Vaikuttamisen värisuora - Johdanto paikalliseen vaikuttamiseen ja vaikuttamiskorttien käyttöön

VÄRI Johdanto

2013 | vaiku2avavertaistoiminta.fi | kvtl.fi Tai2o: teks<: Kvtl -‐ kuva: M.Atosuo 1

Vaiku2amisen värisuorakor<t sopivat vanhempien vertaisryhmien toimintaan. Sovelle2una ne sopivat kaikille vaiku2amisesta kiinnostuneiden ryhmien toimintaan. VärisuorakorFen avulla jaa2e osaamista ja saa2e uusia ideoita. Valitkaa korteista omanne!

2013 | vaiku2avavertaistoiminta.fi | kvtl.fi Tai2o: teks<: Kvtl -‐ kuva: M.Atosuo

VÄRI

2

johdanto �

KorFen tehtävät on jaoteltu;

vaiku2amistaidot (oranssi) vaiku2amis<edot (violeF) vaiku2amiskeinot (vihreä)

Korteissa on kerro2u; mitä välineitä tarvitse2e

harjoituksen tekemiseen, kuinka paljon aikaa siihen tulee varata sekä hakusanoja, joilla voi2e hakea

lisä<etoa ne<stä.


VÄRI

3

johdanto �

Vaiku)amistaidot Värisuorakor2 1. Alkulämmi)ely Vaikute)aessa vies:n perille vieminen on tärkeää. Siksi vuorovaikutustaitoja kuten puhuminen, kirjoi)aminen, kuunteleminen, keskustelu ja perusteleminen kanna)aa harjoitella.

Värisuorakor2 2. Väi)elyfoorumi

Värisuorakor2 3. Forumtea)eri ja puhelinkeskustelu

Värisuorakor2 4. Kuuma tuoli

Värisuorakor2 5. Vaiku)ava kirjoi)aminen

Vaiku)amis:edot Värisuorakor2 6. Vaiku)amisen kehät Tehokas vaiku)aminen vaa:i :etoja kansalaisten oikeuksista ja mahdollisuuksista osallistua ja vaiku)aa. Tarvitsemme myös perus:etoa val:on ja kun:en toiminnasta.

Värisuorakor2 7. Miten vaikutamme?

Värisuorakor2 8. Lapset ja nuoret vaiku)ajina

Värisuorakor2 9. Vaiku)ajana kunnassa

Vaiku)amisen keinot ja väylät

Värisuorakor2 10. Mitä muiden tulisi :etää?

Keneen kanna)aa vaiku)aa ja millä keinoin? Näitä asioita pohditaan tässä osiossa.

Värisuorakor2 11. Verkostot

Värisuorakor2 12. Vies: videolla ja oma Puheenvuoro

Värisuorakor2 13. Kampanja – suunni)elu ja toteutus sekä markkinoin:a

Värisuorakor2 14. Webinaari

VÄRI

4

johdanto �


VÄRI

Verkostot

Yksilö Ryhmä

Haluan vaikuttaa

Haluamme vaikuttaa

Vaikuttava toiminta

VAIKUTTAMINEN

5

johdanto �

Yksilö on aina vaiku2amisen lähtökohta. Jokaisen omilla arvoilla ja valinnoilla on vaikutusta. Toimiessaan ihminen vaiku2aa ja inspiroi muita. Ihan huomaama2aan. Ryhmässä on voimaa. Yhteistyön hyödyntäminen ja verkostoiden kasaaminen kanna2aa. Vertaistoimintaryhmissä näkee ja kuulee asioita monesta eri näkökulmasta. Näin syntyy yhteistä arvokasta kokemus<etoa. Ryhmän yhteinen luovuus tuo2aa erilaisia ratkaisuvaihtoehtoja. Villit ideat ja uskallus ovat salli2uja vaiku2amisessa. Aloi2akaa irro2elevalla lämmi2elyharjoituksella värisuorakor<ssa 1.


VÄRI

6

johdanto �

VAIKUTTAMINEN voi olla:


VÄRI

• kulutusvalinnat • vapaaehtoistyö • tykkääminen FB:ssä • yms.

Välillistä vaiku2amista

• asukkaiden mielipiteiden kuuleminen kunnissa • kuntalaisaloite • äänestäminen • yms.

Virallisten vaiku2amiskanavien kau2a vaiku2amista

• mukana poli<ikassa • poli<ikkaan vaiku2aminen esim. järjestötoiminnan kau2a PoliiFsta vaiku2amista

• kirjoita mielipide • vaikuta sosiaalisen median kau2a • järjestä tapahtuma • ota suora yhteys pää2äjiin

Henkilökohtaista vaiku2amista -‐ yksin/

yhdessä

7

johdanto �

Vaiku2amisessa on aina kyse myös vallasta. Valta jakautuu Suomessa kunnille, val<olle ja EU:lle, mu2a myös markkinavoimille, medialle ja avainhenkilöille. On tärkeä tuntea pelisääntöjä ja <etää kuinka demokraaFsessa yhteiskunnassa viedään asioita eteenpäin. Vuorovaikutustaitoja tarvitaan aina. Värisuorakor<t tarjoavat ideoita ja harjoituksia vaiku2amistaitojen kehi2ämiseen. Kokeilkaa!


VÄRI

8

johdanto �

Vankka <eto aiheeseen lii2yvästä lainsäädännöstä on tarpeen. Mene Kehitysvammaisten Tukilii2o ry:n ko<sivuille www.kvtl.fi ja etsi sieltä otsikko lakineuvonta. Sivulta löydät mm. eri aihealueita koskevaa <etoa aakkosi2ain, muutoksenhaku ohjeita viranomaisten päätöksiin ja <etoa kuinka voit olla yhteydessä Tukiliiton asiantun<joihin. Poh<kaa yhdessä vaiku2amista eri näkökulmista tekemällä ”Vaiku2amisen kehät” -‐ tehtävä (korF 6) tai omien vaiku2amiskokemustenne kau2a (korF 7).


VÄRI

9

johdanto �


VÄRI

1.  Mihin haluamme vaiku2aa? 2. Vankat perustelut aiheelle! Katso värisuorakorF 10. 3. MieFkää ja kirjatkaa ratkaisuvaihtoehdot asiaan. 4.  Kehen henkilöön tai ryhmään teidän tulisi vaiku)aa 5. Valitkaa <lanteeseen ja aiheeseen sopiva vaiku)amisentapa.

Vaiku2amisen muis<lista:

Hyödynnä markkinoinnin periaa2eita kohderyhmä huomioiden. Käy2äkää salapoliisitaitojanne ja keiFöpsykologiaa. Lisää aiheesta värisuorakorF 13. Kampanja – suunni2elu ja toteutus sekä markkinoin<

10

johdanto �


VÄRI

Vaiku2amisen kehät -‐tehtävää tehdessä voi todeta, e2ä meillä on suurimmat vaiku2amisen mahdollisuudet meitä lähellä oleviin asioihin. Kuntalaisten osallistuminen ja vaiku2aminen ovat kunnan toiminnan peruskiviä. Äänestäminen on tavallisin vaiku2amisen keino, mu2a tämän lisäksi kansalaisilla on mahdollisuus vaiku2aa päätöksentekoon monin tavoin.

VAIKUTTAMINEN OMAN ELÄMÄN YMPYRÖISSÄ – paikallisesti

11

johdanto �


VÄRI

Vertaisryhmä voi hyödyntää seuraavia tapoja ja väyliä lähivaiku2amisessa: "   Menkää mukaan kunnan foorumitoimintaan

"   Edustaja kuntalaisryhmien yhteistyöelimeen esim. Vammaisneuvostoon

"   O2akaa selvää Lasten ja nuorten osallistumisen mahdollisuuksista – erityistä tukea tarvitsevat lapset ja nuoret mukaan oppilaskun<in ja nuorisovaltuustoihin!

"   Osallistukaa palveluiden suunni2eluun – selvi2äkää kunnan tarjoamia mahdollisuuksia tähän

"   Onko kunnassanne kunnanosahallintoa? Lähtekää mukaan aluelautakun<in, kylätoimikun<in tai kaupunginosayhdistyksiin

VAIKUTTAMINEN OMAN ELÄMÄN YMPYRÖISSÄ – paikallisesti

12

johdanto �


VÄRI

"   Antakaa mielipiteenne julki; mielipidekirjoitus, leh<ju2u, lentoleh<set, tapahtuma (värisuorakor<t 5, 12 ja 13)

"   Tulkaa esiin sosiaalisessa mediassa ja verkostoitukaa. Järjestäkää tempauksia verkossa. VärisuorakorF numero 12 opastaa.

"   Tehkää inspiroivia sekä vaiku2avia videoituja Puheenvuoroja ja

levi2äkää niitä verkon kau2a.

VAIKUTTAMINEN OMAN ELÄMÄN YMPYRÖISSÄ -‐ paikallisesti

Hakusanoja verkkoon: foorumitoiminta, vammaisneuvosto, lasten ja nuorten osallistuminen, käy2äjät palveluiden suunni2elijoina, kunnanosahallinto, mielipidekirjoitus, järjestötoiminta, osallisuus verkossa.

13

johdanto �

VAIKUTTAMISTAIDOT


VÄRI

Vaiku2aminen on toimintaa, jossa tavoi2eena on muutos. MieFkää etukäteen millaista muutosta halua2e tai mikä on mahdollista. Muutos lähtee etenemään pienin askelin, hyvin harvoin asiat muu2uvat kertaheitolla. Vertaisryhmässä tai ryhmän tuella vaiku2aminen on tehokasta, koska ryhmän voima vie asiaa eteenpäin. Ryhmästä löytyy ideoita ja uusia keinoja, jos vanhat eivät toimi. Näe itsesi ja ryhmäsi voi2ajana – se au2aa eteenpäin.

14

johdanto �

VAIKUTTAMISTAIDOT


VÄRI

Vaiku2amistaidot ovat vuorovaikutustaitoja itse vaiku2amis<lanteessa, mu2a ne ovat myös taitoja hankkia <etoa ja valmistautua vaiku2amiseen. Vertaisryhmässä keskustelut ja yhteiset harjoitukset lisäävät taitoja vaiku2aa. Vaiku2amisen värisuorakor<t antavat monia hyväksi koe2uja työkaluja yhteisiin harjoituksiin. Kirjatkaa ylös tyhjään korFpohjaan ryhmässä syntyneitä uusia ideoita.

15

johdanto �

VAIKUTTAMISTAIDOT


VÄRI

Käykää kuuntelemassa ja seuraamassa <laisuuksia, joissa on hyviä vaiku2avia puhujia. MieFkää, tehkää muis<inpanoja ja keskustelkaa; mikä näissä puhujissa on hyvää – mikä heissä saa teidät vakuu2umaan asiassa. Lähtökohtana on, e2ä henkilön on seistävä asian takana täysin. Hänen on usko2ava, e2ä toivo2u muutos on mahdollinen.

16

johdanto �

VAIKUTTAMISTAIDOT


VÄRI

Kun mie<2e vaiku2amista, lähtekää liikkeelle siitä, mitkä asiat ovat sellaisia, joista voi2e joustaa ja mitkä ovat sellaisia, joissa e2e voi tehdä kompromisseja. Asia on helppo havainnollistaa: Piirrä kaksi ympyrää sisäkkäin. Ulommassa ympyrässä ovat asiat, joista voit neuvotella. Sisimmässä ympyrässä ovat asiat, joista et voi joustaa tai neuvotella. Tämä ajatusharjoitus voidaan tehdä myös ryhmässä. 17

johdanto �

VAIKUTTAMISTAIDOT


VÄRI

Ihmiset ovat erilaisia temperamen<ltaan ja puhetaidoltaan. Persoonalliset tekijät vaiku2avat jonkin verran, mu2a vaiku2aminen on taito, jota voi myös harjoitella. Hyvä tapa harjoitella, on tehdä rooliharjoituksia, joissa käy2e läpi kuvi2eellista <lanne2a esim. tapaamista sosiaalityöntekijän kanssa. Vertaisryhmässä asiaa on mahdollista harjoitella parei2ain tai ryhmässä ja saada ryhmältä palaute2a, miten <lanne meni. Vaiku2amisen värisuorakor<t 2, 3 ja 4 tarjoavat ideoita rooliharjoituksiin. 18

johdanto �


Omia vaikuttamisen tekoja ja ideoita:

VÄRI

19

johdanto �

Idea .

”SKRÄPPÄÄ OMA VAIKUTTAMISKANSIO”

•  Kokoa Vaikuttava vertaistoiminta-‐projektin tuoteperheestä itsellesi tai toimintaryhmälle oma Vaikuttamiskansio.

•  Tuoteperheeseen kuuluu mm. seuraavia työkaluja: Minulla on asiaa, Vaikuttamisen värisuora, VV-‐Webinaari, Puheenvuoro.

•  Tuotteet on esitelty jokainen omalla sivullaan. Sivulla pyörivä video käy läpi koko materiaalin ja tuotteen sisällön. Voit ladata videon alla olevasta linkistä materiaalin itsellesi kortteina ”kooste”-‐linkistä.

•  Ota tuotteiden ”korteista” ne, joita tarvitset. Laita kortit valokuva-‐ tai Scrapbook-‐kansioon. Voit myös laminoida kortit, tehdä reiän kunkin kortin kulmaan ja ripustaa tarvitsemasi kortit avainnauhaan.

•  Täydentäkää Vaikuttamisen -‐kansiota myös omilla korteilla, kun ryhmässänne syntyy uusia ideoita ja jaatte osaamistanne.

2013 | vaiku2avavertaistoiminta.fi | kvtl.fi Tai2o: teks<: Kvtl -‐ kuva: M.Atosuo 20

Health & Medicine

Vaikuttamisen värisuora - Johdanto paikalliseen vaikuttamiseen ja vaikuttamiskorttien käyttöön