Upload
framtidens-laerande
View
1.526
Download
5
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Pedagoger och skolledare utvecklar sin it-kompetens. Vilka kommuner lyckas med sin PIM-satsning? Vilka är framgångsfaktorerna och vilka hinder finns? Några kommuner beskriver projektets resultat idag samt tankar och idéer inför framtiden, med Mikael Iselow, Skolverket. Framtidens lärande – här och nu, 2010
Citation preview
Enheten för kompetensutveckling
Mikael Iselow
PIM - nationellt utvecklingsstöd- erbjudande till alla kommuner och friskolor
InnehållStudiematerial på Internet
ExaminationsmiljöKommunala resurspersonerExamination via Internet
Praktisk tillämpningInspiration och stöd
PIM Lägesrapport 201020 kommuner startade 200620 nya kommuner startar 2010
140 kommuner deltar i PIM med totalt
92 323 pedagoger och skolledare
AleAlingsåsAlvestaArbogaArjeplogArvikaAskersundAvestaBergBodenBollnäsBorgholmBorlängeBotkyrkaEmmabodaEslövEssungaFalkenbergFalköpingGislavedGnesta
GnosjöGotlandGrumsGöteborgGöteneHaboHallstahammarHalmstadHelsingborgHjoHultsfredHärrydaHässleholmHörbyJönköpingKalixKalmarKarlsborgKarlshamnKarlskronaKarlstad
KatrineholmKramforsKristianstadKrokomKumlaKungsbackaKungälvKöpingLandskronaLeksandLerumLidköpingLilla EdetLinköpingLommaLundLysekilMalmöMariestad
MarkMarkarydMullsjöMunkedalMölndalNackaNoraNordanstigNyköpingNässjöOrustOvanåkerPartillePiteåRagundaSalaSigtunaSkaraSkellefteåSkövdeSollefteåSollentuna
StenungsundStockholmStorumanSträngnäsStrömsundSundsvallSunneSvalövSvenljungaSävsjöSödertäljeTibroTidaholmTingsrydTjörnTranemoTrollhättanTyresöTäbyUddevallaUlricehamnUmeåUppvidinge
VaggerydVansbroVaraVarbergVetlandaVårgårdaVärnamoVästervikYstadÅngeÅreÄlmhultÖckeröÖdeshögÖrebroÖrnsköldsvikÖstersundÖsteråkerÖsthammarÖverkalixÖvertorneå
92 323studerar i PIM-bevis med stöd av
1003 kommunala examinatorer
80 250 har klarat PIM-nivå 1
56 800 har klarat nivå 2
31 900 har klarat nivå 3
Diplomseminarium på PIM-nivå 3
Hur blir PIM en framgångsrik satsningi kommunen?
Lund – Jonas Hällebrand, Karin Montén
Göteborg – Lisbeth Johansson
Ystad – Joachim Thornström
Stockholm – Charlotte Dingertz
PIM i LundJonas Hällebrand
Karin Montén
PIM i Lund
331 grupper
3002 deltagare
2192 PIM 3
Examinatorer
Ami + Karin > 600 PIM 3
Examinatorer
LundStartade PIM 22 mars 2007PIM-ansvarig: Jonas HällebrandPIM- examinator: Karin Montén
73 % av alla pedagoger är godkända på PIM-nivå 3
Framgångsfaktor:Uppmuntrande, uthålliga och kompetenta PIM-examinatorer
Examinatorer som både examinerar, uppmuntrar och handleder kollegor.Ann-Marie och Karin har tillsammans lyft över 600 pedagoger till PIM-nivå 3
Reflekterande praktiker
Lisbeth JohanssonSDF Älvsborg, Göteborg
Vill du och ditt arbetslag vara med och driva utveckling inom ikt, undervisning och lärande?
Kriteriet för att få medel har varit ett aktivt deltagande i PIM.
Starta en bloggAnimering
Fotografera/filma med barnen
Pröva en programvaraStudiebesök
Kartor och skatter i förskolan
Skriva sig till läsning
Att använda en SMARTboard i
förskolan2Simple
MediekomptetensStoryline med stöd
av ITSlöjdens portfolio
FilmprojektIKT i skogen
IKT för elever i behov av särskilt
stödEn-til-en
Projektorn som ett pedagogisk verktyg
i förskolan
Reflektion via en blogg
Illustrera utvecklingsarbetet på en utställningsskärm
Dela med sig!
Göteborg-ÄlvsborgStartade PIM 30 aug 2007PIM-ansvarig: Lisbeth Johansson
84 % av alla pedagoger är godkända på PIM-nivå 3
FramgångsfaktorReflekterande praktiker – PIM-pedagoger söker utvecklingsprojekt, bloggar reflektion och resultat, presenterar sina erfarenheter på egen IT-mässa. Egen bärbar dator vid examination. Engagerade skolledare. Alla examinerade på nivå 3.Kvalitetsredovisning i filmversion.
YstadStartade PIM 27 feb 2007PIM-ansvarig: Joachim Thornström
71 % av alla pedagoger är godkända på PIM-nivå 3
FramgångsfaktorAlla ska nå nivå 3Stöd från ledning om 100% deltagande. Nivå 3 med kompetens i digitalt berättande leder till pedagogisk utveckling
GRUNDSKOLEAVDELNINGENUTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN
PIM i StockholmGrundskolan
Framtidens lärande 20-21 maj 2010
GRUNDSKOLEAVDELNINGENUTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN
Alla ska med…2009-2011
Ny förvaltning – snart 3 år gammal
8 000 lärare
350 skolledare
147 grundskolor – ca 50 skolor per år
Projekt på 3 år
GRUNDSKOLEAVDELNINGENUTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN
Alla ska med…2009-2011
Fanns ett ”tryck” underifrån
Grundskolans ledning såg till att det fanns ett ”tryck” uppifrån
Skolledare parallellt med personalen
GRUNDSKOLEAVDELNINGENUTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN
Engagerade och resultatinriktade skolledare Leda lärande
Veta vad som är rätt
Marknadsföra skolan
Leda framåt
GRUNDSKOLEAVDELNINGENUTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN
Handlingsplan
Beskriver bland annat:
– Den pedagogiska personalens förutsättningar
– Tidsplan för skolledning och personal
– Etappmål
GRUNDSKOLEAVDELNINGENUTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN
Kartläggning
Alla skolor får skolbesök där en vi genomför en kartläggning av skolans IT-utveckling
GRUNDSKOLEAVDELNINGENUTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN
GRUNDSKOLEAVDELNINGENUTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN
Genomsyra hela organisationen…
Genomarbetad projektplan
Styrgrupp – grundskolans ledning och projektledare
Referensgrupp – rektorer
Projektgrupp – – projektledare, delprojektledare mot
examinatorerna, delprojektledare mot skolledningen
GRUNDSKOLEAVDELNINGENUTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN
Vill du veta mer?
Vår webbplats - Pedagog Stockholm
www.pedagogstockholm.se/Utveckling/PIM/
GRUNDSKOLEAVDELNINGENUTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN
Framgångsfaktorer
Skolan börjar sitt PIM-arbete när handlingsplanen är skriven
Handlingsplanen görs i samråd med examinatorn/IT-gruppen
Etappmål PIM ska vara en stående punkt på husmöten/
konferenser - visa exempel! PIM är den prioriterade fortbildningen under
året
GRUNDSKOLEAVDELNINGENUTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN
Se till att hålla liv i lågan! Arbetslaget har en PIM-coach som träffar PIM-
coacher från andra arbetslag Ordna tid för arbete med PIM för arbetslagen –
eftermiddagar/studiedagar Kalendarium för PIM Skolan har en fungerande IT-grupp Symbolhandlingar PIM - statistik anslås
StockholmStartade PIM augusti 2009PIM-ansvarig: Charlotte Dingertz
FramgångsfaktorEngagerade och resultatinriktade skolledareRektor skriver handlingsplan, PIMometern visar framgång, Kartläggning av skolans it-utveckling
Hur utvecklas vi?
• Omtanke• Tid• Utmaning
Hur utvecklas vi?
• Omtanke• Tid• Utmaning
PIMLab?
Hur kan ämnesundervisningen utvecklas med stöd av sociala medier och digitala lärresurser?
50 000 Web 2.0
Vad är PIMlab ?
Analysera, producerakommunicera
Variera metod, innehåll och medier
MediekompetensMediekompetens
ÄmneskompetensÄmneskompetens
Didaktisk kompetensDidaktisk kompetens
PIMlab
Uppdatera, fördjupaÖka måluppfyllelse
Skapa en PIM-plot med Text Bild Ljud Flash Webcam Frågor Länkar YouTube Publicera publikt (Plotlistan, din blogg, LMS, hemsida etc)
http://pimlab.learnify.se/learnifyer/play?id=group::::125129
Plot PIMlab-producerad Lär-Områdes-Tillämpning.
En plot kan vara: Ett lektionsmoment En lektion Flera lektioner Ett mindre tema Ett större tema
PIMlab Process- och Produktionsmiljö på Internet för att tillsammans skapa Medie- och ämnesinriktat material att använda i undervisningen
PIMlab
PIMLab tidsplan 2010-2011
• Prototyp testas under hösten 2010 av 100 pedagoger• Intresserade pilotkommuner kan anmäla intresse 1 feb 2011• 20 pilotkommuner startar PIMlabgrupper under våren 2011• Plotproduktion under hösten 2011• PIMlabgala mars 2012