Prof. Julio Manuel (Manú)

1.Definición de la Conjunción

a. Semánticamente:Carece de significado léxico, su significado

gramatical depende de las relaciones que establece; estas dan ideas de suma, oposición, etc.

b. Sintácticamente: Es un nexo que une por coordinación a dos

elementos de igual valor sintáctico.

c. Morfológicamente:Es invariable en su forma, no admite flexiones ni

derivados.

Conjunciones Coordinantes : que vinculan componentes de una oración que tienen un nivel equivalente.

Conjunciones copulativas — que unen los componentes de una oración: son Y, E, NI, QUE.

Fuimos a Londres y a París. Conjunciones disyuntivas — al unir las

oraciones o las palabras, expresan una elección entre opciones: son O, U, SEA, BIEN.

Tiene que elegir entre uno u otro.

Conjunciones adversativas — presentan opciones excluyentes y contrapuestas: son AUNQUE, PERO, MAS, EMPERO, SINO, SIQUIERA y las expresiones: AL CONTRARIO, ANTES BIEN, SI BIEN, NO OBSTANTE, SIN EMBARGO, EN CAMBIO.

Creo que son hermanos, pero no estoy seguro.

Me aseguré que vendría, sin embargo todavía no ha llegado.

Conjunciones Subordinantes : que unen los componentes de una oración pero subordinando una a otra.

Conjunciones causales — que indican la causa, razón o motivo: son PUES, PORQUE y la expresión PUESTO QUE.

Lo recibí con todo gusto, pues me interesaba oír su opinión.

No ignoraba de qué estaba hablando, porque estaba plenamente informado.

Conjunciones comparativas — que establecen una comparación entre los términos que vinculan: son COMO y las expresiones ASÍ COMO, COMO QUE, DE ESTA MANERA.

Le interesa la música así como la literatura.

Debes decirle todo, de esta manera estarás tranquilo.

Le atrae tanto el estudio como los deportes.

Conjunciones condicionales — indican la subordinación respecto de una circunstancia incierta o supuesta, que obra como condición: son SI, COMO y las expresiones SIEMPRE QUE, CON TAL QUE, DADO QUE, YA QUE, UNA VEZ QUE.

Le avisaré, si llego a tiempo.

Trataré de detenerlo con tal que lo alcance.

Debería guardar reserva una vez que se lo hayamos explicado.

Conjunciones continuativas — que habilitan a proseguir el discurso: son PUES, ASÍ y las expresiones ASÍ QUE, AHORA BIEN, SOBRE TODO.

Ese vestido está manchado: así no puedes presentarte.

Conjunciones finales — aportan en la oración una relación de finalidad: son PARA, PORQUE y las expresiones PARA QUE, A FIN DE QUE, CON EL FIN DE QUE.

Planificaron todo cuidadosamente con el fin de que nada fuera a fallar.

Conjunciones consecutivas — vinculan una parte de la oración en calidad de consecuencia de lo antes expresado: son AUNQUE, LUEGO, PUES y las expresiones POR CONSIGUIENTE, ASÍ QUE, EN CONSECUENCIA, DE MANERA QUE, DE MODO QUE.

“Pienso, luego, existo” — dijo el filósofo Descartes.

Ya estamos todos presentes, por consiguiente podemos iniciar la reunión.

Conjunciones concesivas – opone una dificultad, una objeción pero no impide su realización: son AUNQUE, ASÍ, CUANDO y las expresiones AUN CUANDO, SI BIEN, SIQUIERA SEA, POR MÁS QUE, SEA QUIEN SEA, POR POCO QUE, A PESAR DE QUE, A PESAR + INFINITIVO, AUN SI, PESE A QUIEN LE PESE.

Aunque no tengo dinero te ayudare.

Conjunciones temporales — vinculan los términos de la oración por relaciones de precedencia temporal: son CUANDO, ANTES, LUEGO,MIENTRAS, DESPUÉS, EN SEGUIDA.

Comenzó a llover cuando estaba llegando a mi casa.

Iré a tu casa en seguida que termine mi horario de trabajo

Trataré de llegar a mi casa antes de que llueva.

(UFRR) Marque a única alternativa na qual a conjunção está corretamente empregada.

a)informar e incrementar.

b)promover y incentivar.

c)facilitar y incentivar.

d)información e noticias.

e) presidentes e jefes.

(UFPB) La palabra subrayada en la frase. “Aunque tal vez, mientras se te cierran los ojos...” expresa:

 a) condición

b) exclusión

c) concesión

d) explicación

e) consecuencia

(UnB) En la expresión “salud e higiene” (R.16) se usa el conectivo subrayado porque la palabra siguiente empieza con la letra h.

(UnB) En “historias y leyendas” (R.8) así como en “judaísmo e islamismo” (R.21) los términos subrayados son sinónimos.

(UnB) la expresión “Sin embargo” (R.4) se puede sustituir por En cambio sin alterar el sentido del texto.

(PUC RS) El conector “Sin embargo” (ref.5) puede ser reemplazado, sin cambio de significado, por

 

a)Entretanto.

b)No obstante.

c)A pesar de.

d)Todavía.

e)Aunque.

(UFMS) En la frase "(…) se trata del envío y la recepción (…)", (ref.2), el término señalado es una conjunción copulativa. En cuanto al uso de las conjunciones, señale la(s) alternativa(s) correcta(s).

01. Te hablo, más parece que no me escuchas.

02. Tendrá siete u ocho años.

04. Está enfermo: no come nin bebe.

08. Es un niño simpático y inteligente.

16. Estudia mucho pero no aprueba.