Звіт директора школи Василевича В.Л. про роботутрудового колективу школи в 2015 – 2016 навчальному році.

Шановні присутні! Закінчився навчальний рік і тому ми зібралися сьогодні, щоб зробити певні підсумки роботи колективу школи, оцінити діяльність директора на посаді протягом 2015-2016 навчального року.

Як директор школи, у своїй діяльності протягом звітного періоду, я керувався Законами України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», Концепцією загальної середньої освіти Державної національної програми  «Освіта. Україна ХХІ ст.», Державним стандартом базової і повної загальної середньої освіти, Положенням «Про загальноосвітній навчальний заклад», статутом школи, Правилами внутрішнього трудового розпорядку, посадовими обов’язками директора школи, законодавством України, іншими нормативними актами, що регламентують роботу керівника загальноосвітнього навчального закладу.

На цих загальних зборах ми керуємося Положенням про порядок звітування директора Миргородської ЗОШ І-ІІІ ступенів №7 перед трудовим колективом, представниками громадського самоврядування школи, щодо своєї діяльності на посаді протягом навчального року.

1. Кадрове забезпечення

У 2014-2015 навчальному році штатними працівниками школа була забезпечена на 100%. Розстановка педагогів здійснюється відповідно до фахової освіти педпрацівників.

При підборі нових кадрів враховується фахова підготовка, особисті та колективні якості, працездатність, інші характеристики. Час диктує все нові і нові вимоги до вчителя, тому доречним зараз є вміння працювати з комп’ютером, оргтехнікою.

Учителі школи використовують різноманітні способи застосування засобів мультимедіа в навчальному процесі, серед яких:

використання електронних енциклопедій, сайтів фахової літератури;розробка ситуаційно-рольових та інтелектуальних ігор;моделювання процесів і явищ;підтримка роботи сайту школи;створення презентацій навчального матеріалу;здійснення проектної і дослідницької діяльності учнів.По якісному складу педагогічних працівників наша школа – це

колектив творчий, працездатний, досвідчений, сумлінний висококваліфікований. Половина педколективу, а це 14 учителів має вищу кваліфікаційну категорію та звання.

2. Навчально-методична робота

1

Згідно з річним планом роботи школи, педагогічний колектив працював над єдиною методичною проблемою: «Особистісно- зорієнтований підхід у навчально-виховній діяльності як засіб творчості вчителя й учнів та формування загальнолюдських цінностей. Сучасні методики оцінювання компетентностей учнів».

На початку року була створена науково-методична рада школи на чолі з заступником директора з навчальної роботи Рибіною О.І до складу її ввійшли директор школи Василевич В.Л., заступник з виховної роботи Василова І.В., голови методичних об'єднань, учителі вищої кваліфікаційної категорії: Гилюн С.М., , Пелих Н.В., Зосим А.В., Глушко Л.В.

Специфіку діяльності школи визначають такі освітні технології:1. Інтерактивність у навчанні і вихованні: Ксьонз О.М.,

Драгуцан С.О., Зосим А.В., Василевич В.Л.2. Технологія комунікативного спілкування: Ходько О.А., Рибіна

О.І.3. Комп'ютерно-інформаційна технологія: Чухій С.В., Шпак І.М.,

Глушко Л.В.4. Проблемне навчання: Легка З.В., Білоцерковець Н.В.5. Технологія рівневої диференціації: Худолій Н.О.6. Технологія критичного мислення: Гилюн С.М.

В школі працює 5 методичних об'єднання: вчителів філологічних наук, вчителів точних та природничих наук, вчителів початкових класів, вчителів художньо-естетичного циклу, класних керівників. Робота методичних об’єднань була спрямована на удосконалення методичної підготовки, фахової майстерності вчителя, удосконалення методики проведення уроку. Діяльність  їх була спланована на основі Річного плану роботи школи .

Методичне об'єднання вчителів філологічних наук працювало над проблемою «Вироблення в учнів компетенції комунікативно виправдано користуватися засобами мови в різних життєвих ситуаціях». Результати роботи об'єднання:

1. Учителі М О підвищували рівень педмайстерності у творчій групі “Ділова гра – ефективна форма організації методики навчання”.

2. На базі школи проведено засідання міської динамічної групи учителів зарубіжної літератури (7 клас) «Майстер-клас по створенню інтерактивних плакатів» (Ксьонз О.М.), «Розвиток творчих здібностей учнів на уроках зарубіжної літератури» (Гилюн С.М.)

3. Проведено міське засідання МО вчителів української мови та літератури

2

«Інтернет – технології та мережеві технології. Веб 2.0 у роботі вчителів української мови та літератури», на якому було показано майстер-клас Ксьонз О.М. по створенню інтерактивних плакатів «Які щасливі очі у казок».

4.. Проведено акції до Дня рідної мови, 30-річчя з дня Чорнобильської катастрофи.

5. Створено особисті сайти учителів Глушко Л.В., Гилюн С.М., Ксьонз О.М.

6. Участь у конкурсі журналістських статей «Україна в нас єдина, Україна в нас одна» (Недокус Є. 3 місце, учитель Ксьонз О.М.)

7. У рамках тижня української мови та літератури проведено віршовий флеш-моб, присвячений 202-річниці з дня народження Тараса Шевченка. Учнівських конкурс веб-сторінок власного сайту «Мій Шевченко», конкурс інтерактивних плакатів «Вінок Кобзареві», акція «Кобзареві на іменини».

8. Участь у Всеукраїнській краєзнавчій експедиції «Моя Батьківщина – Україна». Лауреат другого туру у напрямі «З батьківської криниці» (Гилюн С.М.).

На протязі 2015 – 2016 навчального року методоб’єднання вчителів точних та природничих наук працювало над проблемою «Впровадження ІКТ на уроках дисциплін природничо-математичного циклу». Результати роботи:

1. Вивчався передовий педагогічний досвід вчителя Чухій С.В. з проблеми «Використання ІКТ на уроках – складова сучасної педагогічної науки». Чухій С.В. провела майстер – клас «Відеохостінг You Tube» у навчанні. Створення навчального відео за допомогою редактора відео», участь у постійно діючій творчій групі «Вчителі online» - «Хмаркові технології, технології Web 2.0 у навчанні:сайти, блоги, сторінки сайту».

2. Легка З.В. була керівником роботи МАН «Інтродукція та акліматизація тюльпана дібровного до умов Миргородщини з метою збереження біологічного виду». Підготувала книгу «З досвіду роботи вчителя біології».

3. Маркович Л.М. підготувала методичний посібник «Міжпредметні зв’язки фізики з іншими дисциплінами в процесі екологічного навчання».

Методичне об’єднання вчителів початкових класів працювало над проблемою «Особистісно-діяльнісний прозвиток школярів на засадах творчого індивідуального проектування».

1. Пелих Н.В. брала участь у роботі семінару на тему: «Формування комунікативності на уроках математики у школі».Члени МО об’єднання взяли участь у педагогічних читаннях на тему «Ян Амос Коменський – основоположник педагогічної науки».

3

2. Усі вчителі МО взяли участь у науково-практична конференція з теми: «Національно – патріотичне виховання молодших школярів», і підготували презентацію.

3. В ході семінару заступників директорів шкіл міста з навчальної роботи учитель 4 класу Шпак І.М. провела відкритий урок з математики на тему: «Обчислення площі прямокутної ділянки. Прості і складені задачі на знаходження площі прямокутника», та надрукувала книгу з досвіду роботи.

4. 23 лютого 2016 року був проведений відкритий урок з математики у 1 класі вчителем Пелих Н.В. «Урок-казка. Урок закріплення набутих знань ».

В період 2015 – 2016 навчального року методоб’єднання вчителів художньо-естетичного циклу працювало над проблемою: «Формування в учнів основ технічної творчості методами розв'язання винахідницьких задач». Результати роботи:

1. Учитель Глушко Л. В. підготувала виступ на міське методобєднання з художньої культури «Щоденник Марії Башкирцевої».

2. Глушко Л.В. підготувала разом з учителем інформатики Чухій С.В. проекти: «Текстильна іграшка». 6 клас», «Творчий проект з трудового навчання». 9 клас.

3. Підготовлено і проведено виставку-конкурс виробів із природних матеріалів «Осінні Фантазії».

4. Проведено акцію «Плекаймо шкільний сад» вчителями трудового навчання Глушко Л. В., Мовчаном Л. В.

5. Організовано виставку-конкурс «Замість ялинки зимовий букет», конкурс годівничок, фото-конкурс «Чарівна зима», конкурс Валентинок до дня Святого Валентина, виставку поробок до Великодня, фотовиставку «Попіл Чорнобиля», конкурс вітальних листівок до Дня Матері (вчителі Василевич В. Л., Мовчан Л. В. ).

Особлива увага приділялась самоосвіті педагогів. Курсова перепідготовка здійснювалась у 2015-2016 н.р. згідно з перспективним планом. Її пройшли такі  вчителі: Маркович Л.М., Шпак І.М., Пелих Н.В., Чухій С.В., Голік Л.М.

У звітньому році було атестовано 5 педагогічних працівника:1. Чухій С.В. учитель інформатики, підтверджено раніше присвоєну

кваліфікаційну категорію «Спеціаліст вищої категорії», присвоєно педагогічне звання Старший учитель.

4

2. Шпак І.М. учитель початкових класів, підтверджено раніше присвоєну кваліфікаційну категорію «Спеціаліст вищої категорії», присвоєно педагогічне звання Старший учитель.

3. Легка З.В. учитель біології, підтверджено раніше присвоєну кваліфікаційну категорію «Спеціаліст вищої категорії», присвоєно педагогічне звання Старший учитель.

4. Пелих Н.В. учитель початкових класів, підтверджено раніше присвоєну кваліфікаційну категорію «Спеціаліст вищої категорії», педагогічне звання Старший учитель.

5. Маркович Л.М. учитель фізики, присвоєно ІІ кваліфікаційну категорію.

У ході атестації було проведено вивчення досвіду роботи вчителів шляхом відвідування уроків, співбесід, анкетування учнів, батьків, колег; учителі провели цикл відкритих уроків, на яких були присутні члени атестаційної комісії школи, методисти відділу освіти, учителі шкіл міста.

Вивчення стану викладання окремих предметів здійснювалося згідно з   перспективним планом. У 2015-2016 н.р. було вивчено стан викладання математики, інформатики, економіки, основ здоров'я, здійснено оглядовий контроль перевірки ведення робочих зошитів та зошитів для контрольних і творчих робіт, якість проведення лабораторних і практичних робіт. Видано накази по школі.

Перевірки свідчать про те, що особливу увагу педагогічний колектив школи приділяє підвищенню результативності уроку, забезпеченню усвідомлення учнями необхідності отримання знань,  системності знань учнів, виробленню на заняттях практичних і пізнавальних умінь, здійсненню самостійної роботи та організації виконання домашніх завдань, здатності до самоорганізації, саморозвитку, застосуванню прийомів, що сприяють підвищенню навчальних досягнень школярів, розвитку обдарованості учнів.

З метою з’ясування рівня виконання завдань Державного стандарту було проведено перевірки щодо дотримання принципу наступності при переході учнів з початкової в основну школу, щодо створення комфортних умов для навчання в школі   першокласникам.  Результати вивчалися на нарадах при директорові, докладно проаналізовані та оформлені у вигляді наказів по школі.

На міських предметних олімпіадах учні школи одержали 3 грамоти за 1 місце, 4 грамоти за ІІ місце, 11 грамот за Ш місце, всього 18 призових місць.

Високих якісних результатів у навчальній діяльності досягли вчителі: Худолій Н.О. (1 переможець, 4 призери), Зосим А.В. (6 призерів), Чухій С.В. (2 призери), Білоцерковець Н.В. (2 призери).

5

Учениці 10 класу Меленівська Д., Юрченко К. (учитель Гилюн С.М.) посіли ІІ місце у ІІ етапі конкурсу знавців української мови імені П. Яцика.

Учні школи приймали участь у Міжнародних предметних олімпіадах: з математики - Кенгуру, з інформатики - Бобер, з англійської мови – Грінвіч, де стали призерами та переможцями, в міжнародному природничому інтерактивному конкурсі «Колосок», де стали лауреатами та призерами.

За результатами підсумкових оцінок з навчальних предметів (з 195 учнів 2 -11 класів) 21 учень школи має високий рівень знань, 81 учень має достатній рівень знань, 80 учнів мають середній рівень знань, 13 – низький рівень знань.

Учні 11 класу Драгуцан А., Лесик Б. нагороджені золотою медаллю, Губаньов О. нагороджений срібною медаллю.

3. Навчально-виховна діяльність учнів

Основною метою виховної роботи є виховання особистості учня, набуття ним соціального досвіду, успадкування духовних надбань українського народу, формування в нього наукового світогляду, розвиненої духовності, моральної, естетичної, правової, екологічної культури, прищеплення комплексу загальнолюдських, патріотично-національних і професійних норм, правил, цінностей та ідеалів поведінки.

Очікуваний результат – формування цілісної особистості, що має активну творчу і соціальну позицію, високі моральні якості, які постійно вдосконалює, обирає здоровий спосіб життя, прагне до знань тобто готова до суспільного життя.

В основі завдань і принципів виховної діяльності лежать такі види виховання:

- Громадянське виховання,- національно-патріотичне виховання,- морально-етичне, правове виховання,- художньо-естетичне,- військово-спортивне- фізичне виховання,- трудове виховання,- професійна орієнтація молоді,- екологічне виховання.

Виховна робота у школі здійснюється на основі Програми "Основні орієнтири виховання учнів 1 – 11 класів загальноосвітніх навчальних закладів" за такими напрямками:

1. Ціннісне ставлення до себе.2. Ціннісне ставлення до сім'ї, родини, людей.

6

3. Ціннісне ставлення до праці.4. Ціннісне ставлення до природи.5. Ціннісне ставлення до мистецтва.6. Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави.

Традиційно у школі тематичні години, години спілкування, загально шкільні заходи узгоджуються таким чином, що протягом одного місяця комбінується увага на кількох напрямках виховної роботи. Кожний класний керівник в залежності від психологічних та вікових особливостей учнів, групової згуртованості класу при плануванні виховної роботи ставить перед собою ту чи іншу мету. Плани класних керівників мають основні розділи, які були затверджені шкільним МО: робота з батьками, індивідуальна робота з учнями, класні заходи, загально шкільні заходи, психолого-педагогічна характеристика класу, індивідуально-психологічні особливості окремих учнів, розподіл обов’язків.

Учні нашої школи брали активну участь у міських творчих конкурсах: Фестиваль шкільної родинної творчості до Дня Європи (Гостра

Єлизавета, Цапун Роман, Бадьон Юрій, Селезньов Іван, Бондар Дмитро, Осіпова Владислава, Сташук Валерія, Коробочка Анна, Стуков Андрій, Немченко Діана ).

Фестиваль малих форм естрадної творчості «Знайди свою зірку» (Лобанова Ілона, Чубаха Лілія, Балко Анастасія, Богаєнко Софія).

Рій «Фланкер» (ройовий – учень 10 кл. Цапун Роман.) узяв участь у міському етапі Всеукраїнської  військово-патріотичній дитячо-юнацькій гри «Сокіл» («Джура»), здобувши у конкурсах: «Добра справа», ІІ місце, «Рятівник» ІІІ місце (Цапун Роман, Кубрак Антон, Формагей Денис, Скрупнік Каріна, Моторна Ірина, Салій Антон, Комельков Ігор, Ночний Денис).

Ільющенко Юлія – учасник міської команди КВК. Тараненко Катерина – лауреат Всеукраїнського фестивалю

«Єднає мелодія пісні», м. Комсомольськ. Недокус Єлизавета – призер міского конкурсу юних

журналістів. У травні 2015 р. відбулося традиційне свято з тренуванням по

Цивільному захисту, до проведення якого долучилися працівники Миргородського РВ ГУ ДСНС України у Полтавській області.

Соціальний захист учнів

7

Відповідно до Конституції України, Конвенції ООН про права дитини, Сімейного Кодексу України, Закону України «Про освіту», Закону України «Про загальну середню освіту» Закону України «Про охорону дитинства», Національної програми «Діти України», з метою соціального захисту та всебічного розвитку особистості, захисту прав дитини, охорони здоров’я учнів у школі протягом навчального року були проведені заходи:

- створено і постійно поповнюється банк даних на дітей-сиріт, дітей під опікою (4 дітей);

- дітей з багатодітних родин (18)- дітей з малозабезпечених родин (7)

Окремими є бази даних на дітей:- постраждали від аварії на ЧАЕС (2),- дітей з особливими потребами (5),- діти-переселенці з тимчасово окупованих територій (2),- дітей, батьки яких беруть (брали) участь в АТО (10).

Учні цих категорій залучаються до участі у позакласних заходах, вони займаються у гуртках за інтересами, спортивних секціях.

Вагомою складовою виховної роботи в школі є підтримка і розвиток обдарованої молоді. Найактивніші у громадському житті, обдаровані учні, з метою заохочення відзначаються грамотами, дипломами, подяками.

Педагогічний колектив школи вміло спрямовує виховну діяльність на розвиток особистої діяльності дитини, на розкриття талантів, нахилів, здібностей. З цією метою працюють гуртки: «Патріотичного виховання» (керівник: Павлов О.С.), «Сучасного дизайну» (керівник Зубко М.І.), «Світ інформатики» (керівник: Чухій С.В.), «Юний журналіст» (керівник: Ксьонз О.М.), театральна студія «Пластилін» (керівник: Гилюн С.М.), спортивні секції: тайського боксу, легкої атлетики.

Вихованці Ксьонз О.М. набули професійних навичок журналістської роботи, значно виріс рівень статей шкільної газети „Прес-компанія”, в якій були висвітлені всі події шкільного життя та сьогодення.

Вихованці гуртка «Світ інформатики» доклали чималих зусиль для активного життя сайту школи, наповнювали його цікавою інформацією та створили чималий фото та відеоархів всіх шкільних заходів та подій.

Члени Театрального гуртка протягом року брали активну участь у підготовці та проведенні шкільних свят та заходів міського рівня. Вихованцями гуртка створена постановка казки «Коза-дереза» та дійство «Різдвяні вечорниці», яка з великим успіхом була представлена для перегляду учням молодшої школи та дітям ДНЗ №5.

Вихованці гуртка «Сучасного дизайну» постійно проводять тематичні виставки робіт та прикрашають школу власними виробами.

Вихованці цих гуртків беруть активну участь у різноманітних конкурсах, фестивалях, змаганнях.

8

- Проведено ознайомлення працівників школи та батьків учнів  з нормативними документами, що регулюють законодавство в галузі охорони дитинства.

- Проведено обстеження матеріально-побутових умов проживання дітей пільгових категорій.

- Протягом навчального року проводилася  індивідуальна консультативна та діагностична робота з дітьми пільгового контингенту, надавалися рекомендації батькам та вчителям.

- Проводилася профорієнтаційна робота та був здійсненний контроль працевлаштування дітей після закінчення школи.

- Проведено шкільні акції, присвячені пам’ятним датам.

Робота шкільної бібліотеки

1.     Рівень співпраці бібліотекаря з педагогамиВ 2015-2016 навчальному році бібліотекарем школи проведено

інформаційне забезпечення вчителів щодо новинок художньої, педагогічної літератури; надання інформаційної допомоги вчителям та класним керівникам у проведені класних годин, масових заходів; інформування про надходження нових підручників, програмної літератури, літератури для позакласного читання.

Всі заходи проведено у співпраці з класними керівниками та супроводжувались книжковими виставками.

2.     Участь бібліотеки в реалізації основних функцій навчання в школи

Підготовлено ряд книжкових виставок до календарних та знаменних дат:

- до Дня Соборності України  «Україна – єдина країна»;- до Всеукраїнського дня бібліотек «Дивосвіт друкованих

скарбів»;- до Дня вчителя;- до Дня українського козацтва «Козацькому роду – нема

переводу!»;- До Дня визволення України від фашистських загарбників

«Пам’ятай!»;- до дня пам’яті героїв Крутів «Героям слава!»;- до Дня рідної  мови «Мова наша солов’їна»;- до Міжнародного Жіночого дня «Слава України – її видатні

жінки»;- до дня народження Т.Г.Шевченка «Вогненне слово Кобзаря»;- до Міжнародного дня дитячої книги;- до дня Космонавтики «Через терни до зірок»;- до дня Великодня «Котилася писанка»;

9

- до дня катастрофи на Чорнобильській АЕС «Дзвони Чорнобиля»;

- до дня Перемоги «Уклін живим, загиблим – слава»;Діють тематичні полички на допомогу учням та вчителям-

предметникам:- профілактика шкідливих звичок, здоровий спосіб життя;- профорієнтації;- географія, хімія, біологія, фізика, інформатика, математика;- української мови та літератури;- іноземні мови;- початкової школи;- «Видатні земляки».

А також надавалися рекомендаційні списки літератури на потрібні теми.

3.     Залучення бібліотеки до реалізації в школі основних виховних  функцій і завдань.

Організовано екскурсію до міської бібліотеки на зустріч з Людмилою Розсохою - краєзнавецем, літературознавцем, мовознавцем, генеалогом.

Для покращення роботи бібліотеки встановлено компютер, який підєднаний до мережі інтернет.

Виховна робота

1.     Проведені традиційні загальношкільні масові заходи: Свято Першого дзвоника (Драгуцан Андрій, Назарова Анжеліка,

Скрупнік Каріна, Шелеско Валерія, Цапун Роман, Лень Альбіна, Чубаха Лілія, Гуржій Марія).

День спорту та загальношкільний флеш-моб у рамках «Олімпійського уроку».

Флеш-моб до Всесвітнього дня МИРУ. Участь у міських урочистостях до Дня визволення України від

фашистських загарбників (Ветеранів вітали: Збарський Назар, Ганжа Вікторія, Улько Вікторія, Гнатик Дмитро, Ночний Денис, Тараненко Катерина, Цапун Роман, Гаркуша Вікторія, Кириченко Катерина, Лень Альбіна)

Спортивні змагання до Дня українського козацтва. «Зелені дні» у рамках тижня захисту довкілля. Свято «Спсибі, вчителю!» (учасники святкового конценрту Скрупнік

Каріна, Моторна Ірина, Недокус Єлизавета, Комельков Ігор, Салій Антон, Дроботова Ірина, Гостра Єлизавета, Кузніцова Світлана, Логвиненко Ольга, Минка Сніжана, Новікова Дарія, Лобанова Ілона ).

10

День самоврядування. Місячник правових знань. Акція «Святий Миколай - дітям» (всі класи прийняли участь). Виставка-конкурс «Замість ялинки - зимовий букет». Святкові Новорічні ранки та вечори для учнів школи та дітей

мікрорайону (Скрупнік Каріна, Моторна Ірина, Недокус Єлизавета, Цапун Роман, Кубрак Антон, Ільющенко Юлія, Формагей Денис, Юрченко Катерина, Баштова Катерина, Кузніцова Світлана, Логвиненко Ольга, Улько Вікторія, Гиндич Аніта, Степанюк Дмитро, Бадьон Юрій, Моторний Владислав, Салій Антон, Шелеско Валерія, Осіпова Діана, Білоусова Крістіна ).

Традиційні обрядові дійства проведені у класах (Бельков Всеволод, Гигдич Аніта, Назарова Анжеліка).

Шкільна пошта до дня св. Валентина (Цапун Роман, Недокус Єлизавета).

Інтерактивна гра для старшокласників «Хто зверху?» (Недокус Єлизавета, Скрупнік Каріна, Цапун Роман, Бадьн Юрій, Ночний Денис, Салій Антон, Формагей Денис, Шелеско Валерія, Меленівська Дарина, Моторна Ірина, Осіпова Діана, Гиндич Аніта).

Масляна (Цапун Роман, Юрченко Катерина, Меленівська Дарина, Мартиненко Юлія, Степанюк Дмитро, Кубрак Антон, Гуржій Марія, Петросюк Євгенія).

Святковий концерт до 8 березня (Недокус Єлизавета, Скрупнік Каріна, Цапун Роман, Бадьн Юрій, Ночний Денис, Салій Антон, Формагей Денис, Шелеско Валерія, Меленівська Дарина, Моторна Ірина, Осіпова Діана, Гиндич Аніта, Толстих Максим, Селезньов Іван, Бондар Дмитро, Швайка Максим, Лень Альбіна, Степанюк Дмитро, Гафіна Іван, Бельков Всеволод, Губаньов Олександр, Губаньов Юрій, Лесик Богдан, Назарова Анжеліка, Суслов Михайло, Тулинська Олена, Якубова Анастасія, Драгуцан Андрій, Білоцерківець Владислав, Маслови Артем та Максим, Писаренко Ростислав, Сябро Денис, Тищенко Денис, Фрідрік Данило, Зуєнко Станіслав, Редька Владислав, Даєва Аліса, Балюк Володимир, Дейнека Павло, Моторний Влад, Рудченко Ігор,Коваленко В’ячеслав, Сухацький Богдан, Довікова Дарія, Мінакова Олена, Бондарець Владислав, Кіс Іван ).

Шевченківські дні у школі . Свято «Останнього дзвоника» (Степанюк Дмитро, Ільющенко Юлія,

Салій Антон, Улько Вікторія, Скрупнік Каріна, Моторна Ірина, Недокус Єлизавета, Осіпова Діана, Шелеско, Тараненко Катерина).

Урочистий випускний вечір 11 класу (Осіпова Діана, Селесньов Іван, Стуков Андрій, Бондар Дмитро, Сташук Валерія, Ошмаріна Аліна, Гостра Єлизавета, Тараненко Катерина).

Особливо слід відзначити класні заходи:

11

1 клас: Посвята в першокласники «От ми і справжні школярі». Літературно-музична композиція «Мама і діти» (до 8 березня). Відвідування циркової вистави «Цирк – це свято!». Свято «Прощавай, Букварику!». Відвідування планетарію.

2 клас: Година спілкування: «Я і мої друзі». Свято для мам і бабусь. Дні іменинника. Екскурсія до Опішні.

3 клас: Україна - наш спільний дім. Інтелектуальна гра «Поле чудес». Змагання та вікторина до Дня козацтва. Свято «Матуся моя дорогенька». Виступ на шкільному святі «Клуб Джентельменів». Екскурсія до міста Полтава.

4 клас: Класна година «Патріоти України». Новорічний Карнавал. Свято для мам. Свято «Прощавай початкова школа».

5 клас: Захист проектів «Без толерантності немає дружби для учнів». Концерт для матусь «Я берегтиму тебе, мамо!».

6 клас: Година спілкування з шкільним бібліотекарем Лесик Н.В. «Про

толерантність». Класна година присвячена 30-тиріччю аварії на ЧАЕС Акції:- до Дня рідної мови,- до 202-річниці з дня народження Т.Г. Шевченка,- до 30-тиріччя аварії на ЧАЕС.

7 клас: Перший урок «Чим може пишатися українець».

12

Виховна година «Олімпійці незалежної Україми». Виступ учнів класу до свята 8 Березня.

8 клас: Перший урок «Чим може пишатися українець». Цикл класних годин «Світ моїх захоплень».

10 клас: Святкувння Дня іменинника. Екскурсія до краєзнавчого музею. Класна година «Я – за здоровий спосіб життя».

11 клас:Тренінгове заняття: «У чому виявляється вміння користуватися

засобами мовного етикету».Усний журнал «Професії, які ми обираємо».Бліц-конкурс «Молодь голосує за здоровий спосіб життя».

Робота трикутника, шкільне самоврядуванняОдним із основних напрямків виховної роботи в школі є робота органу

самоврядування – учнівського комітету під керівництвом Цапуна Романа. Цього року на базі учкому працювало 5 комісій:

-інформаційна,-культмасова,-учбова,-чистоти і порядку,-здоров'я і спорту.Кожна комісія працювала за окремим планом. Члени учкому брали

активну участь у роботі міського об´єднання «Трикутник». З їх допомогою в школі проведено акцію „Святий Миколай - дітям” в ході якої були зібрані м’які іграшки для дітей з обмеженими можливостями та малозабезпечених сімей.

Літнє оздоровлення та відпочинок дітей

В літній період 2015-2016 навчального року оздоровлюється 48 учнів, серед них дітей пільгових категорій-23.

З них: Діти-сироти та діти, що позбавлені батьківського піклування - 3. Діти з багатодітних сімей - 9. Діти з малозабезпечених сімей - 4. Діти з особливими потребами -1.

13

Діти, батьки яких загинули від нещасних випадків на виробництві або під час виконання службових обов‘язків-1.

Діти, батьки яких беруть (брали) участь в АТО-6.

Школа активно співпрацює з громадськістю. З учнями школи проводили бесіди працівники виконавчої служби - «Торгівля людьми», міністерства внутрішніх справ - «Кримінальна відповідальність неповнолітніх», педіатр - «Здоровий спосіб життя», травматолог - «Дитячий травматизм», лекція про гігієну для дівчаток; регулярні бесіди про здоровий спосіб життя з шкільною медсестрою. Учнями школи проведено для вихованців ДНЗ №5 «Сонечко» розважальні заходи. Школярі беруть активну участь в ініціативі громадської організації «Передвіжнік» та ММР по створенню у місті велодоріжок. Проведені спільні навчання учнів та співробітників служби МНС.

Із профорієнтаційною метою відбулися  зустрічі з представникамиМиргородського міськрайонного центру зайнятості, Миргородського

художньо-промислового коледжу ім. М.В. Гоголя ПНТУ ім. Юрія Кондратюка, Лубенського фінансово-економічного коледжу, Полтавського національного педагогічного університету імені В.Г. Короленка,  Полтавського національного технічного університету імені Юрія Кондратюка, Полтавського військового коледжу сержантського складу Військового інституту телекомунікацій та інформатизації, Польсько-українського центру «Study. Work. Business». Учні та педагоги школи узяли участь у роботі відкритого діалогу «Моя майбутня професія», проведеного згідно плану роботи міського об’єднання «Трикутник» на базі Миргородської ЗОШ І-ІІІ ст. №9 ім. І. А. Зубковського.

6. Збереження і зміцнення здоров’я учнів та працівників

Медичне обслуговування учнів та працівників школи організовано відповідно до нормативно-правової бази. Для якісного медичного забезпечення учнів та вчителів у закладі обладнаний медичний пункт де працює шкільна медична сестра, яка організовує систематичне та планове медичне обслуговування учнів, забезпечує профілактику дитячих захворювань.

Щорічно на базі центральної міської дитячої лікарні діти проходять медичне обстеження. Відповідно до результатів медичного огляду дітей, на підставі довідок лікувальної установи у школі формуються спеціальні медичні групи, а також уточнені списки учнів підготовчої, основної групи та групи звільнених від занять фізичною культурою на навчальний рік. Відповідно цих списків видається наказ по школі.

14

Важливим аспектом збереження здоров’я учнів є створення умов для раціонального харчування дітей протягом перебування у школі. Організація харчування учнів закладу регламентується законами України «Про освіту» (ст. 25), «Про загальну середню освіту» (ст.22), «Про охорону дитинства» (ст. 5), Постановою Кабінету Міністрів України від 22.11.2004 № 1591 «Про затвердження норм харчування у навчальних та оздоровчих закладах», іншими нормативними документами. Згідно з вищезазначеними документами, учні 1-4 класів забезпечуються безоплатним одноразовим харчуванням. Гаряче харчування учнів 1-11 класів відбувається згідно графіка на 2-4 перервах у їдальні школи. Як додаток до денного раціону дітей у школі працює буфет.

Із учнів 5-11 класів пільгових категорій ( діти, що перебувають під опікою, діти - сироти та діти, позбавлені батьківського піклування, малозабезпечені, діти учасників АТО) - 12.

За кошти батьків харчується 36 учнів ГПД на 50%;

користуються буфетом 180 учнів;

відсоток охоплення гарячим харчування – 70 %.

Цікавими оздоровчими заходами у школі є проведення традиційного Дня здоров’я - шкільної спартакіади (спортивного свята), бесіди з лікарями ЦРЛ, показ відеофільмів про шкоду куріння, наркотиків, алкоголю, виступи шкільної медсестри на загальношкільних зборах, конференціях.

У планах виховної роботи кожного класного керівника є розділ «Заходи по збереженню життя і здоров’я дітей», де запланована певна робота оздоровчого характеру з класом.

7. Стан охорони праці та безпеки життєдіяльності

Робота з охорони праці, безпеки життєдіяльності, виробничої санітарії, профілактики травматизму дітей у побуті та під час навчально-виховного процесу визначається у діяльності педколективу як одна із пріоритетних і проводиться відповідно до Законів України «Про охорону праці», «Про дорожній рух», «Про пожежну безпеку», Державних санітарних правил і норм улаштування, утримання загальноосвітніх навчальних закладів та організацій навчально-виховного процесу, та інших численних нормативних актів, які регламентують роботу школи з цих питань. Стан цієї роботи знаходиться під постійним контролем адміністрації школи. Наказом по школі призначається відповідальний за організацію роботи з охорони праці та безпеки життєдіяльності у закладі, створено службу з охорони праці, сплановані заходи.

15

На початку навчального року, напередодні канікул та святкових днів проводяться інструктажі з безпеки життєдіяльності серед учнів, відпрацьована програма вступного інструктажу. Регулярно відбуваються цільові інструктажі з учнями перед екскурсіями, походами, спортивними змаганнями. У школі в наявності необхідні журнали з реєстрації всіх видів інструктажів з питань охорони праці. Кожна класна кімната, кабінет, майстерня, спортзал має необхідний перелік документації з питань безпеки життєдіяльності. Також у приміщеннях школи розміщено кілька стендів по безпечній поведінці. Питання охорони праці та попередження травматизму неодноразово обговорювалися на нарадах при директорові.

Вивчаючи стан травматизму серед учнів, можна відмітити, що в навчальному закладі здійснюється належна робота щодо попередження нещасних випадків, створення безпечних умов навчання.

8. Управлінська діяльність.

Управління школою здійснюється згідно річного плану роботи школи, плану внутрішкільного контролю та календарних планів вчителів-предметників і планів виховної роботи класних керівників. Така система планування, що відпрацьована у школі і заснована на взаємодії всіх ланок, підрозділів та учасників навчально-виховного процесу, забезпечує координацію їх діяльності, єдність вимог, контролю та взаємоконтролю в процесі роботи, сприяє досягненню ефективності та вдосконаленню навчально-виховного процесу й забезпечує планомірний розвиток школи.

9. Фінансово-господарська діяльність.

Будівля школи прийнята в експлуатацію 50 років назад. Незважаючи на великий вік та зношеність, адміністрація школи разом з колективом постійно працює над удосконаленням матеріально-технічної бази, підтриманню її у робочому стані.

Коридори, вестибюль школи поступово поповнюються новими сучасними стендами, активно проводиться робота по озелененню класних кімнат. Подвір’я школи завжди прибране, доглянуте. На квітниках висаджуються квіти, які протягом літа доглядаються учнями та працівниками школи, своєчасно обрізаються дерева у шкільному саду, кущі. Фарбується огорожа, біляться бордюри. Обслуговуючим персоналом проводиться скошування трави на газонах.

За кошти міської ради у 2015-2016 навчальному році було здійснено:- ремонт системи опалення І та ІІ поверхів;-в залі шкільної їдальні, проведено ремонт стелі, стін, дверей, вікна

роздачі їжі, дверей буфету, виконано декорування панелей;

16

- здійснено заміну аварійної ділянки водогінних труб шкільної їдальні та частину системи каналізації;

- у коридорі школи біля входу до їдальні виконані роботи по облицюванню стіни керамічною плиткою та встановлення сучасних умивальників;

- виконано роботи по заміні 65м водогінної труби від міської мережі до приміщення школи;

- замінені світильники в коридорі першого поверху, фойє школи, шкільній їдальні, кабінеті інформатики.

В цьому навчальному році за батьківські кошти замінені:- вікна в групі продовженого дня та двох класах;- світильники – в двох класах;- стільці в кабінеті хімії.З метою збереження тепла та економії коштів на опалення проведені

роботи по утепленню вікон в шкільній рекреації та коридорах школи.В період літніх канікул планується :- здійснити капітальний ремонт спортзалу; ремонт системи каналізації ; продовжити роботу по заміні вікон школи з метою збереження

тепла; здійснити поточний ремонт коридорів та класів школи.

Щиро вдячний батькам за розуміння потреб школи, за надання спонсорської допомоги, особливо головам батьківських комітетів 1-11 класів, адже все це ми робимо для наших дітей, а у них має бути все найкраще. Хто дбає про дітей той дбає про майбутнє держави.

На закінчення, дозвольте подякувати тим, хто причетний до нашої школи і допомагає у здійсненні всіх тих цілей і завдань, які ставить собі сьогодні педагогічний колектив, хто сприяє розвитку і вихованню молодого покоління.

Дякую за увагу.8 червня 2016 року.

17