes

pertenecientes a la ciudadela del niño

b) Físicos: Instalaciones de la Ciudadela del Niño

c) Técnicos: fotocopias, balones, lazos, DVD, películas, grabadora, USB,

pintura, vasos, platos, bombas, entre otros.

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CRONOGRAMA GENERAL

SEPTIEMBRE OCTUBRE

SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4 SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4

Asesoría Día: 13

Diseño de la

propuesta

Día: 15 – 20

Aval de la

propuesta

Día: 25

Asesoría Día: 27

Ejecución del

trabajo social

“ ACTIVIDADES LUDICO-PEDAGOGICAS QUE FORTALEZCAN EL

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y LA CONVIVENCIA PACIFICA DE LOS

MIEMBROS DE LA CIUDADELA DEL NIÑO”

Día 29 sep.- 24 oct

8:00 A 11:00

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Al finalizar nuestra labor logramos un ambiente de respeto y cordialidad entre jóvenes, en donde podía apreciar el buen trato, además pudimos observar el agrado de muchos de estos jóvenes por las actividades que diariamente se les llevaban y su deseo de realizarlas de la mejor manera posible.

Fue notorio también el cambio que durante la realización de las actividades se evidenció puesto que aprendieron a compartir diversos materiales como colores, colbón, tijeras sin maltratarse física o verbalmente.

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Se debe realizar más actividades que fomenten la convivencia pacífica asesoradas y acompañadas por la psicóloga puesto que estos niños han sido víctimas de maltrato físico, verbal y psicológico y lastimosamente no saben tratar de buena manera a los demás jóvenes y niños.

Además se debe educar poco a poco a los niños de manera que al menos aprendan a leer y a escribir, ya que habían varios que no sabían ni siquiera escribir su nombre.

Debe estar una persona acompañándolos durante el transcurso del día y la mayor parte del tiempo porque en los momentos en que no hay presencia adulta existe el bullying de los jóvenes hacia los niños pequeños.

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