Embed Size (px)
Citation preview
TRUYỆN CƯỜITRUYỆN CƯỜI
Xuất xứ
Xuất xứ
GIỚI THIỆUGIỚI THIỆU
Trong chế độ phong kiến sự công bằng lẽ phải trái không có nghĩa lý gì ở chốn công đường và trong cuộc sống không vươn lên để đẩy lùi cái dốt là đáng phê bình. Song càng đáng chê trách hơn là những kẻ giấu dốt và hay khoe khoang, liều lĩnh. Ta cùng tìm hiểu hai truyện cười để thấy rõ điều đó..
Phân loại truyện cười thành hai loại:
+Truyện khôi hài:Nhằm mục đích giải trí, mua vui, ít nhiều có tính giáo dục. +Truyện trào phúng: Phê phán những kẻ thuộc giai cấp quan lại bóc lột .phê phán thói hư tật xấu trong nội bộ nhân dân.
Truyện cười “Tam đại con gà” thuộc thể loại trào phúng.
TIỂU DẪNTIỂU DẪN
BỐ CỤCBỐ CỤC
a/ Đối tượng gây cười trong truyện:
b/ Mâu thuẫn gây cười:
c/ Bản chất và ý nghĩa của cái cười:
+ Truyện phê phán một bộ phận trong nội bộ nhân dân với tật xấu : đã dốt lại dấu dốt và tự cho mình giỏi, rút cuộc, cái dốt vẫn lộ ra, hơn nữa anh ta lại mang cái dốt dạy trẻ làm ảnh hưởng đến tương lai của đất nước.
+ Truyện chỉ dừng lại ở mức độ phê phán , nên tiếng cười mang tính chất sảng khoái.
1/ Nội dung truyện cười :1/ Nội dung truyện cười :
Đây là chữĐây là chữ Kê Kê
(con gà)(con gà)
ThầyThầydạy là:dạy là:
DỦ DỈDỦ DỈLÀ CON LÀ CON
DÙ DÌDÙ DÌ
Đây là chữ kê Đây là chữ kê sao thầy lại dạy là:sao thầy lại dạy là:
DỦ DỈ LÀ CON DÙ DÌDỦ DỈ LÀ CON DÙ DÌ
Tôi biết đó là chữ Kê(con gà) Tôi biết đó là chữ Kê(con gà) nhưng tôi muốn dạy cho cháu biết :nhưng tôi muốn dạy cho cháu biết :
TAM ĐẠI CON GÀ (ba đời con gà)TAM ĐẠI CON GÀ (ba đời con gà)•Dủ dỉ là con dù dìDủ dỉ là con dù dì
•Dù dì là chị con côngDù dì là chị con công•Con công là ông con gàCon công là ông con gà
DÙ DÌ
CÔNG
DỦ DỈ
MẸ
MẸ
CH
Ị
ÔNGGÀ
Mâu thuẫn gây cười1)Không biết kiến thức mà đi làm thầy đồ2)Không biết vấn đề không đi hỏi người biết Hoặc sách vở mà nhờ dến thổ công mê tín3)Dốt mà cố tìm cách che giấu cái dốt vụng chèo khéo chóng
2/ Nghệ thuật gây cười2/ Nghệ thuật gây cười
a/ Nghê thuật gây cười:
•Mâu thuẫn tạo ra tiếng cười thầy đồ dốt , hay khoe khoang giấu dốt, sĩ diện hão•Cái cười bật ra nhiều lần. Mỗi lần ta đều nhận ra tính láu cá, vụng chèo khéo chống của anh học trò dám liều lĩnh làm thầy đồ dạy trẻ.
b/ Cách thể hiện cái cười:
Thầy không nhận ra mặt chữ, trò hỏi Gấp nên nói liều: Dủ dỉ là con dù dì
Sợ sai nên thầy bảo trò đọc khẽ (đã dốt thầy lại còn sĩ diện hão)
Thầy không chắc nên cầu cứu thổ côngKhi được ba đài âm dương thầy cho tròđọc to ?Dủ dỉ là con dù dì?
Khi chạm chán với chủ nhà,cá dốt bị lộ tẩy
• Gặp chữ “kê”(gà) thầy không biết chữ gì, Gặp chữ “kê”(gà) thầy không biết chữ gì, bị học trò hỏi dồn, thầy cuống nói liềubị học trò hỏi dồn, thầy cuống nói liều
““dủ dỉ là con dù dì ”.dủ dỉ là con dù dì ”.Trong Hán Tự không có chữ Trong Hán Tự không có chữ “dù d씓dù dì” Trong thế giới động vật cũng không có Trong thế giới động vật cũng không có
con nào là con con nào là con “dù d씓dù dì” thầy dốt đến tận cùng của sự dốt. Thầy thầy dốt đến tận cùng của sự dốt. Thầy
không chỉ kém về kiến thức sách vở mà không chỉ kém về kiến thức sách vở mà còn kém hiểu biết về kiến thức thực tế.còn kém hiểu biết về kiến thức thực tế.
Lần thứLần thứ 1
Kê (con gà)
• Thầy sợ hai người ta biết thì cười, cho nên Thầy sợ hai người ta biết thì cười, cho nên bảo học trò đọc khẽbảo học trò đọc khẽta cười vì sự giấu dốt rất thận trọng của ta cười vì sự giấu dốt rất thận trọng của
thầy, cười vì thói sĩ diện hão của kẻ dốt thầy, cười vì thói sĩ diện hão của kẻ dốt nát. nát.
Thầy liều lĩnh bao nhiêu khi dạy trẻ thì lại Thầy liều lĩnh bao nhiêu khi dạy trẻ thì lại thận trọng bấy nhiêu trong việc giấu dốt thận trọng bấy nhiêu trong việc giấu dốt
đáng chê trách. đáng chê trách.
Lần thứLần thứ 2
• Ta cười khi thầy tìm đến thổ công Ta cười khi thầy tìm đến thổ công Không tìm sách, tìm người để hỏi Không tìm sách, tìm người để hỏi
• Thổ công xuất hiện càng làm cho ý nghĩa Thổ công xuất hiện càng làm cho ý nghĩa phê phán thêm sinh động, sâu sắc. phê phán thêm sinh động, sâu sắc. Thầy dốt thổ công cũng dốt luôn)Thầy dốt thổ công cũng dốt luôn)
• Thầy xin ba đài âm dương được cả ba Thầy xin ba đài âm dương được cả ba Cái dốt dạy cái dốt Cái dốt dạy cái dốt thầy tin chắc nên thầy tin chắc nên
đắc ý lắm, quát trẻ đọc thật to đắc ý lắm, quát trẻ đọc thật to dủ dỉ là dủ dỉ là con dù dìcon dù dì
cái dốt được khuếch đại nhân lên bằng âm cái dốt được khuếch đại nhân lên bằng âm thanhthanh..
Lần thứLần thứ 3
• Ta cười khi thầy bộc lộ đến tận cùng sự thảm hại Ta cười khi thầy bộc lộ đến tận cùng sự thảm hại của thói giấu dốt. Đó cuộc chạm trán với chủ nhà, của thói giấu dốt. Đó cuộc chạm trán với chủ nhà, cái dốt bị lật tẩy cái dốt bị lật tẩy Kê là gà sao dạy các cháu làKê là gà sao dạy các cháu là dù dì? dù dì?
• Thầy vẫn cố chống đỡ bằng cách láu cá vặt “vụng Thầy vẫn cố chống đỡ bằng cách láu cá vặt “vụng chèo khéo chống” chèo khéo chống” vẫn biết vẫn biết “kê là gà”“kê là gà” nhưng thầy muốn dạy cho trẻ nhưng thầy muốn dạy cho trẻ
biết đến biết đến “Tam đại con gà”
Tiếng cười bật ra 1 cách bất ngờ Tiếng cười bật ra 1 cách bất ngờ
yếu tố bất ngờ nhất của truyện.yếu tố bất ngờ nhất của truyện.
Lần thứLần thứ 4
Cái cười được thể hiện qua nhiều lần
LẦN 1LẦN 1 LẦN 2LẦN 2 LẦN 3LẦN 3 LẦN 4LẦN 4
3/ Ý nghĩa3/ Ý nghĩa
Sau khi học xong truyện dân gian này Ta thấy được điều gì ?
Sau khi học xong truyện dân gian này ta hiểu được mâu thuẫn trái tự nhiên trong cách ứng phó của nhân vật thầy đồ trong truyện.
Thấy được cái hay của nghệ thuật tự sự
“ Nhân vật tự bộc lộ” (Cái dốt không thể che đậy sớm muộn nó sẽ hiện nguyên hình)
Tiếng cười không chỉ mua vui mà phê phán thói Tiếng cười không chỉ mua vui mà phê phán thói giấu dốt của thầy đồ khi xưa. Bên cạnh đó còn giấu dốt của thầy đồ khi xưa. Bên cạnh đó còn nhắc nhở, cảnh tỉnh những kẻ hôm nay cũng mắc nhắc nhở, cảnh tỉnh những kẻ hôm nay cũng mắc bệnh ấy. bệnh ấy.
Nhắn nhủ mọi người luôn phải học, không biết
phải hỏi.
Phê phán thói dốt, hay nói chữ, dốt lại bảo thủ,
giấu dốt.
Tạo Tạo mâu thuẩnmâu thuẩn trái tự nhiên trái tự nhiên để gây cườiđể gây cười
Ngôn ngữ giản dị nhưng rất Ngôn ngữ giản dị nhưng rất tinhtinh tế tế, sử dụng yếu tố vần điệu, sử dụng yếu tố vần điệu
Thủ pháp nhân vật tự bộc lộThủ pháp nhân vật tự bộc lộThủ pháp nhân vật tự bộc lộThủ pháp nhân vật tự bộc lộ
2
3
1
4
Ngắn gọn, chặt chẽ, tự nhiên, kết thúc bất ngờ
Ngắn gọn, chặt chẽ, tự nhiên, kết thúc bất ngờ
Cái dốt không che đậy được, càng giấu càng lộ ra ,càng làm trò cười cho thiên hạ.Nghệ thuật gây cười của truyện được khai thác từ mâu thuẫn trái tự nhiên
TRUYỆN CƯỜI GỒM MẤYTRUYỆN CƯỜI GỒM MẤYLOẠI? KỂ TÊN ?LOẠI? KỂ TÊN ?
2 LOẠI – TRUYỆN KHÔI HÀI ,2 LOẠI – TRUYỆN KHÔI HÀI , TRUYỆN TRÀO PHÚNGTRUYỆN TRÀO PHÚNG
1 LOẠI –TRUYỆN CƯỜI1 LOẠI –TRUYỆN CƯỜI
22 LOẠI –TRUYỆN HÀI HƯỚC , LOẠI –TRUYỆN HÀI HƯỚC ,
TRUYỆN CƯỜITRUYỆN CƯỜI
TRONG TRUYỆN TRONG TRUYỆN CÁI CƯỜI ĐƯỢC THỂ CÁI CƯỜI ĐƯỢC THỂ
HIỆN MẤY LẦN?HIỆN MẤY LẦN?
4 LẦN4 LẦN
3 LẦN3 LẦN
2 LẦN2 LẦN
TRUYỆN NHẮN NHŨTRUYỆN NHẮN NHŨ CHÚNG TA ĐIỀU GÌ?CHÚNG TA ĐIỀU GÌ?
KHÔNG NÊN TIN NGƯỜIKHÔNG NÊN TIN NGƯỜI
LUÔN BIẾT HỌC HỎILUÔN BIẾT HỌC HỎI
HÃY YÊU AI ĐÓ BẰNG HÃY YÊU AI ĐÓ BẰNG CẢ CON TIMCẢ CON TIM
• MR.TRUNGMR.TRUNG• MR.PHONGMR.PHONG• MR.BẢOMR.BẢO• MR.LÂMMR.LÂM
• MISS.PHƯƠNGMISS.PHƯƠNG• MISS.NHƯMISS.NHƯ• MISS.NGỌCMISS.NGỌC• MISS.MYMISS.MY
• MISS.BẢOMISS.BẢO• MISS.HẬUMISS.HẬU• MISS.NGÂNMISS.NGÂN• MISS.VYMISS.VY
My name :My name :Ngo Quang TrungFb:Fb: https://www.facebook.com/makamm323
