19
Education is The Most Powerful to Change The World Oleh: Marcellina (071) • Fajrin Trisnaramawati (073) Grace Paskahlisa (074) Bianca E. (089) Annisa Nabilla (099) Annike Putri (104) Eka Putri H. (111) Yunita Sarah (117) Lida Resika (120) Farah Ayu A. (126) Nuzul Nabila U. (129) Subhan (131) Riris Nurhanifiyanti (141) Inge Mutiara (143)

Setuju Bantu Ketujuh: "Education is The Most Powerful to Change The World"

Embed Size (px)

DESCRIPTION

#setujubantuketujuh view and like our video http://youtu.be/H_uufbSXXng "Jaring Aspirasi Anak Muda"

Citation preview

Page 1: Setuju Bantu Ketujuh: "Education is The Most Powerful to Change The World"

Education is The Most Powerful to Change The World

Oleh:• Marcellina (071)• Fajrin Trisnaramawati

(073)• Grace Paskahlisa

(074)• Bianca E. (089)• Annisa Nabilla (099)• Annike Putri (104)• Eka Putri H. (111)

• Yunita Sarah (117)• Lida Resika (120)• Farah Ayu A. (126)• Nuzul Nabila U. (129)• Subhan (131)• Riris Nurhanifiyanti

(141)• Inge Mutiara (143)

Page 2: Setuju Bantu Ketujuh: "Education is The Most Powerful to Change The World"

• Sistem Pendidikan Nasional Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003

• Berorientasi pada nilai kejujuran, tenggang rasa, kedisiplinan, dsb

• Peserta didik di tuntut untuk dapat bersaing dengan teman, berfikir kreatif dan inovatif

• Sistem pendidikan formal. Non-formal, informal

• Sistem pendidikan kurikulum KTSP (2006) kurikulum 2013

Pendidikan di Indonesia

Page 3: Setuju Bantu Ketujuh: "Education is The Most Powerful to Change The World"

• Kurang seimbang antara belajar yang berpikir (kognitif) dan perilaku belajar yang merasa (afektif)

• Sistem pendidikan yang top-down (dari atas ke bawah) murid dianggap tidak tahu apa-apa

• Peserta didik hanya siap untuk memenuhi kebutuhan zaman dan bukannya bersikap kritis terhadap zamannya.

Masalah Pendidikan di Indonesia

Page 4: Setuju Bantu Ketujuh: "Education is The Most Powerful to Change The World"

(bertentangan dengan UU No. 20 Tahun 2003)Kelebihan Kelemahan

Mewujudkan Indonesia Cerdas 2020

Meningkatkan mutu pendidikan Indonesia

Mementingkan proses dibandingkan hasilnya

Pelaksanaan Kurikulum 2013 tidak melakukan evaluasi pada kurikulum sebelumnya

Tidak seimbangnya proses dan hasil belajar

Hasil UN masih tetap menjadi tolok ukur

Page 5: Setuju Bantu Ketujuh: "Education is The Most Powerful to Change The World"

Calon Menteri Pendidikan KitaBIOGRAFI• Nama : Anies Rasyid Baswedan• TTL : Kuningan, 07 Mei

1969• Nama orangtua : Rasyid Baswedan (ayah)• Aliyah (ibu)• Istri : Fery Farhati Ganis• Jumlah anak : 4• Partai : Independen• Pekerjaan : Rektor Universitas

Paramadina (2007- sekarang)

Page 6: Setuju Bantu Ketujuh: "Education is The Most Powerful to Change The World"

Pengalaman Organisasi

• 1985 Ketua OSIS se-Indonesia• 1987 Exchange AFS ke Milwaukee,

Wisconsin, Amerika Serikat• 1993 Beasiswa di Jepang• 1997 Beasiswa International Security and

Economic Policy di Amerika• 1998 Penghargaan ASEAN Student Award• 1999 Beasiswa program doktor dari Northern

Illinois• 2005 Direktur riset Indonesia Institute• 2008 Majalah Foreign Policy mencatat Anies

sebagai salah satu Top 100 Public Intellectuals.• 2010 Pendiri Indonesia Mengajar• 2010 500 Muslim berpengaruh di dunia• 2012 Menginisiasi kelas inspirasi• 2013 Ketua komite etik KPK• 2014 Jurubicara Jokowi-JK dalam pilpres

Page 7: Setuju Bantu Ketujuh: "Education is The Most Powerful to Change The World"

• Motif Kekuasaan TinggiPernyataan Anis dalam acara Mata Najwa:Pemimpin dapat menggerakkan menjadi solusi bagi masalahSiap untuk menempati jabatan apapun yang

diberikan kepadanyaDari pernyataan ini kami simpulkan adanya

keinginan untuk menanamkan suatu pengaruh atau pengendalian terhadap orang lain

Sosok Calon Menteri Pendidikan Kita

Page 8: Setuju Bantu Ketujuh: "Education is The Most Powerful to Change The World"

• Internal locus off control internalPernyataan Anis dalam sejumlah wawancara: mengubah pendidik

*hasil dari proses pendidikan yang baik berasal dari para pendidik yang berkualitas

Sebab masalah pendidikan faktor internal pendidik faktor eksternal

pemerintah

Menyelesaikan masalah

pendidikan

Page 9: Setuju Bantu Ketujuh: "Education is The Most Powerful to Change The World"

• Pemikiran SederhanaPernyataan Anis: menyelesaikan permasalahan

pendidikan itu senderhana*Meningkatkan kualitas pendidik

memberikan kesejahteraan dalam hal financial

Pernyataan lainnya:Menyelesaikan Konflik menangkap individu yg menjadi penyebab dari

konflik tersebut tanpa harus mengetahui faktor-faktor yang melatarbelakangi perilakunya

Page 10: Setuju Bantu Ketujuh: "Education is The Most Powerful to Change The World"

• Mengutamakan Kinerja Pernyataan Anis: 1. Utamakan pada proses atau kinerja pendidik harus lebih

ditingkatkan2. Pendidik yang berkualitas

menghasilkan generasi yang berkualitas

• Menghormati PerbedaanPernyataan Anis: 1. Orangtua dan guru menanamkan toleransi kepada anak2. Kita harus dianggap sebagai warga negara, bukannya kelompok

mayoritas atau minoritas3. Kita harus mengrekategorisasikan diri kita sebagai warga negara

dan juga harus memiliki toleransi dalam mengahadapi perbedaan tersebut

Page 11: Setuju Bantu Ketujuh: "Education is The Most Powerful to Change The World"

ApaPendapatMereka TentangPendidikandi Indonesia?

Page 12: Setuju Bantu Ketujuh: "Education is The Most Powerful to Change The World"

Harapan: alokasi dana dari kementrian pendidikan lebih

tersebar secara merata, jangan jatuh ketempat yang tidak tepat. Penyebaran dana BOS lebih tepat

agar anak-anak mendapatkan akses pendidikan.

Maureen Maria-BEM FIKOM, bidang desain & art

Harapan khusus: kurikulum itu tidak terlalu memberatkan anak tapi menitik beratkan

pada praktek mereka. Sehingga mereka memiliki

masa depan dan bisa bekerja.

Page 13: Setuju Bantu Ketujuh: "Education is The Most Powerful to Change The World"

Diantori-Ketua BEM Hukum

Saya berharap agar meningkatkan pendidikan dari 3 aspek, yaitu:

(1) intrakulikuler: pendidikan didalam proses belajar mengajar yang lebih efisien dan efektif. Kurikulum 2013 hanya memakan

waktu lebih lama(2) co-kulikuler: pemerintah harus

memberikan pelatihan kepada guru dan staf disekolah untuk menunjang proses

belajar (3) ekstrakulikuler, pemerintah membuat

program ektrakulikuler kepada peserta didik untuk mengembangkan potensi.

Pemerintah hanya memperhatikan pendidikan di ibukota saja. Harapannya

kementrian pendidikan tidak hanya melihat pendidikan secara teoritis tapi

melihat bagaimana empiris dilapangannya.

Page 14: Setuju Bantu Ketujuh: "Education is The Most Powerful to Change The World"

Harapan saya untuk kemetrian selanjutnya: dapat membentuk

suatu sistem yang lebih baik lagi. Sistemnya bukan hanya dari dasar

tetapi untuk selanjutnya hingga kejenjang tertinggi (Universitas) untuk membentuk suatu sistem

yang tidak terputus dan menghasilkan manusia terdidik

dari Indonesia.

Ivan –BEM Pusat, kadeb eksternal universitas

Untuk anak muda pendidikan yang terpenting adalah nasionalisme. Hal

itu agar anak bangsa tidak hanya belajar teknologi namun agar lebih

memahami makna belajar

Page 15: Setuju Bantu Ketujuh: "Education is The Most Powerful to Change The World"

Kementrian pendidikan yang

sekarang kurang bagus, diberita

mengenai politik pendidikan

Indonesia banyak guru dan siswa

yang kurang sejahtera. Contohnya

dijakarta banyak tempat pendidikan

yang layak tetapi hasil pendidikannya

tidak layak, siswanya juga tidak layak.

Mungkin diluar sana ada tempat

pendidikan yang tidak layak namun

menghasilkan siswa yang layak dan

bias memberikan prestasi pada

Indonesia.

Lebih peduli pada anak pelosok di Indonesia dibandingkan dengan

yang dikota.

Endrawan Sukamputra-(mantan) wakil ketua DPM

FSRD

Page 16: Setuju Bantu Ketujuh: "Education is The Most Powerful to Change The World"

Cukup bagus tapi masalah UN soalnya jangan terlalu susah. Distribusi soalnya disetarakan, karena tiap

daerah beda distribusi soal jangan terlambat lagi.

Kurikulum 2013 hari sabtu seharusnya tidak usah sekolah

kasihan soalnya. Biarkan mereka istirahat. Berikan mereka waktu untuk keluarga sehingga mereka

bisa mengembangkan kemampuannya selain dibidang

akademik.Janice-Ketua BEM FK

Page 17: Setuju Bantu Ketujuh: "Education is The Most Powerful to Change The World"

Menteri pendidikan saat ini sudah bagus, kedepannya saya harap terutama bagi mahasiswa sistem pendidikannya lebih melibatkan aspirasi mahasiswa. Sebab Negara kita adalah Negara demokratis, alangkah baiknya apabila diadakan pertemuan perwakilan mahasiswa setiap universitas yang memang memberi dampak untuk universitas secara keseluruhan dilibatkan untuk penentuan keputusan peraturan dikti.

Untuk pendidikan dasar-menengahlebih difokuskan kepada hal yang spesifik seperti jurusan yang mereka kuasai. Sehingga sejak usia dini mereka sudah memiliki skill kerja yang dibutuhkan. Maka dari itu Negara kita tidak terlalu rancu dalam pendidikan tetapi lebih spesifik pada keahlian tertentu seperti dinegara maju.

Keyo-ketua DPM Pusat (Teknik Industri)

Page 18: Setuju Bantu Ketujuh: "Education is The Most Powerful to Change The World"

Ada beberapa kepaduan antara pendapat Anis dengan harapan yg diinginkan oleh para generasi muda:

1. Peningkatan Kualitas Pendidik

- menekankan kesejahteraan bagi para pendidik (Anis)

- pelatihan bagi calon pendidik (generasi muda)

2. Pemimpin yang menggerakkan

- melibatkan masyarakat dalam menyelesaikan permasalahan (generasi muda)

3. Mengutamakan Kinerja

- lebih pentingnya kinerja ataupun proses daripada hanya bertolak ukur terhadap suatu hasil (Anis & Generasi muda)

Kesimpulan

Page 19: Setuju Bantu Ketujuh: "Education is The Most Powerful to Change The World"

• http://edukasi.kompasiana.com/2013/12/10/masalah-pendidikan-di-indonesia-dan-solusinya-615212.html

• http://edukasi.kompas.com/read/2012/12/19/12564532/Ini.Kelemahan-kelemahan.Kurikulum.2013

• http://www.antaranews.com/berita/376659/wamendikbud-paparkan-keunggulan-kurikulum-2013

• http://sistempendidikannegarakita.blogspot.com/

• http://aniesbaswedan.com/biografi-anies-baswedan

• http://www.youtube.com/watch?v=aBk0cR401j8

• http://www.youtube.com/watch?v=-SXjV7hpQzo&feature=youtu.be

• http://www.youtube.com/watch?v=b7sjcSnH5po

• http://www.youtube.com/watch?v=8-dbQQfG4xo

• http://www.youtube.com/watch?v=FKV4UvJAz2c

• http://www.youtube.com/watch?v=VAZIn6kY9iw

• http://www.youtube.com/watch?v=BbqJHSqxoKg

Sumber