32
LA CONTAMINACIÓ ACÚSTICA Des del punt de vista del personal mèdic Fet per: Maria Gonzàlez

WebQuest - La contaminació acústica (1r ESO - Curs 2011-2012)

  • Upload
    rllanes

  • View
    1.759

  • Download
    5

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Petita mostra d'algunes presentacions en PowerPoint d'alumnes de 1r d'ESO de l'INS Manuel de Montsuar sobre el tema de la contaminació acústica.

Citation preview

Page 1: WebQuest - La contaminació acústica (1r ESO - Curs 2011-2012)

LA CONTAMINACIÓ ACÚSTICA

Des del punt de vista del personal mèdic

Fet per:Maria Gonzàlez

Page 2: WebQuest - La contaminació acústica (1r ESO - Curs 2011-2012)

INTRODUCCIÓ

En aquest Power Point parlaré sobre la contaminació acústica des del punt de vista del personal mèdic. El Power Point serveix per fer entendre que, encara que no ho sembli, la contaminació acústica és molt perillosa per la oïda i que si no fem alguna cosa, ens podria afectar greument.

Page 3: WebQuest - La contaminació acústica (1r ESO - Curs 2011-2012)

ÍNDEX

Parts de l’aparell auditiu Mecanisme de l’audició Problemes físics Problemes psicològics Els auriculars i reproductors de

música

Page 4: WebQuest - La contaminació acústica (1r ESO - Curs 2011-2012)

PARTS DE L’APARELL AUDITIU L'oïda és l'òrgan de l'audició i de l'equilibri. L’oïda externa protegeix l’aparell auditiu. Al final

del conducte hi ha el timpà, que és una membrana.

L'oïda mitjana està formada per la cavitat timpànica, que comunica l'oïda, mitjançant la Trompa d'Eustaqui, amb la faringe i on es troba a més del timpà, una cadena de petits ossos, anomenats martell, enclusa, i estrep.

A l'oïda interna es troba el cargol, anomenat així per la forma que té, i el laberint, format per canals semicirculars.

Tant del cargol com del laberint surt el nervi auditiu, que va al cervell.

Page 5: WebQuest - La contaminació acústica (1r ESO - Curs 2011-2012)

MECANISME DE L’AUDICIÓ Podem distingir-hi els processos següents:

1. Els sons són captats pel pavelló de l'orella, que té la forma adequada per proporcionar una superfície de recepció més gran.2. El so passa pel conducte auditiu i fa vibrar el timpà.3. La vibració del timpà es transmet, mitjançant la cadena d'ossets, que l'amplifiquen i condueixen fins al cargol.4. En el cargol la vibració es transforma en estímuls nerviosos.5. El nervi auditiu els condueix fins al cervell que elabora la informació.

Page 6: WebQuest - La contaminació acústica (1r ESO - Curs 2011-2012)

PROBLEMES FÍSICS El sistema auditiu es ressent davant d’un soroll

encara que no sigui molt fort. El dèficit auditiu provocat pel soroll ambiental s'anomena socioacusia. Quan una persona ressent davant de un soroll molt fort, sent com un xiulet a l’orella, això és senyal d’alarma. Inicialment els danys provocats no seran permanents, sol duraran mes o menys 10 dies. Tanmateix, si l'exposició a la font de soroll no cessa, les lesions seran definitives. La sordesa anirà creixent fins que es perdi totalment l'audició. No sols el soroll prolongat és perjudicial, un so de més de 160dB, com el d'una explosió o un tret, poden arribar a perforar el timpà o causar altres lesions irreversibles.

Page 7: WebQuest - La contaminació acústica (1r ESO - Curs 2011-2012)

PROBLEMES PSICOLÒGICS

Insomni

Dificultat per conciliar

el son

Fatiga

Estrès

Depress

Ansietat Irritabilit

at

Agressivitat

Histèri

a

Aïllament

social

Falta de desig

sexual

Page 8: WebQuest - La contaminació acústica (1r ESO - Curs 2011-2012)

ELS AURICULARS I REPRODUCTORS DE MÚSICA

Els auriculars o reproductors musicals són molt útils però, a la vegada, són molt perillosos per a la nostra oïda. Com que escoltem música a molt fort volum, la nostra oïda es va danyant i cada cop anem perden la capacitat auditiva. Aquesta acció podria arribar a deixar-nos gairebé sords i amb lesions molt greus a l’oïda.

Page 9: WebQuest - La contaminació acústica (1r ESO - Curs 2011-2012)

Alba Terés

LA CONTAMINACIÓ ACÚSTICA

El personal mèdic

Page 10: WebQuest - La contaminació acústica (1r ESO - Curs 2011-2012)

• Introducció

•Oïda

•30dB

•Auriculars

•Altres problemes

•Conclusió

ÍNDEX:

Page 11: WebQuest - La contaminació acústica (1r ESO - Curs 2011-2012)

Sorolls comuns com aquests, alteren la nostra oïda i el nostre benestar:

Page 12: WebQuest - La contaminació acústica (1r ESO - Curs 2011-2012)

La nostra oïda esta formada per complexos aparells els quals fan que les ones sonores es converteixin en vibracions, i de les vibracions a impulsos nerviosos que rep el cervell i transforma en el que sentim.

Page 13: WebQuest - La contaminació acústica (1r ESO - Curs 2011-2012)

Els sons i els sorolls poden tenir un efecte positiu o negatiu sobre la nostra vida diària. Els decibels – mesura de la intensitat del so- poden interferir negativament o positivament sobre el nostre benestar. Si un so és més baix de 30dB no produeix cap efecte nociu. En canvi si és molt mes alt ens pot alterar. Exemples:

30DB:

Page 14: WebQuest - La contaminació acústica (1r ESO - Curs 2011-2012)

Els auriculars són un gran avanç per escoltar la música, però solem tenir el volum molt més alt del que ens va bé. La tendència natural és apujar el volum de la música fins no escoltar el soroll exterior. La música realment “tapa” al soroll que ens envolta. Si al carrer tenim entre 65 i

70 dB(A) doncs el nivell de so s’haurà de pujar fins els 90 o 95 dB(A) com a mínim per poder gaudir d’una audició raonable, i això ja son valors bastant elevats. Pensem que són valors mitjos i que alguns pics poden estar 8 o 10 dB per sobre (depèn de l’enregistrament i del suport). Aquests nivells elevats poden ser causa d’un desgast accentuat de l’oïda.

AURICULARS:

Page 15: WebQuest - La contaminació acústica (1r ESO - Curs 2011-2012)

i això ja son valors bastant elevats. Pensem que són valors mitjans i que alguns pics poden estar 8 o 10 dB per sobre (depèn de l’enregistrament i del suport). Aquests nivells elevats poden ser causa d’un desgast accentuat de l’oïda.

Page 16: WebQuest - La contaminació acústica (1r ESO - Curs 2011-2012)

No només els auriculars poden causar problemes. Altres sons poden provocar: acumulació de cansament, major irritabilitat, major grau d’intolerància, disminució del rendiment laboral, les relacions amb la parella se’n ressenten notablement, etc.

ALTRES PROBLEMES:

Page 17: WebQuest - La contaminació acústica (1r ESO - Curs 2011-2012)

Sons, sorolls… S’han de regular. S’ha de controlar el límit adequat, hem de saber el que ens va bé i el que ens va malament. Volums alts, sorolls molestos i repetitius ens alteren. Cal adequar-se a les circumstàncies.

CONCLUSIÓ:

Page 18: WebQuest - La contaminació acústica (1r ESO - Curs 2011-2012)

FI

Page 19: WebQuest - La contaminació acústica (1r ESO - Curs 2011-2012)

*LA CONTAMINACIÓ ACÚSTICA:2. Les persones afectades

ADRIÀ DUAIGÜES

Page 20: WebQuest - La contaminació acústica (1r ESO - Curs 2011-2012)

*Imagina que passa una carretera pel costat de casa teva, la via del tren o davall del teu edifici tens un bar on hi ha molt xivarri.

Page 21: WebQuest - La contaminació acústica (1r ESO - Curs 2011-2012)

*Molt excés de soroll perjudica la salut i seguretat de les persones.

*Ens pot afectar i danyar:

*EL SISTEMA AUDITIU i NERVIÓS.

Page 22: WebQuest - La contaminació acústica (1r ESO - Curs 2011-2012)

Si ens trobem en un dels casos anteriors, el millor que podem fer és

DIALOGAR AMB QUI TENIM EL

PROBLEMA

Page 23: WebQuest - La contaminació acústica (1r ESO - Curs 2011-2012)

*Si dialogar no ens serveix de gran cosa,

CONTACTAR AMB UNA ASSOCIACIÓ

DE SOROLL

Page 24: WebQuest - La contaminació acústica (1r ESO - Curs 2011-2012)

*I si el que provoca el soroll és molt tossut i no para de cap manera hem de prendre:

MESURES DRÀSTIQUES

Page 25: WebQuest - La contaminació acústica (1r ESO - Curs 2011-2012)

*ESPERO QUE AQUESTA PRESENTACIÓ T’AJUDI A MILLORAR LES RELACIONS AMB ELS QUI FAN MOLT SOROLL al teu voltant.

Page 26: WebQuest - La contaminació acústica (1r ESO - Curs 2011-2012)

L’ADVOCACIA

INGRID QUINTANALAURA CALVOLAURA MOSET

1r ESO-CINS MANUEL DE MONTSUAR

Page 27: WebQuest - La contaminació acústica (1r ESO - Curs 2011-2012)

Què és?• La contaminació acústica, és el terme

que fa referència al soroll excessiu i molest provocat per les activitats humanes i que produeix efectes negatius sobre la salut auditiva, física i mental de les persones.

Page 28: WebQuest - La contaminació acústica (1r ESO - Curs 2011-2012)

NORMES QUE ENS AFECTENEUROPEA-directiva

2002/49/CE

Les lleis es fan per tots els països de la comunitat, i estableixen recomanacions generals sobre:• Indicadors de soroll i

mètodes d'avaluació.• Mapes estratègics del so• Plans d’acció• Informació dels

ciutadans• Informes sobre la

directiva

ESPANYOLA-llei 37/2003

La llei espanyola va lligada a les directius europees, és més concreta que la europea i estableix controls sobre els focus potencials d'emissió del so:• proses de trituració• Sistemes de combustió• Sistemes de filtració• Instal·lacions auxiliars

de refrigeració industrial

Page 29: WebQuest - La contaminació acústica (1r ESO - Curs 2011-2012)

Nomes es obligatòria a Catalunya, però seguint els límits de la llei d’Espanya i la directiu Europea. Estableix:• Immissió sonora a

l’exterior.• Indicadors dels mapes

estratègics de soroll• Emissió de soroll dels

vehicles de motor i ciclomotors.

És molt concreta, nomes es compleix en aquell propi municipi. Regula:• Sorolls molestos• Via pública • Establiments i activitats• Càrrega i descàrrega de

mercaderies• Obres en la via pública• Vehicles• Sistemes d’alarmes i

d'emergència• Publicitat sonora i música

al carrer.

Ordenança municipal de civisme i convivència de

Lleida-capítol III

Catalana-llei 16/2002

Page 30: WebQuest - La contaminació acústica (1r ESO - Curs 2011-2012)

CANVIS IMPORTANTS DE LES LLEIS

La diferència que hi ha entre les lleis actuals i antigues és que les lleis antigues eren orientadores i aconsellaven i ara cada vegada són més estrictes, preventives i prohibitives.

Page 31: WebQuest - La contaminació acústica (1r ESO - Curs 2011-2012)

Procés d’una denúncia

1. parlar2. procés de mediació - un mediador ajudarà a trobar una

solució a traves del diàleg.3. _ denúncia a l’ajuntament: lleis administratives _ denúncia civil al jutjat: lleis civils _ denúncia penal als mossos d’esquadra: codi penal

Perquè la denuncia tiri endavant es necessita un informe tècnic que demostri que els sorolls van contra la llei.

Page 32: WebQuest - La contaminació acústica (1r ESO - Curs 2011-2012)

QUÈ EN DIUEN ELS TRIBUNALS?Jurisprudència

Antigament, les denuncies quasi mai arribaven al jutjat, perquè no es donava massa importància a les queixes per sorolls.Però ara, amb les noves lleis, tot això ha canviat i els tribunals diuen que alguns nivells de soroll van contra els drets fonamentals de la persona.