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Aprendizaje Colaborativo Nuevos modelos para usos educativos Ing. Manuel Arias Aprendizaje Colaborativo Nuevos modelos para usos educativos Ing. Manuel A. Arias A.

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Nuevos modelos para usos educativos. CRISTOBAL COBO

ROMANI

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CONTENIDO

* Las nuevas tecnologías en la educación: usos productivos.* El aprendizaje basado en el intercambio abierto.* Descripción de Herramientas Web 2.0 de usos educativos.* Experiencias exitosas de aplicaciones Web 2.0 y móviles.

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LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN: USOS PRODUCTIVOS.

La unión entre tecnología y educación no sólo genera mejoras de carácter cuantitativo.

La educación ha sido una de las disciplinas más beneficiadas con la irrupción de lasnuevas tecnologías, especialmente las relacionadas a la Web 2.0.

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EL APRENDIZAJE BASADO EN EL INTERCAMBIO ABIERTO.

El principal valor que ofrecen las aplicaciones Web 2.0 es la simplificación de la lectura y escritura en línea de los estudiantes. Esto se traduce en dos acciones sustantivas del procesode aprendizaje: generar contenidos y compartirlos.

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DESCRIPCIÓN DE HERRAMIENTAS WEB 2.0 DE USOS EDUCATIVOS.

Blog: Para estudiantes y profesores se convierte en una bitácora del proceso educativo, un espacio para escribir preguntas, publicar trabajos o registrar enlaces hacia recursos relevantes.

Wikis: Página de escritura colectiva.

Colaboratorios: Este tipo de plataformas se utilizan como repositorios para la educación, ya que permiten compartir objetos de aprendizaje que luego pueden exportarse aotras plataformas.

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EXPERIENCIAS EXITOSAS DE APLICACIONES WEB 2.0 Y MÓVILES.

• iCamp• Blog de Moodle• Podcast educativos para la Universidad• m-learning

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Ing. Manuel Arias

Lopezvictor01.wix.com/elblogdelingeniero Material didáctico • http://universidaddepanama2015.jimdo.com/procesamiento-

datos-computadora/material-did%C3%A1ctico/

BIBLIOGRAFÍA.