Estagio capa e suma modelo pedagogia

FACULDADE FERNÃO DIAS

kelly

ESTÁGIO SUPERVISIONADO I - observação e atividades diversificadas

Relatórios apresentados como exigência para

a conclusão do curso de Pedagogia com

habilitação no Magistério das Séries Iniciais

do Ensino Fundamental, Gestão Escolar e

Coordenação Pedagógica sob orientação da

Professora Helena de Sá Melo.

OSASCO - 2007

SUMÁRIO

I - INTRODUÇÃO

II - OBJETIVOS

III - CARTA DE APRESENTAÇÃO PARA O INÍCIO DO ESTÁGIO

3.1 Ofício de apresentação do estágio

3.2 Autorização do estabelecimento

3.3 Ficha cumulativa das atividades estagiadas

IV - TIPO DO ESTÁGIO

4.1 Estágio I ( x )

V - RELATÓRIOS DE OBSERVAÇÃO DE AULA DA ESCOLA PÚBLICA

5.1 Caracterização da Escola Pública

5.2 Calendário Escolar

5.3 Relatórios de aulas assistidas

VI - ATIVIDADES DIVERSIFICADAS DE PEDAGOGIA

6.1 Entrevista com professor

6.2 Análise de Livro Didático

6.2.1 Ensino Fundamental I

6.2.1.1 Ciências - primeira série

6.2.1.2 Matemática - segunda série

6.2.1.3 Português - terceira série

6.2.1.4 História - quarta série

6.2.1.5 Geografia - quarta série

6.3 Visita ao Museu

6.3.1 Relatório da atividade com anexo do ingresso do museu

6.4 Visita a Biblioteca Infantil

6.4.1 Relatório do acervo da Biblioteca com o carimbo da mesma

6.5 Visita ao Teatro Infantil

6.5.1 Relatório da peça, com elenco, título e conclusão

6.6 Passeio ao Cinema

6.6.1 Relatório do filme ou desenho assistido com anexo do ingresso do

cinema

6.7 Atividades em sala de aula na Disciplina de Estágio Supervisionado I

6.7.1 Análise de vídeos assistidos

6.7.2 Trabalho em grupo

6.7.3 Outras atividades propostas pelo professor da disciplina

VII - CONCLUSÃO

I-INTRODUÇÃO

O Estágio Supervisionado I é para o estudante de nível superior, uma

oportunidade sem substituto, de por em prática as habilidades desenvolvidas durante

o curso de graduação e uma oportunidade de ingresso no mercado de trabalho de

sua área. Porém, para que as possibilidades não se percam em meio a atividades

secundárias à profissão para o qual o estagiário se prepare, é preciso que ele

estabeleça um projeto para essa fase, projeto que compreenda tanto objetivos

profissionais, quanto formativos e humanísticos, sem os quais o exercício da

profissão torna-se atividade puramente burocrática.

II-OBJETIVOS

Esta disciplina tem como objetivo principal orientar o estudante em seu

estágio, capacitando-o a elaborar projetos, relatórios a médio e a longo prazo, quer

relacionados ao escrito exercício da profissão, quer outros voltados para a relação

escola comunidade, o que envolve as mais diversas áreas da ação humana, entre as

quais a da cultura e das artes e a da ação social solidária e voluntária.

CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA

1.1 - Identificação da Escola

A - Caracterização da Escola

I. Nome: _________________________________________________

II. Endereço: ______________________________________________

III. CNPJ: ________________________________________________

IV. Drecap: _______________________________________________

V. Fone: _________________________________________________

E-mail: __________________________________________________

Diretora: _________________________________________________

Vice Diretora: _____________________________________________

Coordenadora Pedagógica: __________________________________

B - Regime de Funcionamento da Escola:

A escola ____________________________________________________ funciona

das______________ às __________________ horas, diariamente de segunda a

sexta feira nos períodos matutino e vespertino.

II - (MODELO) Quadro geral de Modalidade, faixa etária dos alunos, nº total de

alunos e professores da Escola:

MODALIDADE FAIXA ETÀRIA Nº DE ALUNOS Nº DE PROFºS

Ensino

Fundamental I

De 7 a 10 anos

_____________________

Assinatura do estagiário

CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA PARTICULAR

1.1 - Identificação da Escola

A - Caracterização da Escola

I. Nome: _________________________________________________

II. Endereço: ______________________________________________

III. CNPJ: ________________________________________________

IV. Drecap: _______________________________________________

V. Fone: _________________________________________________

E-mail: __________________________________________________

Diretora: _________________________________________________

Vice Diretora: _____________________________________________

Coordenadora Pedagógica: __________________________________

B - Regime de Funcionamento da Escola:

A escola ____________________________________________________ funciona das

______________ às __________________ horas, diariamente de segunda a sexta feira

nos períodos matutino e vespertino.

II - (MODELO) Quadro geral de Modalidade, faixa etária dos alunos, nº total de alunos e

professores da Escola:

MODALIDADE FAIXA ETÀRIA Nº DE ALUNOS Nº DE PROFºS

Ensino

Fundamental I

De 7 a 10 anos

_____________________

Assinatura do estagiário

CALENDÁRIO ESCOLAR (CÓPIA) ANUAL - REDE ESTADUAL DE

ENSINO

CALENDÁRIO ESCOLAR (CÓPIA) ANUAL - REDE PARTICULAR DE

ENSINO

PROGRAMAÇÃO DIÁRIA DE AULA DA ESCOLA ESTADUAL:

MATUTINO - 1ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL

HORAS SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA7h30 às 8h208h20 às 9h109h10 às 9h30 Intervalo Intervalo Intervalo Intervalo Intervalo9h30 às 10h20 10h20 às 11h10 11h10 às 12h00











VESPERTINO - 1ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL











PROGRAMAÇÃO DIÁRIA DE AULA DA ESCOLA PARTICULAR:
























RELATÓRIO DAS AULAS ASSISTIDAS

NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO

DISCIPLINA: Estágio Supervisionado I

CURSO: Pedagogia - E.F TURMA: IV semestre 2007

PROFESSORA: Helena de Sá Melo

NOME: Jokasta Papp MATRÍCULA: 2445

RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO

INSTITUIÇÃO:

SÉRIE: Nº DE ALUNOS: IDADE:

PROFESSORA: DATA:

RELATÓRIO DAS AULAS ASSISTIDAS

NA ESCOLA PARTICULAR DE ENSINO

DISCIPLINA: Estágio Supervisionado I

CURSO: Pedagogia - E.F TURMA: IV semestre 2007

PROFESSORA: Helena de Sá Melo

NOME: Jokasta Papp MATRÍCULA: 2445

RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DA ESCOLA PRIVADA DE ENSINO

INSTITUIÇÃO:

SÉRIE: Nº DE ALUNOS: IDADE:

PROFESSORA: DATA:

ATIVIDADES DIVERSIFICADAS

ENTREVISTA COM O PROFESSOR

Cumprindo a programação do estágio Supervisionado I, da Faculdade São

Marcos, curso de ______________________ - ______ semestre/2007, entrevistei o

professor ________________________ no dia ___/___/2007, com o objetivo de

identificar fatores que facilitam e dificultam o exercício do magistério no ensino

fundamental e médio.

I - DADOS GERAIS

Nome do entrevistado: _________________________________________________

Cargo ou função: ___________________ Grau que leciona: _________ Série: _____

Turno: ________________________________

Formação profissional: Magistério ( ) Superior incompleto ( ) Superior completo ( )

Mestre ( ).

Qual Instituição de ensino cursou:

____________________________________________________________________

Tempo de Magistério: __________________ Horário de Trabalho: ______________

Instituição que trabalha: ______________________ Carga horária semanal: ______

II - ROTEIRO DE PERGUNTAS

1) Por que o (a) Sr. ( a) escolheu a profissão do Magistério?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2) Dos cursos que já fez até agora, qual lhe trouxe maior contribuição para sua vida profissional?________________________________________________________________________________________________________________________________________

3) Quais são os fatores que facilitam e dificultam a atuação do professor na escola atual?________________________________________________________________________________________________________________________________________

4)Quais os obstáculos encontrados no início de sua carreira e como os superou?________________________________________________________________________________________________________________________________________

5) Em sua opinião, quais são as características de um bom professor?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6) Como é feito o Planejamento de ensino para a sua classe?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7) Como se trabalha a disciplina em uma classe?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8) Como o (a) Sr. (a) seleciona o conteúdo de sua disciplina e que técnicas de ensino usa com maior freqüência?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9) O que o (a) Senhor (a) acha de suas condições de trabalho?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10) Como seus alunos encaram a avaliação e a prova em si?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Data: ___/___/2007

_________________________ ___________________________

Assinatura do Professor Assinatura do estagiário

ANÁLISE DE LIVRO DIDÁTICO OU PARADIDÁTICO

Aluno(a): ______________________ Matrícula: ______ Curso _________________

I - DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

Autor(es):____________________________________________________________

Título do livro: ________________________________________________________

Local de Edição: ______________________________________________________

Grau: _________________ Série a que se destina: ____________________

II - ASPECTOS ANALISADOS

a) Quanto à apresentação gráfica:

A. O papel é branco, fosco e de espessura adequada? Sim ( ) Não ( )

B. A impressão é nítida, sem falhas ou erros tipográficos? Sim ( ) Não ( )

C. No que diz respeito à ilustração:

I. São simples e nítidas? Sim ( ) Não ( )

II. Estão colocadas na mesma página de exercício? Sim ( ) Não ( )

III. Auxiliam na compreensão do assunto? Sim ( ) Não ( )

III - QUANTO AOS CONTEÚDOS / EXERCÍCIOS / ATIVIDADES

a) Há preocupação com o desenvolvimento de conceitos corretos? Sim ( ) Não ( )

b) Valoriza a compreensão sem desprezar as habilidades

individuais? Sim ( ) Não ( )

c) Prevê a aplicação dos conhecimentos sugeridos às situações

do cotidiano do aluno? Sim ( ) Não ( )

d) A distribuição dos conteúdos atende à natureza seqüencial da

matéria proposta? Sim ( ) não ( )

e) Os conteúdos são desenvolvidos gradualmente e de maneira

interrelacionadas? Sim ( ) Não ( )

f) Sugere atividades exploratórias com utilização de material

concreto? Sim ( ) Não ( )

g) Os conhecimentos e conceitos estão no nível de desenvolvi-

mento psicológico do aluno? Sim ( ) Não ( )

V - MATERIAL DE APOIO

a) O livro é acompanhado:

I. Do manual do professor? Sim ( ) Não ( )

II. Do caderno de atividades para o aluno? Sim ( ) Não ( )

III. Apresenta exercícios para desenvolver e fixar

conceitos ? Sim ( ) Não ( )

ASSUNTOS TRATADOS:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

VISITA AO MUSEU

Cumprindo a programação do estágio Supervisionado I, da Faculdade Fernão

Dias, curso de ______________________ - ______ semestre/2007, estive no dia

___/___/___ do mês de_____________ de 2007, no Museu ___________________,

sito a Rua:___________________________ nº. _______ Bairro: ________________

Cidade: ______________ para conhecer sua estrutura, funcionamento e acervo a fim

de apreciar suas possibilidades com recurso da comunidade a ser utilizado para

enriquecimento educacional e cultural.

Fui recebido (a) pelo(a) Sr.(a) ______________________, que exerce na

Instituição a função de___________________________________.

DATA DA FUNDAÇÃO DO MUSEU: ______________________________________

NOME DO FUNDADOR: _______________________________________________

NATUREZA DO MUSEU:

( ) Histórico ( ) Geográfico ( ) Científico ( ) Artes

MANTENEDOR: ______________________________________________________

OBJETIVOS DO MUSEU:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

DESCRIÇÃO GERAL DO ACERVO:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

APRECIAÇÃO CRÍTICA COMO RECURSO CULTURAL E EDUCACIONAL:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Data: ___/___/2007

___________________________

Assinatura do Estagiário

VISITA A BIBLIOTECA INFANTIL



___/___/___ do mês de_____________ de 2007, na Biblioteca

Infantil____________________________, sito a Rua: ________________________

nº. _______ Bairro: _______________ Cidade: ____________________ a fim de

levantar dados e informações que permitam avaliar as contribuições que uma

Biblioteca Infantil possa oferecer para a implementação curricular e cultural dos

alunos de nossas escolas.

Após consultas a fontes disponíveis, obtive os seguintes dados abaixo

relacionados:

Nome da Biblioteca: ___________________________________________________

Data da Instalação: ___/___/___ Nome do Bibliotecário Responsável: ____________

ATIVIDADES QUE DESENVOLVE JUNTO À POPULAÇÃO INFANTO-JUVENIL DA

COMUNIDADE:

a)______________________________________________________________________________________________________________________________________b)______________________________________________________________________________________________________________________________________c)______________________________________________________________________________________________________________________________________

DESCRIÇÃO DO ACERVO DISPONÍVEL:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Data: ___/___/2007

___________________________


VISITA AO TEATRO INFANTIL



___/___/___ do mês de _________________ de 2007, no Teatro

___________________________, sito a Rua: _______________________ nº. _____

Bairro: _____________ Cidade: _____________________ para assistir a peça

infantil ___________________________________ com o objetivo de avaliar o valor

pedagógico de tal recurso na educação de crianças e edolescentes.

REGISTRO DOS DADOS DA PEÇA ASSISTIDA:

a) Nome da Peça: _____________________________________________________

b) Diretor da Peça: ____________________________________________________

c) Personagens: ______________________________________________________

d) Enredo: ___________________________________________________________

e) História: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

f) Avaliação Pedagógica:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Data: ___/___/2007 ___________________________


_______________________________________________________________

Coordenador de Estágio

VISITA AO CINEMA



___/___/___ do mês de _________________ de 2007, no Cinema:

______________________________ Horário: __________ para assistir o Filme

_______________________ com o objetivo de avaliar o valor pedagógico de tal

recurso na formação dos adolescentes, que permitiu a avaliação e a contribuição do

currículo cultural dos alunos de nossas escolas.

RESUMO DO FILME:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

AVALIAÇÃO PEDAGÓGICA:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Data: ___/___/2007

_________________________________________________________________


ANÁLISE DE FILME

TEMA: ___________________________________

ANÁLISE PEDAGÓGICA:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

CONCLUSÃO PEDAGÓGICA:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Data: ___/___/2007

_______________________________


TRABALHOS REALIZADOS NE FAFE

AVALIAÇÃO PEDAGÓGICA:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Data: ___/___/2007

_______________________________


SEMANA DA EDUCAÇÃO

PALESTRA ( ) OFICINA PEDAGÓGICA ( )

AVALIAÇÃO PEDAGÓGICA:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Data: ___/___/2007

_______________________________


VII - CONCLUSÃO

Engineering

Estagio capa e suma modelo pedagogia