ANA ARNAL LLOP T E C N O LO G I AS D E L A I N FO R M AC I Ó N Y L A C O M U N I C AC I Ó N Y E D U C AC I Ó N S O C I A L

1 º D O B L E G R A D O D E T R A BAJ O S O C I A L Y E D U C AC I Ó N S O C I A L

ÍNDICE

1. ¿QUÉ SON LAS TICS?

2. VENTAJAS

3. INCOVENIENTES4. REFLEXIÓN FINAL

1. QUÉ SON LAS

TICS?

Son herramientas, instrumentos,

materiales de

construcción computacional e informática que permiten;

- PROCESAR

- SINTETIZAR

- RECUPERAR

- PRESENTAR

la Información de diferentes formas, facilitando el acceso y la de conocimientos, el desarrollo de

diferentes maneras de aprender, estilos y ritmos de aprendizaje.

2. VENTAJAS A) APRENDIZAJE COOPERATIVO,

INNOVADOR & AUTÓNOMO.

-Facilita el trabajo grupal

-Desarrollo de habilidades para las nuevas tecnologías

-Promueve procesos de enseñanza nuevos

2. VENTAJAS A) APRENDIZAJE COOPERATIVO,

INNOVADOR & AUTÓNOMO.

Trabajo grupal + habilidades

tecnologías nuevas Procesos de enseñanza nuevos

2. VENTAJAS B) ACCESO A UNA GRAN CANTIDAD DE INFORMACIÓN DE

CALIDAD DESDE CUALQUIER LUGAR Y EN

CUALQUIER MOMENTO.

2. VENTAJAS C) INTERÉS, MOTIVACIÓN E INTERACCIÓN

- instrumento atractivo y lúdico

- propicia la participación constante

- estimulan el pensamiento y la creatividad

- la versatilidad capta su atención

2. VENTAJAS C) INTERÉS, MOTIVACIÓN E INTERACCIÓN

Para todas las personas indistintamente de su edad.

3. INCOVENIENTES

A) DISTRACCIÓN, DISPERSIÓN & PERDIDA DE TIEMPO

3. INCOVENIENTESB) ESTRÉS & CANSANCIO

- ausencia DE CONOCIMIENTOS tic

- poca HABITUACIÓN

- exceso de tiempo delante de un pc

3. INCOVENIENTESB) ESTRÉS & CANSANCIO

En el colegio hoy en día todavía no hay una presencia constante de tics por lo

que cuando se empieza a exigir un uso de estas resulta frustrante.

3. INCOVENIENTES

C) ADICCIÓN & AISLAMIENTO

4.

REFLEXIÓN

FINAL

Tal y como se ha plasmado en esta presentación hoy en día

las tecnologías de la información y la comunicación constituyen una de las mayores herramientas tanto a

nivel relacional, educativo incluso económico.

En el ámbito socioeducativo que nos hemos centrado, hoy en día a pesar de los inconvenientes que traen consigo las tic, pienso que es únicamente una cuestión de tiempo, ya que como herramientas “casi nuevas” les queda todavía mucho por mejorar.

Deberían de empezar hacerse uso de ellas

desde edades tempranas y así evitar las posibles complicaciones y dificultades que supone el hecho de seguir con un modelo de enseñanza tradicional e intentar implantarlo posteriormente en estudios superiores.

Si se trabajase en este ámbito desde edades infantiles se

adquiría una cultura mucho más compleja, estructurada y organizada del uso de las tic.