ENFOQUE CUANTITATIVO

DRA MARIA ISABEL LEAL ALVAREZ

PARADIGMASPositivista, Analítico, Racionalista Crítico,

Analítico

Hermenéutico, Fenomenológico,

Interpretativo, Naturalístico, Comprensivo

Crítico

Bases Filosóficas

Positivismo, Positivismo Lógico o Neo-Positivismo

Fenomenología Teoría Crítica, Marxismo, Teología de la Liberación

Concepción de la Realidad

Simplificada externa y objetiva

Compleja, Subjetiva, Vivencial

Compleja, Subjetiva, Vivencial

Relación Sujeto-Objeto

El sujeto debe ser neutral y permanecer distante del objeto. Es objetiva

Existe una profunda interrelación entre el investigador y el objeto. Es subjetiva o intersubjetiva

Las relaciones están influenciadas por un fuerte compromiso para la liberación

Metodología Básicamente Cuantitativa

Básicamente Cualitativa

Cuantitativa y Cualitativa

Énfasis Descripción, Explicación, Control, Predicción ¿cómo?

Comprensión, Descripción ¿por qué?

Transformación de la Realidad, Concientización, Emancipación

Diseño de la Investigación

Método científico. Experimentales y No Experimentales

Emergente y Flexible Emergente y Negociado

PARADIGMAS DE INVESTIGACION

ENFOQUE CUANTITATIV

O

• SE BASA EN LA APLICACIÓN DEL MÉTODO HIPOTÉTICO-DEDUCTIVO

• TIENDE A USAR INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN Y COMPARACIÓN QUE PROPORCIONAN DATOS CUYO ESTUDIO REQUIERE EL USO DE MODELOS MATEMÁTICOS Y DE LA ESTADÍSTICA

• INSPIRADA EN LAS CIENCIAS NATURALES Y EN LA FÍSICA NEWTONIANA Y PARTIÓ DE LOS CONOCIMIENTOS DE GALILEO.

SUS CONCEPTOS O PALABRAS CLAVES

SON: CONFIABILIDAD, CREDIBILIDAD,

VALIDEZ, OBJETIVIDAD, HIPÓTESIS, VARIABLES

Y GENERALIZACIÓN

INVESTIGACIONES BAJO EL ENFOQUE CUANTITATIVO

Intención de

Trabajo

Fuente de

Datos

Control de

Variables

INTENCIÓN DE TRABAJO

• Caracteriza• Presenta

resultados sin explicarlos

Descriptiva

• Basadas en ¿POR QUÉ?

• Relación causa-efecto

Explicativa

• Sistemas de Acción

• Propuestas de solución.

• Proyectiva

Aplicativa

Investigación Descriptiva

•Factores psicológicos del paciente diabético en el componente educativo del tratamiento odontológico• Prevalencia por grupo etario de la infección causada por el Virus Herpes Simple Tipo I en pacientes que asisten al área de Odontopediatría de la Facultad de Odontología

Investigación Explicativa

•Niveles de inmoglobulina A en la saliva y su vinculación con la caries dental•Efecto del factor motivacional en la selección de la carrera y el éxito profesional

Investigación Aplicativa•Diseño de un software educativo para la asignatura gestión de la información en la especialidad de Información y Documentación del IUETAEB•Propuesta de un sistema de gestión de la calidad para el Departamento de Investigación y Postgrado del IUETAEB

Fuente de Datos

• Datos obtenidos en el lugar de los acontecimientos

• Ambiente natural

De Campo

• Datos obtenidos en trabajo de laboratorio

• Ambientes acondicionados

De laboratorio

• Datos obtenidos en registros o documentos

Documental

Control de variables

• Control absoluto de las variables

Experimental

• Manipulación de algunas variables

• Variables intervinientes

Cuasi-Experimental

• Sin manipulación de variables

• Eventos espontáneos

No Experimental