73
Comunicazione radiofonica e web Ing. Salvatore Capolupo Come creare e promuovere una webradio

Corso radiofonia base (per il web)

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Corso radiofonia base (per il web)

Comunicazione radiofonica e web

Ing. Salvatore Capolupo

Come creare e promuovere una webradio

Page 2: Corso radiofonia base (per il web)

Struttura della lezione

DEFINIZIONE

di una webradio

Page 3: Corso radiofonia base (per il web)

Struttura della lezione

DEFINIZIONE REALIZZAZIONE

di una webradio

Page 4: Corso radiofonia base (per il web)

Struttura della lezione

DEFINIZIONE REALIZZAZIONE PROMOZIONE

di una webradio

Page 5: Corso radiofonia base (per il web)

ASCOLTO

Tipicamente tramite:

1) Browser (Firefox, Chrome, Opera, Internet Explorer, Safari)

2) Player (VLC, iTunes, Media Player)

Page 6: Corso radiofonia base (per il web)

DEFINIZIONE

Web radio / radio on line:

Page 7: Corso radiofonia base (per il web)

DEFINIZIONE

Web radio / radio on line:

emittenti che trasmettono un palinsesto attraverso Internet

Page 8: Corso radiofonia base (per il web)

DEFINIZIONE

Web radio / radio on line:

emittenti che trasmettono un palinsesto attraverso Internet

Esempio: pagina web con player

Page 9: Corso radiofonia base (per il web)

ESEMPIO

Il mio blog personaleUn player nella pagina che permette di ascoltare

la radio

Tecnologie usate di solito:

Javascript / Flash

Page 10: Corso radiofonia base (per il web)

ESEMPIO

Page 11: Corso radiofonia base (per il web)

RADIO TRADIZIONALE

Interazione limitata o assenteViaggia nell'etere

Page 12: Corso radiofonia base (per il web)

RADIO WEB

Interazione (chat)Streaming audio/video (webcam)Statistiche (numero ascoltatori)

Page 13: Corso radiofonia base (per il web)

PRINCIPIO DI FUNZIONAMENTO

Rete di computerAccesso tramite URLHTML

Page 14: Corso radiofonia base (per il web)

WIDGET

Oggetto interattivo che è possibile condividere ed inserire (embed) all'interno di pagine web

Page 15: Corso radiofonia base (per il web)

WIDGET

Oggetto interattivo che è possibile condividere ed inserire (embed) all'interno di pagine web

Page 16: Corso radiofonia base (per il web)

WIDGET

Page 17: Corso radiofonia base (per il web)

REALIZZAZIONE

internetPC

utenti

opzione1

Page 18: Corso radiofonia base (per il web)

COME È FATTA UNA WEBRADIO

internet

PC

utentiserver

opzione2

Page 19: Corso radiofonia base (per il web)

COME È FATTA UNA WEBRADIO

internet

PC

utentiserver

mixer

opzione3

Page 20: Corso radiofonia base (per il web)

Soluzione base

Installare software di streaming sul proprio PC (VLC, iTunes)

Page 21: Corso radiofonia base (per il web)

Soluzione base

Installare software di streaming sul proprio PC (VLC, iTunes)

Installare alcuni plugin (Soundflower)

Page 22: Corso radiofonia base (per il web)

Soluzione base

Installare software di streaming sul proprio PC (VLC, iTunes)

Installare alcuni plugin (Soundflower)

CostosaDifficile

Poco fruibile (IP cambiano)

Page 23: Corso radiofonia base (per il web)
Page 24: Corso radiofonia base (per il web)

Soluzione “ibrida”

Appoggiarsi ad un sito di streaming esterno (gratis o a pagamento, es. Livestream)

Page 25: Corso radiofonia base (per il web)

Soluzione “ibrida”

Appoggiarsi ad un sito di streaming esterno (gratis o a pagamento, es. Livestream)

Installare un broadcaster audio (Ladiocast)

Page 26: Corso radiofonia base (per il web)

Soluzione “ibrida”

Appoggiarsi ad un sito di streaming esterno (gratis o a pagamento, es. Livestream)

Installare un broadcaster audio (Ladiocast)

GratuitaFacile

Limitata (ad es. max 50 ascoltatori alla volta)

Page 27: Corso radiofonia base (per il web)

Tecnologia

Computer → PC, Mac Connessione ADSL Streaming software/server ...Ascoltatori!

Page 28: Corso radiofonia base (per il web)

SCHEMA DI MASSIMA

Microfono Mixer PC / Mac Cavi RCA / Jack Internet

Page 29: Corso radiofonia base (per il web)

SCHEDA AUDIO

Azzurro: input mixerVerde: cuffie/casseRosa: microfono

Page 30: Corso radiofonia base (per il web)

INPUT BILANCIATI

Per ingresso sbilanciato: un cavo a due poli (segnale + massa) (JACK/RCA)INTERFERENZE

Page 31: Corso radiofonia base (per il web)

INPUT SBILANCIATI

Ingressi bilanciati (XLR): due conduttori + massa (TRE poli)

Page 32: Corso radiofonia base (per il web)
Page 33: Corso radiofonia base (per il web)

Ladiocast

Page 34: Corso radiofonia base (per il web)

…QUINDI?

Creare una webradio → creare un sito web che la ospiti

Page 35: Corso radiofonia base (per il web)

WEB 2.0

Creare un sito web → Non serve essere degli specialisti:

Blogger.com Blogs.com Pagina Facebook

Player personalizzato (widget) per embed (di solito)

Page 36: Corso radiofonia base (per il web)

IMPORTANTE

Assegnazione di una “web-frequenza” = URL

ESEMPI

http://ponteradiounical.it

http://livestream.com/nomedelcanale

Page 37: Corso radiofonia base (per il web)

STREAMING E PODCASTING

STREAMING: è il flusso con il quale l'audio viene inviato “in diretta”

PODCASTING: si intende un file MP3 da ascoltare “in differita”

Page 38: Corso radiofonia base (per il web)

LA TUA WEBRADIO

Propongo 4 possibili soluzioni “easy” Non sono le uniche...

Page 39: Corso radiofonia base (per il web)

Permette il caricamento di podcast in MP3

Soundcloud.com

Page 40: Corso radiofonia base (per il web)

Permette il caricamento di podcast

Permette di fare programmi in streaming audio/video

Livestream.com

Page 41: Corso radiofonia base (per il web)

Versione base

20 ore di registrazione ed ogni puntata di massimo 30 minuti con uno spot all'interno di 30 secondi

Spreaker.com

Page 42: Corso radiofonia base (per il web)

Permette il caricamento di podcast

Permette la pubblicazione di articoli

Ustation.it

Page 43: Corso radiofonia base (per il web)

Domande?

Page 44: Corso radiofonia base (per il web)

Proposta

Registratevi a qualcuno dei siti proposti:– Ustation.it– Spreaker.com– Livestream.com– Soundcloud.com

Provate a registrare/uploadare un file audio

Page 45: Corso radiofonia base (per il web)

Approfondimenti

Esistono molte altre possibilità similari La maggioranza di esse sono a pagamento Nota: le soluzioni gratuite si mantengono sulla

pubblicità (banner, annunci, ...)

Page 46: Corso radiofonia base (per il web)

MIXER

Può essere sia hardware che software

Può essere il mixer del sistema operativo

SOUNDFLOWERhttp://code.google.com/p/soundflower/

Page 47: Corso radiofonia base (per il web)

PROMOZIONE

Non basta creare la radio e parlare nel microfono...

… è NECESSARIO anche promuovere il canale

Page 48: Corso radiofonia base (per il web)

PROMOZIONE: “farsi trovare”

Come faccio a “dire al mondo” che esiste la mia webradio?

Page 49: Corso radiofonia base (per il web)

Come faccio a trovarle?

Motori di ricercaGoogle / Bing

Page 50: Corso radiofonia base (per il web)

Come faccio a trovarle?

Social networkFacebookTwitter...

Page 51: Corso radiofonia base (per il web)

PROMOZIONE CLASSICA

Istituzionale: sei “accreditato” da un'ente esterno (più o meno) autorevole

Esempio: la webradio dell' Università della Calabria

Non sempre possibile

Page 52: Corso radiofonia base (per il web)

PROMOZIONE VIRALE

La sua popolarità è generata dal “passaparola spontaneo” degli utenti che la scoprono

Di solito servono contenuti o gesti eclatanti perchè possa scattare la viralità

“bene o male, purchè se ne parli”

Page 53: Corso radiofonia base (per il web)

VIRALITA'

ESEMPITHE BLAIR WITCH PROJECT

CLOVERFIELD“Girl died”

Page 54: Corso radiofonia base (per il web)

Broadcasting

Page 55: Corso radiofonia base (per il web)

Narrowcasting

Utente / Ascoltatore al centro di tutto accede alle informazioni sul web partecipa attivamente al canale (chat, commenti, mailing list) sceglie le trasmissioni audio e video anche attraverso aggregatori di media

Page 56: Corso radiofonia base (per il web)

AGGREGATORI DI MEDIA

Page 57: Corso radiofonia base (per il web)

Social Network

L'importanza dei contenuti viene stabilita dagli utenti stessi

→ Se una cosa “piace” a molti possiede un buon pubblico di una certa nicchia

Page 58: Corso radiofonia base (per il web)

SEARCH

L'importanza dei contenuti viene stabilita dalla pertinenza

→ La pertinenza è condizionata dal numero di “citazioni” che il tuo canale possiede

Citazioni = link, articoli, interviste...

Page 59: Corso radiofonia base (per il web)

NICCHIE

ricerca del vostro “pubblico” ← → definizione di una NICCHIA

Web radio UNIVERSITARIA Web radio ROCK Web radio POP Web radio XYZ ….

Page 60: Corso radiofonia base (per il web)

GOOGLE

Page 61: Corso radiofonia base (per il web)

BING

Page 62: Corso radiofonia base (per il web)

PROMOZIONE SEARCH

Cercare di linkare esternamente il sito della webradio da parte di altri siti simili

Difficile, riscontro spesso tardivo

Vantaggio principale: più visibili sui motori di ricerca

Page 63: Corso radiofonia base (per il web)

Youtube

Page 64: Corso radiofonia base (per il web)

Google Plus / Blog

Page 65: Corso radiofonia base (per il web)

A proposito di Google Plus...

Page 66: Corso radiofonia base (per il web)

Siti / Testate Online

Page 67: Corso radiofonia base (per il web)

Facebook

Page 68: Corso radiofonia base (per il web)

PROMOZIONE SOCIAL

Diffondere il canale radio mediante pagine / gruppi di Facebook / link bucks / social news

Proporre aggiornamenti, recensioni, anticipazioni su FB / Twitter

Vantaggio principale: puoi contattare direttamente i tuoi “fan”, riscontro immediato

Page 69: Corso radiofonia base (per il web)

SUGGERIMENTI

Contenuti originali & specifici →

Far passare il proprio punto di vista

Usare varie accortezze per creare pagine ad alto engagement

Page 70: Corso radiofonia base (per il web)

Domande?

Page 71: Corso radiofonia base (per il web)

RIFLESSIONE / 1

In fase di produzione di qualcosa, l’aggettivo “virale” non può essere attribuito al prodotto che deve ancora nascere [...]

la viralità è un fenomeno che si manifesta, solo a volte, quando il prodotto è stato ultimato e presentato al pubblico

http://lowlevel.it

Page 72: Corso radiofonia base (per il web)

RIFLESSIONE / 2

WEBRADIO tipicamente:

Tematizzate (PERTINENZA)Create da utenti (USER GENERATED CONTENT)Ri-create/Remiscelate (MASH-UP)

Page 73: Corso radiofonia base (per il web)

Letture consigliate

Marketing non-convenzionale, Cova-Giordano-Pallera, Il Sole 24 ore, 2007

Unleashing the ideavirus, Seth Godin, 2001

Ninjamarketing.it Masternewmedia.org