10
Vi programmerer Uke 1 og 2 Aktivitetene er hentet fra Scene 2

Vi programmerer oppgaver uke 1 og 2

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Vi programmerer   oppgaver uke 1 og 2

Vi programmererUke 1 og 2

Aktivitetene er hentet fra Scene 2

Page 2: Vi programmerer   oppgaver uke 1 og 2

Aktivitet 3• Hva skjer hvis man velger å snu mot venstre i stedet

for høyre?

Page 3: Vi programmerer   oppgaver uke 1 og 2

Aktivitet 4• Hva vil skje hvis vi bytter om venstre og høyre?

Page 4: Vi programmerer   oppgaver uke 1 og 2

Aktivitet 7• Hva vil skje hvis vi satt «snu mot høyre» inn i løkka?

Page 5: Vi programmerer   oppgaver uke 1 og 2

Aktivitet 11• Kunne vi lagt til en løkke til i løkka?

Page 6: Vi programmerer   oppgaver uke 1 og 2

Aktivitet 12• Hvordan ville koden sett ut uten løkker?

Page 7: Vi programmerer   oppgaver uke 1 og 2

Aktivitet 19• Hvorfor svinger ikke figuren til høyre ved første

mulighet?

Page 8: Vi programmerer   oppgaver uke 1 og 2

Refleksjon• Hva er det viktigste å tenke på når vi

programmerer?• I hvilke sammenhenger er det lurt å bruke løkker?• Hva er den største forskjellen på hvis (if) og hvis-

ellers (if-then) i praksis? • Er det mulig å bare bruke hvis (if) framfor hvis-ellers (if-

then) når det er flere valg – og hvor fornuftig mener dere dette i så fall er?

• Hva mener dere at dere har lært gjennom å jobbe med de 20 aktivitetene?

Page 9: Vi programmerer   oppgaver uke 1 og 2

Begreper• Hva menes med følgende begreper og hvordan har

dere brukt dette i arbeidet med aktivitetene;• Algoritme• Løkke• Variabel

Page 10: Vi programmerer   oppgaver uke 1 og 2

Javascript• Dette er programkode for noen av oppgavene dere

har utført. Kan dere tenke dere hva koden forteller at figuren skal gjøre?