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TRASTORNOS PRODUCIDOS POR
DAÑOS EN LA CORTEZA VISUAL
AUTORES
CALI JIMMY, GUERRERO BRYAN,
VACA LUIS
RESUMEN
La visión es mucho más compleja de lo que uno piensa, y recién ahora comienza a entenderse el proceso por el cual se recrea el campo visual en el cerebro, cómo se integra con otros sentidos y, en definitiva, con la conciencia. Somos capaces de percibir el color, la forma y el movimiento, sin llegar ni siquiera a pensar sobre ello. A diferencia de la visión robótica, somos capaces de reconocer los objetos familiares y diferenciarlos inmediatamente de aquellos no familiares. Sutiles diferencias de las caras de las personas son suficientes para identificarlas con un individuo en particular, aun cuando no recordemos su nombre. Incluso más asombroso, somos capaces de apreciar simultáneamente muchas facetas de una intrincada imagen visual.
ABSTRACT
The vision is much more complex than you think, and only now beginning to understand the process by which the visual field is recreated in the brain, how it integrates with other senses and, ultimately , with consciousness. We are able to perceive color , shape and movement, without even thinking about it . Unlike the robotic vision , we are able to recognize familiar objects and distinguish
them from those unfamiliar immediately . Subtle differences in people's faces are sufficient to identify with a particular individual , even if we do not remember his name. Even more amazingly, we are able to simultaneously appreciate many facets of an intricate visual image.
PALABRAS CLAVE
Vision, Corteza Visual, Transtornos, Sintomas, Daños.
INTRODUCCION
Toda la información de los impulsos visuales llega a unas estructuras especiales capaces de procesar esta información y transformarlas en imágenes estas son: la corteza visual primaria o V1 que es el área visual más estudiada del cerebro, está localizada en el polo posterior de la corteza occipital (la corteza occipital es responsable del procesamiento de los estímulos visuales) y también la corteza visual secundaria que se encuentra envolviendo a la corteza visual primaria.
La corteza visual izquierda, localizada en
la parte posterior del cerebro, procesa
información del campo visual derecho.
En el ojo izquierdo, esta información cae
en el lado izquierdo de la retina. Largas
fibras llamadas axones, que nacen de las
células nerviosas de esta parte de la
retina, entran al nervio óptico y pasan, en
su camino, al mismo lado de la retina.
Pero en el ojo derecho, el axón
proveniente del lado izquierdo de la
retina, debe cruzar una estructura llamada
Quiasma Óptico y, de este modo, ellos
también alcanzan el lado izquierdo del
cerebro. De todas las áreas visuales, V1
contiene el mapa punto a punto más
detallado de la retina. Sus células están
organizadas en el más destacado sistema
complejo de distintos módulos. Aseguró
El daño cerebral en la corteza visual
primaria o secundaria puede dar lugar a
diferentes alteraciones ópticas que pueden
afectar de forma permanente a la
capacidad visual de un individuo, estos
trastornos los estaremos indicando
posteriormente en el desarrollo de la
revisión bibliográfica. Señaló
Es por ello que es de una importancia capital, identificar el conjunto de signos y síntomas que semiológicamente se correlacionan con la corteza visual. Si se trata de una lesión visual cortical se refiere a la pérdida de capacidad de interpretar la importancia o significado de impulsos sensoriales a pesar de que sean correctamente percibidos, siempre en ausencia de déficit sensoriales o de otro orden que puedan justificarlo. Quizá puede aportar la investigación neuropsicológica con un análisis factorial que conduce a un mejor entendimiento de los componentes de las funciones psicológicas complejas, las cuales son
producto de la actividad integrada de diferentes partes del cerebro, como lo señala.
MARCO TEORICO
FUNCIONAMIENTO CORTICAL
Uno de los rasgos más notables del
encéfalo humano es su complicado
mecanismo neural para la correlación y
discriminación de los impulsos
sensoriales más complejos y la utilización
de experiencias previas, la función
principal de este mecanismo se denomina
memoria asociativa y las reacciones que
utiliza reacciones mnémicas, en el ser
humano las alteraciones que se producen
en la corteza después del nacimiento,
permiten que las neuromas modifiquen
estímulos subsiguientes que llegan la
misma, esta capacidad de retener,
modificar y volver a usar las mismas
series de neuronas proporciona la base de
la memoria consistente o inconsistente, de
la experiencia personal y de los
mecanismos neuronales adquiridas
individualmente, de esta manera el ser
humano va acumulando experiencia no
solo individualmente, sino de generación
en generación, lo que les diferencia de los
animales, los impulsos visuales se
organizan de forma similar como
percepciones del conocimiento visual de
objetos, de ahí que cualquier objeto puede
ser representado por una imagen de
recuerdos.
PERCEPCIÓN VISUAL
La percepción visual es la forma
en la que interpretamos o distinguimos
los estímulos externos visuales tales como
impresiones o sensaciones a través de los
sentidos.
CORTEZA VISUAL
La corteza visual corresponde al
lugar del cerebro en el cual desembocan
las fibras provenientes del núcleo
geniculado lateral y otras áreas que
ayudan en el reconocimiento de esa
información, la primera corresponde al
área número 17 o corteza visual primaria
(estriada) mientras que las segundas a las
áreas 18 y 19 o cortezas superiores
(extraestriadas).
La corteza visual primaria se
encuentra en el polo occipital del cerebro
ocupando los labios superior e inferior a
la cisura calcarina por su parte medial, a
su vez está delimitada por la cisura
parietooccipital y se encuentra irrigada
por la arteria calcarina (rama de la
cerebral posterior), recibe fibras que
vienen de la retina. La mácula lútea, área
central de la retina (área de la visión más
perfecta) está representada en la corteza
en la parte posterior. Las partes
periféricas de la retina están representadas
por el área anterior.
Área Visual Secundaria rodea el
área visual primaria. Recibe fibras
aferentes del área visual primaria y otras
áreas corticales y el tálamo. La función
consiste en relacionar la información
visual recibida por el área visual primaria
con experiencias visuales pasadas, lo que
permite reconocer y apreciar lo que se
está viendo, se cree que existe un campo
ocular occipital en el área visual
secundaria cuya estimulación produce la
desviación conjugada de los ojos cuando
está siguiendo a un objeto, movimientos
involuntarios que dependen de los
estímulos visuales.
CAMPOS VISUALESEl campo visual es el espacio que
percibe el ojo cuando se fija y mira hacia
delante. El ojo transmite al cerebro las
informaciones que percibe dentro de este
campo visual, teniendo en cuenta su
forma, sus colores y sus volúmenes. El
campo de visión abarca alrededor de 180
grados en un individuo cuya visión es
normal.
TRASMISIÓN DE LOS IMPULSOS
VISUALES
La información visual llega a
nosotros en forma de luz, con la longitud
de onda que corresponde a la fracción
visible del espectro que va entre 300 a
700 nanómetros, y que es reflejada por
los objetos que están a nuestro alrededor.
Esa luz entra al ojo a través de la ventana
transparente de la córnea, y es enfocada
por el lente cristalino, formando una
imagen invertida en la retina, del mismo
modo que sucede en una cámara
fotográfica. La mitad superior de la retina,
recibe la luz proveniente de la mitad
inferior del campo visual y viceversa. Del
mismo modo, el lado izquierdo de la
retina recibe la luz del lado derecho del
campo visual, mientras que el derecho, la
recibe del izquierdo.
Esto tiene consecuencias muy
interesantes para la ruta que tiene que
seguir la visión hasta los centros del
cerebro. La corteza cerebral, que es la
zona más externa que envuelve el tejido
cerebral, y que concentra la mayor parte
de las células nerviosas siendo el lugar
donde se procesa la información. El
cerebro tiene dos mitades o hemisferios, y
está organizado en forma tal que cada una
de las cuales recibe información del lado
opuesto del organismo. Así, por ejemplo,
la información sensorial y motora
relacionada al lado derecho de nuestro
cuerpo, va a la corteza del lado izquierdo,
lo mismo ocurre con la visión.
Los receptores de la vía visual lo
constituyen los conos y bastones situados
en la retina la 1ra neurona sensitiva de la
vía, está situada en las células bipolares
de la retina.
El axón central de esta célula
bipolar se dirige hacia atrás y hace
sinapsis en las células ganglionares de la
retina donde se encuentra la 2da. Neurona
sensitiva de esta vía, los axones de estas
neuronas emergen por el polo posterior
del globo ocular, formando el nervio
óptico, entran a la cavidad craneana por
los canales ópticos y al llegar a nivel del
quiasma sus fibras procedentes del campo
retiniano nasal de ambos ojos se
entrecruzan formando una desubicación,
mientras que las fibras laterales
procedente de los campos retinianos
temporales se mantienen en el mismo
lado, formando las cintillas ópticas.
Las fibras procedentes de las cintillas
ópticas se dividen en 2 fascículos:
1. Se dirige a los centros
subcorticales de la visión situados
en los colículos superiores del
mesencéfalo
2. Se dirige al núcleo geniculado
lateral del tálamo
En su camino hacia la corteza, el
nuevo grupo de axones, transportando
información del lado opuesto, pasa el
tracto óptico al núcleo geniculado lateral.
Esta estructura, altamente organizada en
el cerebro medio, tiene seis capas. Los
axones de cada ojo terminan en este
núcleo en capas separadas, tres por cada
ojo. Los impulsos separados de los dos
ojos no se combinan hasta que ellos
alcanzan la corteza. La conducción
continúa, de modo que los axones de las
células nerviosas del núcleo geniculado
lateral son llevados en un paquete
llamado radiación óptica, que termina en
conexiones con la corteza cerebral en la
parte posterior del cerebro.
Esta área primaria, al igual que el
resto del cerebro, se encuentra
estratificada en seis capas cada una de
ellas con funciones específicas, estas se
encuentran conectadas unas a otras a
través de conexiones neuronales que van
perpendiculares a la orientación de las
capas. Las fibras provenientes del cuerpo
geniculado lateral, magnocelulares y
parvocelulares, llegan a la capa número 4
la que a su vez está subdividida en 4
sectores más: 4A, 4B, 4C y 4C b. Las
magnocelulares arriban a la capa 4C a y
las parvocelulares a la capa 4C b, aunque
también llegan a la capa 2 y 3,
continuando con las vías de localización;
movimiento, forma y color,
respectivamente.
Las otras capas poseen otras
funciones, por ejemplo, las capas 2 y 3
reciben fibras parvocelulares con
información sobre el color y contienen
células especiales encargadas de la
percepción de este, son los llamados
blobs que además se proyectan a los
centros visuales superiores; otras, como 5
y 6, tienen como función proyectarse a
otros centros de control de la
información.
Las diferentes capas de V1 (visual
primaria) poseen 2 tipos básicos de
neuronas, aquellas grandes y bien
ramificadas son piramidales, y aquellas
pequeñas son estrelladas, ambas cumplen
distintas funciones, además existe otra
forma de agrupar a estas neuronas, se las
ha llamado, y de acuerdo a su campo
receptivo, como simples y complejas. Las
simples poseen un campo receptivo con
una dirección y grado de inclinación
específicos y lineales (rectos), por tanto,
responden mejor a estímulos que
correspondan con su campo receptivo
propio; por otro lado, las células
complejas poseen un campo receptivo
más permisivo en este sentido y
responden mejor al movimiento gracias a
esto, generalmente reciben inervación
desde las células simples. Así estas
células nos permiten diferenciar la forma
y su relación con el ambiente.
Estas neuronas se encuentran
entramadas dentro de las diferentes capas
de la corteza visual primaria que también
se encuentra debidamente organizada en
estructuras asociadas a columnas, existen
dos tipos de ellas:
a) Columnas de orientación
b) Columnas de dominancia ocular
Las columnas de orientación están
conformadas principalmente por células
simples y algunas complejas, las cuales
resultan sensibles solo a un estímulo con
cierta orientación espacial específica, de
ahí el nombre; existen columnas de
orientación para responder frente a cada
uno de los 360° para cada punto de la
retina. Estas columnas resultan
interrumpidas regularmente por blobs, de
modo que a veces también los poseen, los
cuales a su vez aportan con los datos del
color, cabe señalar que por sí solos los
blobs no son considerados columnas por
ser de capas superficiales.
Las columnas de dominancia
ocular deben su nombre a que reciben
información de un ojo o del otro ojo, o
sea, de diferentes sectores del núcleo
geniculado lateral; estas columnas
muestran apariciones alternadas y
regulares dentro de la corteza.
La suma de las distintas columnas
de orientación que incluyen los 360°, los
blobs que se encuentren, y las columnas
de dominancia, para un ojo y para otro,
conteniendo cada uno de los elementos
anteriores constituye una hipercolumna,
la unidad "básica" del ordenamiento en la
recepción de la información. Estas se van
repitiendo, al igual que los elementos que
la conforman, regularmente por toda la
superficie de la corteza visual primaria,
cada hipercolumna corresponde al
elemento neural necesario para analizar
un punto de la retina.
Cabe señalar que cada una de
estas hipercolumnas se va
interconectando con otras de sus
semejantes constituyendo un entramado
de una complejidad increíble que ayuda a
recibir y ordenar, aparte de dilucidar, toda
la información visual que llegue a la
corteza visual primaria, lugar desde el
cual será destinada hacia otros centros
superiores encargados de otras funciones,
esta área constituye tan solo el primer
paso de la información dentro del cerebro.
Las áreas visuales secundarias o
extraestriadas se encuentran rodeando al
área 17, correspondiendo a las áreas 18
(V2, V3) y 19 (V4, V5). Reciben
aferencias directas o indirectas del área
visual primaria, también reciben
información de los núcleos pulvinar y
lateral posterior, las actividades con que
estos contribuyen van relacionadas con la
idea de atender a ciertos estímulos
importantes, mientras se desatiende a los
otros.
Sus conexiones al interior
corresponden a modelos de jerarquía y de
paralelismo entre sus distintos
componentes.
La principal función de la zona
extraestriada corresponde a la
comprensión de los estímulos con su
orientación y la fusión de estos
proveniente de los distintos ojos.
De aquí en adelante se manda la
información a centros que se encuentran
más allá de la corteza occipital, centros
encargados de la verdadera percepción y
significancia del estímulo, dándonos así
la capacidad de reconocer los diferentes
estímulos percibidos como caras, manos,
automóviles, entre otras.
Una lesión en la corteza visual
produce déficits sensoriales como
hemianopsias, escotomas, diplopía, etc.,
pero también conlleva a daños cognitivos,
como la planificación motora o el control
postural, que nos permiten tener una
exitosa adaptación al medio.
TRASTORNO
La idea de trastorno remite
directamente a la condición anormal o no
natural de un individuo de acuerdo a los
parámetros establecidos por la naturaleza
y principalmente por la ciencia médica.
Los trastornos pueden hacerse presentes
en el ser humano de diversas maneras y
aunque actualmente el término está
íntimamente vinculado con alteraciones
del estado mental, también puede referirse
a condiciones no naturales del estado
físico, es decir, a la presencia de
enfermedades de diferente tipo.
TRASTORNO DE LA CORTEZA VISUAL
Si se trata de líneas, manchas, es
decir “sin forma”, podemos concluir que
existen lesiones de la corteza visual.
Para el análisis de los trastornos
de estas funciones, distinguiremos los
déficits visuales secundarios a una lesión
de la corteza visual primaria, secundaria,
los déficits visuales secundarios a la
lesión de niveles superiores de
procesamiento de la corteza visual de
asociación, déficit visual secundarios a
nivel de la corteza visual ventral y dorsal.
TRASTORNO DE LA CORTEZA VISUAL PRIMARIA
Las lesiones que afectan las
paredes de la parte posterior de un surco
calcarino producen la pérdida de la vista
en el campo visual opuesto, es decir, una
hemianopsia homónima cruzada. Es de
interés destacar que la parte central del
campo visual, cuando se evalúa,
aparentemente es normal. Este
denominado respeto macular se debe
quizás a que el paciente desvía muy poco
los ojos mientras se examina su campo
visual. Deben conocerse los siguientes
defectos clínicos. Las lesiones de la mitad
superior de un área visual primaria, o sea,
el área ubicada por encima del surco
calcarino, producen cuadrantopsia
inferior, mientras que las lesiones que
afectan un área visual localizada por
debajo del surco calcarino producen
cuadrantopsia superior. Las lesiones del
polo occipital producen escotomas
centrales. Las causas más frecuentes de
estas lesiones son trastornos vasculares,
tumores y lesiones por armas de fuego.
Ceguera cortical
Destrucción total de la corteza
visual primaria.
Hemianopsia Homónima
El daño producido es unilateral, es
decir que los hemicampos visuales de
cada ojo presentan una déficit idéntica o
muy similar, la falta de visión o ceguera
que afecta únicamente a la mitad del
campo visual. Esta condición es
producida por una lesión en el tracto
óptico, debido a la afección de fibras
cruzadas de la retina contralateral y fibras
directas de la retina ipsolateral. Cada tipo
de hemianopsia sugiere diferentes
posibilidades diagnósticas.
Acromatopsia Cerebral Adquirida
Se denomina también Ceguera
para el Color Cortical Adquirida, esta
lesión suele producirse en la superficie
inferior de la región temporooccipital, en
las circunvalaciones lingual y fusiforme.
Cuadrantopsia:
La cuadrantopsia es un tipo de
ceguera que se produce sólo en uno de los
cuadrantes del campo de visión, o sea, en
la cuarta parte del ojo, ya sea de uno solo
o de los dos. Se produce mayormente por
lesiones cerebrovasculares,
principalmente en la zona occipital. En
caso de dañarse el asa de Meyer, hay una
pérdida de la visión mayor; sin embargo,
si se daña el bucle de Baum, la gravedad
de la ceguera es menor. También puede
ser causada por lesiones en las
radiaciones ópticas, que son un grupo de
axones del ojo. (11)
Anomia para el color
No hay dificultad para tareas no
verbales de la percepción del color.
Trastorno puro de la asociación color
objeto
El sujeto ve los colores sabe
asociarlos verbalmente pero no con
objetos percibidos.
Agnosia para el color
Se pierde el mismo conocimiento
del color en el que el sujeto no puede
establecer, ni siquiera asociaciones entre
nombres de colores y otras cosas.
Acitenopcia cerebral
Incapacidad para percibir
visualmente el movimiento.
La Tomografía por emisión de positrones
de las áreas extraestriadas es importante
para la visión del movimiento y los
colores.
Las áreas corticales visuales del cerebro
humano que son importantes para la
visión del color pueden evidenciarse por
medio de la tomografía de emisión de
positrones (TEP). Las áreas visuales
primaria y secundaria se activan
independientemente del hecho de que una
persona vea una escena monocromática
en movimiento o na escena coloreada fija.
Las distinciones se revelan en las áreas
visuales superiores. Una zona de la
superficie lateral del lóbulo occipital, que
podría corresponder a la V5, es activada
selectivamente por el movimiento visual.
Una región de la superficie del cerebro
medial, cercano a la circunvolución
fusiforme, que podría corresponder a V4,
se activa cuando el sujeto observa la
escena a todo color.
Las lesiones en la región cortical
lateral de un paciente producían
trastornos visuales notables: ceguera al
movimiento (hemiacinetopsia) en el
campo visual contralateral. En este
paciente con ceguera al movimiento, los
objetos en movimiento aparecerían
inmovilizados. Cualquier forma que se
acerque al sujeto era vista en un momento
dado a cierta distancia, y pocos segundos
después, muy cercana. Aunque bastante
rara, la ceguera al movimiento apoya
notablemente la idea de que la detección
del movimiento se encuentra localizada
en una región cortical discreta. (12)
En contraste con la región lateral,
que producía ceguera al movimiento, una
lesión de la parte caudal de la
circunvolución fusiforme situada
medialmente, puede producir ceguera
cortical al color (hemiacromatopsia) en el
campo visual contralateral. Las personas
con estas lesiones pueden no
experimentar una grave pérdida de la
visión de las formas, tal vez por las
capacidades residuales de las áreas
visuales de orden inferior intactas.
Mientras que la ceguera a los colores
debido a la ausencia de ciertos
fotopigmentos es una condición
frecuente, la ceguera a los colores debida
a lesión cortical es sumamente rara.
TRASTORNO DE CORTEZA VISUAL DE ASOCIACIÓN
El sistema de percepción visual
tiene un doble objetivo, identificar el
objeto y localizarlo en el espacio, estos
objetivos se obtienen de manera
independiente por dos sistemas
separados:
Un sistema ventral encargado de
la identificación del objeto y un sistema
dorsal encargado de localizar el objeto en
el espacio (percepción puramente
visuoespacial).(2)
Agnosia visual
El termino en si significa
incapacidad para reconocer, se da por un
trastorno en el sistema visual ventral,
puede restringir selectivamente la visión
hacia un determinado objeto, ejemplo:
Caras humanas o letras escritas.
4.9.1 Heminegligencia espacial
Producida por un trastorno en el
sistema visual dorsal, el individuo no es
consciente de los estímulos visuales en el
lado contralateral de la lesión.
Trastornos Visuoespaciales a Gran escala o Topográficos
● Desorientación egocéntrica
Es secundaria a una
desorientación visual, no se pueden
localizar los objetos, no se puede uno
orientar en los lugares, en consecuencia,
la lesión es bilateral en la unión occipito
parietal.
● Desorientación topográfica
Produce la incapacidad para
percibir las relaciones espaciales entre los
lugares significativos en el entorno y
nuestra posición relativa respecto a ellos
con lo que produce una dificultad para la
búsqueda de rutas o el uso de mapas.
● Desorientación anterógrada
Es un trastorno selectivo de
aprendizaje donde el individuo es
incapacidad de orientarse en entornos no
familiares.
Trastornos de la imaginación mental
Los objetos percibidos
mentalmente quedan almacenados en la
memoria visual, y de ésta más tarde la
recuperamos en forma de
representaciones visuales con la
imaginación. Los trastornos de la
imaginación mental son:
● Trastornos de la representación
de imagen
Alteración de la estructura de la
imagen, es la pérdida tanto del proceso
perceptivo como del imaginativo, por lo
tanto, se da de forma paralela los
trastornos visuoespaciales e imaginativos.
● Trastornos de la generación de
imagen
El paciente mantiene su
percepción visual, pero tiene dificultad
para imaginar y recordar.
● Trastornos de la transformación
de imagen
Los lóbulos parietales son
esenciales y aunque se encuentra una
activación parietal bilateral, es mayor en
el hemisferio derecho.
La visión en sí es un importante
prerrequisito para la percepción y
la cognición. En muchas
ocasiones, añadidos a los déficits
cognitivos mencionados, tras una
lesión cerebral se producen
déficits sensoriales, como pueden
ser distintas afectaciones.
Podemos mencionar algunos trastornos
visuales corticales como:
● Ceguera completa
● Ceguera cortical sin percepción
visual consciente
● Ceguera con alucinaciones
● Ceguera con lesiones temporales
● Ceguera con distorciones
TRASTORNOS DE LA CORTEZA VISUAL SECUNDARIA
También el daño cerebral en la
corteza extra estriado o corteza visual
secundaria puede dar lugar a diferentes
alteraciones en la visión. Entre ellas
vamos a tratar:
Agnosia visual
Es la incapacidad para percibir o
identificar estímulos visuales, es decir
incapacidad para reconocer caras y
objetos que no puede atribuirse a un
defecto de la agudeza visual ni a un
trastorno intelectual. Sin embargo, si bien
un paciente con agnosia visual no es
capaz de reconocer un objeto por la vista
puede hacerlo mediante otras
modalidades de sensación y es capaz de
reconocer a otras personas, las lesiones de
agnosia visual incluyen las áreas de
asociación visual lateral en el hemisferio
dominante, este trastorno puede
subdividirse en 2 clases:
● Agnosia perceptiva o agnosia
visual del espacio
● Agnosia visual asociativa
Agnosia Visual Perceptiva
Es la incapacidad para reconocer y
diferenciar objeto. En la agnosia visual
Perceptiva el paciente es capaz de
describir rasgos separados del objeto,
pero no la globalidad. Debe existir
alguna alteración perceptual de orden
superior, ya que las percepciones básicas
como color, brillo, movimiento entre
otros están conservadas, sin embargo, la
percepción de la forma debe estar
alterada. Por ello el paciente será incapaz
de copiar figuras geométricas simples o
de emparejar objetos o formas.
Generalmente ocurren por lesiones
posteriores bilaterales.
Existen variantes de esta agnosia
como puede ser la simultanagnosia en la
que, al presentar escenas complejas con
múltiples objetos y personas, omiten gran
parte del material y no interpretan a
globalidad de la escena. Asocian lesiones
temporo-occipital inferior izquierda.
Incapacidad para emparejar o
reconocer objetos en proyecciones
diferentes a las que se presentan de
manera normal.
Agnosia Visual Asociativa
La cual no entiende la función o
no saben el nombre de un objeto, sin
embargo, pueden percibirlo por otra
modalidad sensorial o copiar imágenes.
Las lesiones asociadas a este tipo
de sintomatología suelen encontrarse en
zonas posteriores e inferiores (temporo-
occipital ventral) y generalmente
bilateral. En el caso de la agnosia
asociativa el paciente percibe con
corrección los objetos, pero no los
reconoce, pero a diferencia de la
perceptiva si es capaz de emparejar, o
dibujar copias, pero no denominarlos
correctamente. Todo esto por supuesto
sucede en ausencia de un trastorno visual
o afásico. Asimismo, es capaz de
reconocer el objeto bajo otras
modalidades sensoriales (táctil a auditiva)
y nombrarlo, lo cual indica que no existe
una afasia o una anomia. En
contraposición con el problema de
reconocimiento que presentan estos
pacientes están aquellos con afasia óptica,
que, preservando el reconocimiento, por
gestos o describiendo su empleo, no
puede nombrar objetos presentados
visualmente, es decir pueden simular la
utilidad de un objeto sin poder nombrarlo.
Otra modalidad en problemas de
reconocimiento es la Prosopagnosia es
decir afecta al reconocimiento de caras.
La alexia pura en cambio es una alteración del reconocimiento visual de las palabras, pero conservando el auditivo y la capacidad de escribir. La lectura se limita a identificar letras sueltas o palabras sencillas.
RESULTADOS
Se realizó una encuesta a los compañeros de 4to C cuyos resultados son los siguientes:
CONCLUSIONES
Se concluye que:
➢ Toda la información dentro de
este trabajo fue obtenida de
diferentes fuentes bibliográficas y
resumidas para que el lector pueda
entender con la mejor manera los
diferentes trastornos producidos
por daños en la corteza visual.
➢ En esta revisión se identificó las
zonas de la corteza visual que
pueden ser afectadas por estos
trastornos son: la corteza visual
primaria, la corteza visual
secundaria y la corteza visual de
asociación.
➢ Se determinó que el individuo que
tenga daños o trastornos a nivel de
la corteza visual va a tener
problemas dependiendo del grado
de daño dentro de la misma, esto
pude provocar desde molestias
leves hasta ceguera completa en
caso de la destrucción de la
corteza visual, la persona no va a
poder reconocer los colores de
varias formas en caso de que haya
trastorno en la corteza visual
primaria, la que padezca un
trastorno en la corteza secundaria
va presentar alguno de los 2 tipos
de agnosias ya sea la agnosia
visual perceptiva o la asociativa, si
hay trastorno en la corteza visual
de asociación a va presentar
problemas para reconocer objetos
y también el espacio en donde se
encuentran, también en algunos
casos va a poder reconocer
verbalmente los objetos de visión,
pero no puede percibirlos
gráficamente.
AGRADECIMIENTOS
Queremos agradecer infinitamente
al Ing. Edgar Morales por haber
brindado sus conocimientos,
nuestro trabajo tomo el cuerpo que
tiene gracias a sus cátedras que
nos brindó.
También queremos agradecer a los
integrantes del grupo por el
esfuerzo realizado y finalmente a
todos los que nos colaboraron con
este estudio.
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