WEBFÓLIO 1º SEMESTREE.M. Elízio Ramirez Vieira

ESTADO DE MATO GROSSO DO SULSECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

SUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO E POLÍTICAS EDUCACIONAISDIVISÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL-DITEC

Sala de Tecnologias I - vespertino

• Dir. Maria Neusa dos Santos• Dir. Adj. Waldomiro Ferreira Brites

• Coordenação Laudemir Garboza• Supervisora Norma Regina• Csptecs.(sala I) Luciano Brito

(sala II) Rozilene

2014

Educação Física – Prof. Thiago 6ºC , 7ºD/E

Nem sempre aquilo que lhe enche os

olhos é bom, imagine só uma

grande tempestade de areia. rsrsrsr

A dieta do palhaço

ObjetivosSensibilizar os alunos quanto a

necessidade de uma alimentação saudável, evitando modismos.

Despertar a consciência na obtenção de informações contidas nos rótulos/embalagens dos alimentos.

Motivar a prática de atividade física em seu cotidiano.

Utilizar a Web-2.0 como instrumento de formação cidadã – vídeo youtube – fabricação Mc D...... – “site direcionado”, e dentre outras atividades físicas, jogos de basquete e volei (táticas).

Sensibilização por “vídeo”laparoscopia sobre os excessos na ingestão de lanches

do M........ e outros.....Prof. Thiago,

intervindo durante a

apresentação do lanche polêmico.

APRENDENDO A CUIDAR DA ÁGUA – 5ºC vesp. Profa. Kátia

Como podemos verificar com endereço da página, os objetivos estão no blog da escola ( elizio.com)

Planeta Azul.... Guilherme Arantes

https://www.youtube.com/watch?v=oPwnAq2xMUg

Profa. Kátia - 5º C

Deixe registrado em carta, e responda: “Em qual metade você desejará estar em 2070???

(link) Profa. Kátia- 5ºC

Carta Argumentativa Concurso dos Correios – A influência da música em nossa vida

Profa. Evelyn – 8º C

Pesquisa na Web - 2.0 sobre textos argumentativos. “... não basta só escrever, deve-se ter argumentos satisfatórios”.

Os alunos dos 7º D/C na sustentabilidade de Língua Portuguesa

Início de pesquisa ao tema direcionado aos 7º anos para a Feira

Cultural/2014 - Sustentabilidade

Projeto Interdisciplimar Meio Ambiente Sustentável Profa. Adenir –

4ºC

Objetivo de compreender a necessidade de crescimento populacional com sustentabilidade. Em parceria com a turma do 5ºC, as atividades são realizadas em ambas as turmas com o envolvimento das profas.. Visitamos a nascente localizada no interior da unidade escolar, e no futuro......vamos às margens do Rio Anhanduí, bem pertinho da escola, com autorização dos pais.

RENASCIMENTO......... Profa. Vilma – 7º C/D Objetivos:

Compreender as modificações culturais e artísticas promovidas pelo Renascimento, além de despertar no educando o interesse pela Arte, descobrindo suas linhas cores e formas.

Buscar na Web-2.0 arquivos que contenplam as principais obras e autores do período, subsidiando a releitura.

https://www.google.com.br/search?q=renascimento&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=mkqXU6XPA8HgsAS0u4CIAw&sqi=2&ved=0CAYQ_AUoAQ&biw=1360&bih=643#q=releitura%20desenho%20do%20renascimento%20feito%20por%20aluno&tbm=isch&facrc=_&imgdii=_&imgrc=7jgAFUJrvR8QWM%253A%3Bam200ZXHiEjCMM%3Bhttp%253A%252F%252F1.bp.blogspot.com%252F_ht0rEqPUOdE%252FSslQGNZp69I%252FAAAAAAAAAFA%252FKj7kDplq80M%252Fs320%252FDigitalizar0002.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Festudarhistoria6m1.blogspot.com%252F%3B230%3B320

A “união” além de fazer açúcar, faz companheiros de trabalho...

Nosso objetivo é trabalharmos em regime de comunhão total e auxílio, favorecendo o envolvimento da comunidade escolar, assim, as atividades se tornam menos complicadas, incluíndo as relações interpessoais, extremamentes importantes.