Разум и чувстваАвтор мало говорит о том, как изменилась судьба главного героя рассказа, Сергея Сергеевича, после того, как в его жизни появилась гречанка-красавица Ази. Он просто вкладывает в уста этого странного человека, который прежде жил больше разумом, чем чувствами такие потрясающие слова: «Во сне легче переносить счастье». Медлительный и нерасторопный Химич, которого все за глаза сравнивали с Беликовым, героем чеховского рассказа «Человек в футляре», остался прежним. Он также всё время старался уединиться в какой-то созданный вокруг себя мир, сбежать от настоящей, текучей, деятельной жизни… Это и был его футляр, в котором Сергей оказался не по своей воле: таким человеком он был изначально, и ничего уже с этим поделать не мог. Но, несмотря на его чудачества, молодая гречанка разглядела в нем очень нежного, доброго и чуткого человека, которого впоследствии полюбила. Полюбила потому, что чувства оказались сильнее предубеждений…

1.Ю.Буйда «Химич»

Автор рассуждает о том моменте в жизни человека, когда разум и чувства действуют заодно. Именно это испытывает героиня рассказа, Ольга Герасимовна. Постаревшая женщина, которую не пожалело время, на все вопросы сына Анатолия, 24 года не вспоминавшего о существовании матери, будет твердить: "У меня нет сына...Сгинул".Что это? Старческий маразм? Потеря памяти? Или обида,

2.Л.Куликова «Свиделись»

которая, словно заноза, засела в сердце? Конечно, это обида на блудного сына. Она настолько прочно сидит в душе женщины, что ни разум, ни чувства не позволят матери расслабиться. Ольга Герасимовна не откликнется ни на какие уговоры Титова и не признает в нем сына!

Испытание на зрелость, на милосердие проходит герой, сын Рэны, узнав о страшном диагнозе матери. Автор не описывает подробно, о чем думал парень, как искал выход из создавшегося положения: разум и чувства в те дни «работали» воедино! И.Курамшина огорошит Рэну, да и нас читателей, тем, какое решение примет когда-то брошенный матерью юноша. Он, забыв все обиды, проявит себя как любящий сын, человек не только милосердный, но и благородный. Максим предложит больной матери для пересадки свою почку…

3.И.Курамшина «Сыновний долг»

К сожалению, или чудовищность приказа, или долг капитана сыграли с капитаном, героем рассказа В. Дегтева, злую шутку. В такой ситуации, когда на карту поставлена жизнь многих людей, командир судна, погрешив против совести, сделал свой нравственный выбор: «все, все могут отказаться, все – кроме меня!» Отказаться от убийства беспомощных, запертых в трюмах людей… Разумом капитан понимал, на какой страшный грех он идет, а душой…

4.В.Дегтев «Крест»

Автор рассуждает о том моменте в 5.И.Курамшина «Эквивалент

жизни человека, когда разум отступает на второй план, а чувства руководят поступками людей. Долго семья Димки шла к тому, чтобы исполнить мечту мальчика: купить ему породистого щенка. Но когда они уже ехали в питомник за долгожданным питомцем, вдруг увидели на обочине сбитого какой-то машиной щенка. Сами того не ожидая, Егор, Лиза и Димка бесповоротно и навсегда влюбились в эту несчастную собачонку, которая была на грани жизни и смерти. Вот он, момент, когда чувства бывают сильнее разума! Даже не задумываясь, они решили спасти бедное животное и отвезти его в ветеринарную клинику, а потом сделать его ещё одним членом семьи и настоящим другом. Следовательно, их «неожиданная встреча» была вовсе не случайной: «просто кто-то где-то в небесной канцелярии решил, что следует пересечь пути трёх людей и маленького существа именно в этой точке Вселенной, и пути пересеклись. В нужное время, в нужный час».

счастья»

Честь и бесчестьеЕгорыч, ветеран Великой Отечественной, герой, бравший в 1945 году Берлин, с горечью размышляет, как растоптали со временем наши современники его честь победителя. Разве думал он тогда, вдохновленный Победой и свято веривший в светлое будущее, что такой тяжелой и безрадостной будет его старость? И почему так все обернулось? «Родина вас не

1.А.Качалов «Роковая встреча»

забудет». И что? «Лишь на день Победы всегда с запозданием открыточка с отксерокопированной подписью президента – вот и вся честь». И еще простить не мог Егорыч, как отметили полувековой юбилей победы: « Ни парада, ни поздравлений, будто и не праздник вовсе. Просто в душу наплевали».

А неожиданная встреча с немцем, которого в сорок пятом он спас от смерти, отняв пистолет:«В честь победы гуляй отсюда, пока я добрый. Домой иди, понял? Нет войны больше, а значит и ты не солдат». Сейчас немец выглядел сытым, довольным и держался словно победитель. Это и сделало окончательно противной жизнь старика. И не нищета его убогой квартирки, не пустой холодильник раздражали бывшего солдата, а то, что честь победителей отняли не только у него, но и у всей России.

Нет ни чести, ни совести у героев рассказа, которые, намучавшись с тяжелобольной Екатериной Петровной, решили уговорить ее заживо лечь в гроб: «Смотришься ты как мертвая. Тебя за покойницу любой примет. Схороним тихо, без шпаны. Ты сама и заснешь себе во гробе. Задохнешься быстро, не успеешь оглянуться. И все. Лучше раньше в гроб лечь, чем самой маяться и нас мучить». И на это

2.Ю.Мамлеев «Прыжок в гроб»

решились не чужие люди, а близкие родственники старушки. Решились и сделали! Согласилась Катерина Петровна на такую смерть! Да и как не согласиться, если родная сестра каждый день только об этом просила! Просила не о завещании квартиры, не о накоплениях родственницы, а об освобождении ее от ухода за больной. Освобождения таким варварским методом! Не знала еще русская литература таких бесчеловечных примеров!

Что такое честь капитана и человеческое бесчестие – вот вопросы, которые ставит в рассказе автор. Главный герой, командир корабля-тюрьмы для тысячи священнослужителей, принимает решение исполнить варварский приказ: затопить корабль вместе с «живым грузом». Честь офицера для него превыше всего!А в погружающемся железном «храме» в тот момент была слышна молитва священников… Они молились за всех моряков корабля, потому что слепы и глухи были их мучители. Когда вода сомкнулась, в мире словно лопнула струна… Все завороженно смотрели на огромную бурлящую воронку, а капитан тайком оттирал с белоснежного рукава жидкий крысиный помет и никак не мог его очистить...Как не сможет очистить он и свою запятнанную душу, на которой лежал грех за убийство тысячи человек!

3.В.Дегтев «Крест»

Опыт и ошибкиГерой рассказа – человек, познавший жестокость войны, не ведающий, что

1.И.Бабель «Прищепа»

такое милосердие. В его душе в тот день, который он сам описывает, были только одни воспоминания: родители и его родной дом. Для Прищепы это была не просто потеря, для него это было крушение всех нравственных идеалов. Что и приводит к таким страшным последствиям. Красноармеец, которому нечего уже было терять, берет телегу, кинжал и идет насильно отбирать свое имущество по деревне. В тех домах, где Прищепа находил дорогие сердцу вещи, царили жестокость и богохульство. Чтобы оскорбить обидчиков, парень бросал святые иконы в курятники, ножом наносил удары старухам и собакам. Ради осквернения колодцев подвешивал подрезанных собак над ними… Вот такая изощренная месть землякам, которую даже сложно назвать словом «ошибка»! Но суть рассказа в другом: Прищепа не осознал свои преступления, он не «проложил» мостика от ошибок к опыту! Нет! Спустя годы он спокойно, без капли раскаяния рассказывает о своей мести рассказчику.

Как часто мы совершаем ошибки, не оценивая по достоинству талант, живущий рядом! Вот и Светку Сергееву, героиню рассказа, одноклассники не любили, открыто называя «Рыжухой» за огненный цвет ее волос. А та давно не обижалась на приятелей: наверное, привыкла уже к вечным «издевкам». Девушка хотела подружиться с одноклассниками, не пропускала ни один поход, хотя ребятам это не очень нравилось. Но

2.Е.Габова «Не пускайте Рыжую на озеро»

что поделаешь: «не прогонять же»… Во время походов Свете больше всего нравилось брать лодку, выплывать на середину озера и петь. Но одноклассники сравнивали ее пение с воем. Сравнивали потому, что все им не нравилось в Рыжухе!А через пять лет рассказчик увидел на сцене театра «золотоволосую красавицу» и узнал в «восходящей звезде» Светку Сергееву! Она своим чудесным пением заворожила весь зал, а Женька в течение спектакля не мог понять, чего было больше в его сердце: «восторга или стыда». Вот она, осознанная ошибка! Не случайно в конце рассказа он говорит: «… не Светка рыжая. Светка оказалась золотой. А рыжие мы. Весь класс рыжий».

Не знает, что такое признать свои ошибки, Анатолий Титов, герой рассказа. 24 года не был он в родном доме, не навещал мать. Как приговор всем неблагодарным детям, звучат слова его мамы: «Сыновья – они о родителях пекутся, так же, как родители о них когда-то пеклись».Забыл об этой обязанности ее сын Анатолий… Поэтому и долгий его путь в родной дом окажется таким трагичным: не признанный матерью, он будет вынужден покинуть его. Не хватит ни ума, ни широты души, ни любви у Титова, чтобы «повиниться … перед матерью», исправить свои ошибки. Да и не чувствует блудный сын вины своей перед нею, значит, и каяться было не в чем. Как страшно читать заключительные строки рассказа.

3.Л.Куликова «Свиделись»

Автор, используя ярчайшую метафору, словно объясняет нам, своим читателям, насколько бездушен этот человек: «Чикнул воображаемым ножом, отрезал широкий ломоть жизненного хлеба, бросил его на дорогу и сразу же успокоился». Что бросил на дорогу? Любовь к матери? Любовь к родному дому? Да! Вот он, человек, который никогда не станет ни мудрым, ни благодарным…Разное отношение к ошибкам своей молодости – вот проблема, над которой заставляет поразмышлять автор.В этом произведении рассказывается, как молодой барин Николай Алексеевич бросает крепостную девушку Надежду. Для него эта история «пошлая и обыкновенная», а для нее – глубокое чувство: ведь она любила его "весь век". У автора любовь не переходит в семейное русло, не разрешается счастьем и покоем. Герой рассказа не может связать себя семейными узами с крестьянкой, но, женившись на женщине своего круга по большой любви, он не обретает семейного счастья. Жена изменит и бросит его еще оскорбительнее, чем он когда-то бросил Надежду. А сын, на которого он возлагал столько надежд, вырастет негодяем, наглецом без чести и совести. Горький жизненный опыт…Но сделал ли герой Бунина выводы? Нет! Встретившись еще раз с Надеждой и осознав, что эта женщина была его единственным счастьем («Разве неправда, что она дала мне лучшие моменты жизни?»),

4.И.Бунин «Темные аллеи»

он не пытается что-то исправить… То есть его «ошибки не стали мостом между опытом и мудростью».

Дружба и враждаПочему вражда не поселилась в сердце юной блокадницы? Лека, потерявшая в осажденном Ленинграде все и всех, не испытывала ненависти к пленным фашистам. Она жалела их! Именно Лека стала первой подкармливать немцев: тайком одна, а затем вместе с другими детьми подкрадывалась к забору и кормила … врагов. Да, врагов! Но бывших, а сейчас голодных и несчастных людей. Не могла девочка так просто бросить их! Лека даже и не стеснялась этого, а считала , «что жалеть — не стыдно…».Какое же было большое и всепрощающее сердце у этой маленькой девочки, испытавшей в своей еще совсем короткой жизни так много страданий! Она достойно вынесла все испытания и не держала ни на кого зла.

1.Т.Кудрявцева «Детский дом. Лека»

Вражда может поселиться и в семье… Богатый дом отца Чакалкина, героя рассказа, не стал для его дочерей теплым и родным. История семейной жизни Лизаветы – яркий тому пример. Сумела хитрая девка зазвать к себе в дом самого лучшего в деревне парня Шелякина, околдовала своим богатством, приручила его… И тот, несмотря на то что «девка была косенькая да хроменькая», женился на Лизавете. Всё шло своим чередом, трудолюбивый зять душу отводил в

2.Б.Екимов «Ночь проходит»

работе на подворье тестя, пока люди не открыли ему глаза на происхождение богатства Чакалки: ворованное все, отобранное у нищих вдов с детишками. Когда Василий, человек совестливый, поостыл к работе, стал всё чаще бездельничать и выпивать, тесть подставил Шелякина, на три года на северную сторону отбывать наказание отправил. Никого не пожалел старый коршун: ни дочку, обреченную на одинокую жизнь, ни внучку, ни зятя… Вспомнят ли они Чакалкина добрым словом? Конечно, нет. Заключительная сцена рассказа, когда дочери, не дождавшись того, чтобы гроб с телом отца опустили в могилу, убегают домой искать припрятанное богатство,-доказательство этому.

В.Дегтев, по-своему освещая события грузино-абхазской войны, глубоко исследует духовный мир героев, побуждает нас задуматься о дружбе и вражде... Читая рассказ, осознаешь, что война это, какая-то несерьезная, словно придуманная, все равно порождала жестокость и смерть. Среди бойцов с грузинской стороны было много людей, воюющих за деньги. Инга, героиня рассказа, - одна из них. Она не задумывалась, что лучше: незапятнанная совесть или деньги. Зная, что едет убивать, Инга весело и беспечно обещает своему возлюбленному счастье на долгие годы. Мало того, эта милая, привлекательная женщина, "королева", так называли ее друзья по команде биатлонистов, с особой

3.В.Дегтев «7.62»

жестокостью, методично расстреливает и водоносов, и людей, пытающихся помочь раненым, и даже убивает знакомого ей когда-то в молодости Аршака, друга своего возлюбленного. Не зря абхазцы, возмущенные "работой" этого снайпера, прозвали его "людоедом". Вот он, человек, который сеет смерть, даже не испытывая к противнику ни ненависти, ни вражды.

После распада СССР герои рассказа остались в Таллинне и неожиданно из числа почетных ветеранов, участников войны,«перекочевали» в разряд «оккупантов».Им запретили носить советские ордена и медали, их, «напитавших своей кровью землю от Бреста до Москвы и обратно до Берлина», назвали не гражданами, отщепенцами. Что характерно, ни тот, ни другой не несли обиды в сердце, не затаили вражды: судьбы так сложились… Но в День Победы наши герои, надев свои боевые награды, вышли на улицы Таллинна, вышли «за всех своих ребят, погибших в войну». В этот момент на них косо посмотрели местные фашисты-молодчики и презрительно обозвали русских героев грязными свиньями и сорвали с них награды. У оскорбленных ветеранов словно второе дыхание открылось, и они снова почувствовали себя молодыми разведчиками, защищавшими свою Родину. Отработанными до автоматизма еще на войне приемами они ударили одного юного эстонца, другого… Старики-ветераны

4.Г.Садуллаев «День Победы»

вернулись в то, настоящее время. Они снова были советскими разведчиками, а вокруг были враги. И всё было правильно и просто. Еще пять минут жизни они были молодыми. Пока их забивали насмерть ногами на деревянном полу. « Они добавили еще пять минут к тем четырем годам своей настоящей жизни. И это было больше, чем несколько лет, которые они могли еще прожить, если бы не вышли в орденах и медалях в день Великой Победы». Так далеко не бесславно закончили свой жизненный путь два солдата Великой Отечественной… Автор, завершая свой рассказ, пишет: «И мне их совсем не жаль. Я просто не смею унизить их своей жалостью…»

Победа и поражениеРассказ о победе одного героя и поражении другого. Рассказ об одном поединке врагов в годы Великой Отечественной войны…Чего только ни делал немецкий летчик, пытаясь уничтожить советский состав! Он скидывал бомбы взад и поперек, по бокам и на рельсы, но все было напрасно. Умный русский рабочий предугадывал его хитрые шаги и обходил стороной падающие со свистом бомбы до тех пор, пока они не иссякли. Тогда немецкий ас решил продырявить его невзрачный поезд пулеметными очередями, но пули никак не хотели лететь в цель, все было напрасно, все было зря…Автор не описывает нам русского машиниста, лишь раз, когда поезд

1.Н.Тихонов «Поединок»

пересечет черную тень, раздавив ее, тень вражеского самолета, распростертую на пути , наш герой скажет: ««Что, гад, взял?» И все…Вот она, победа!

Как герой рассказа победит свой страх перед полетами, повествует автор.У курсанта Льва Львина тот день был решающим. Несмотря на то что учился он в школе летчиков на пятерки и портрет его на доске почета был, но летать Левка не мог. Боялся! Курсант ожидал отчисления из училища. И оно бы произошло, если бы в тот последний день не полетел с ним комэск Литвинов. Мудрый командир сумел расположить к себе Левку, уверить в том, что в его действия вмешиваться не будет. Не помогло! И тогда комэск притворился больным, испытывающим сильные боли. Все забыл Левка: и свой страх, и неуверенность. Забыл потому, что давно уже был готов к самостоятельным полетам, и сейчас страх за командира, желание помочь ему заставили курсанта лететь безошибочно. Победа над собой принесла герою рассказа не только счастье от полета, но и уверенность в том, что он тоже, как Сашка Селиванов, самолет «чувствует задницей».

2.В.Дегтев «Одуванчик»

В жизни каждого человека бывают и победы, и поражения. С победой прошел по дорогам войны отважный солдат Семен Авдеев, который был башенным стрелком в боевом танке. По воле случая его

3.Е.Карпов «Меня зовут Иваном»

танк был подбит. Еле живой, танкист выбрался из горящей машины и пополз к своим… Без лишних слез и нытья перенесет Авдеев и то, что у него отняли ногу и как закрыла пеленой глаза слепота. Врачи говорили, что зрение не восстановить, но танкист надеялся и верил, что будет видеть. Вот он, герой!Дальнейшая судьба Семена Авдеева – сплошное поражение! Отказ поехать домой к матери, работа в артели, вечерние попойки с друзьями, решение побираться в поездах, распевая грустные песни и собирая за это деньги. Бывший солдат- герой медленно превращался в пьяницу и попрошайку. Как человек совершает победу над самим собой, повествует автор рассказа. Скульптор Геннисон участвует в престижном конкурсе, от исхода которого зависит его судьба. Он уверен в своей победе, да и член жюри намекнул ему на это. Но какое-то беспокойство живет в груди художника. Посетив студию, где выставлены все конкурсные работы, он понимает, что вызывало у него тревогу. Это работа другого скульптора, Ледана, увидев которую Геннисон испытал чувство «падения и восторга»: «Да, это искусство… Как живет. Как дышит и размышляет». И сразу поблекла стоящая рядом его скульптура. Тяжкие минуты размышлений, после которых Геннисон берет каминные щипцы и разбивает свое творение. Разбивает

4.А.Грин «Победитель»

для того, чтобы у жюри не осталось другого выбора. Вот она, победа над собой!