of 7/7

Click here to load reader

Ujian nasional-bio-2011

  • View
    16.659

  • Download
    6

Embed Size (px)

Text of Ujian nasional-bio-2011

  • 1. 1 www.bansksoal.sebarin.com --- Soal UNAS Biologi SMA tahun 2011 UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2010/ 2011 Mata pelajaran: Biologi Program Studi : IPA Hari/ Tanggal : Senin, 18 April 2011 Jam : 11.00 13.00 PETUNJUK UMUM1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawab Ujian Nasional (LJUN) yang tersediadengan menggunakan pensil 2B sesuai dengan petunjuk LJUN.2. Hitamkan bulatan di depan nama mata ujian pada LJUN.3. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya, pastikan setiap lembarsoal memiliki nomor paket yang sama dengan nomor paket yang tersedia pada cover.4. Laporkan pada pengawas ujian apabila terdapat soal atau lembar jawaban yang rusakatau kurang jelas.5. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut.6. Jumlah soal sebanyak 40 butir, pada setiap butir soal terdapat 5 ( lima) pilhanjawaban.7. Mintalah kertas buram pada panitia apabila diperlukan.8. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, atau alat bantu hitung lainnya9. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.10. Lembar soal tidak boleh dicoret-coret.1. Pengelompokan organisme dapat didasarkan pada C. cacing pita muda onkosfer sisteserkus-- keanekaragaman tingkat gen dan tingkat spesies.cacing pita dewasa Tanaman berikut yangmenunjukkan D. sisteserkusonkosfercacing pita muda keanekaragaman tingkat gen adalah.cacing pita dewasa A. melon, mentimun, semangkaE. onkosfercacing pita mudasisteserkus B. jahe, srikaya, mangga cacing pita deasa C. jahe, temu ireng, temu lawak D. bunga mawar, bunga melati, bunga kenanga 4. Skema daur hidup lumut. Berturut-turut nomor 1 E. kelapa gading, kelapa hybrid, kelapa hijau2 3 adalah.A. protalium2. Di bidang pertanian, tanaman petai cina sangatspermatozoid bermanfaat pada daerah tandus karena dapattumbuhan lumut berperan sebagai. B. protonemaA. sumber karbohidratspermatozoidB. sumber proteinsporogoniumC. bahan antibiotic C. protonemaD. pemasok bahan penguraiovumtumbuhanE. pemasok nitratlumutD. protaliumovum 3. Cacing pita termasukdalam kelompok Cestoda. sporogonium Cacing ini bersifat endoparasit dalam saluranE. protalium pencernaan vertebrata. Urutan dari fase-fase yang spermatozoid-- dialami cacing tersebut setelah keluar dari telur sporogonium adalah.. A. onkosfersisteserkuscacing pita dewasa B. sisteserkusonkosfercacing pita dewasa Uploaded by www.banksoal.sebarin.com . Kumpulan soal UNAS, SNMPTN, SIMAK UI, STAN, TPA, CPNS, dll. Anda diperbolehkan memanfaatkan, mengopy, menyebarluaskan dalam bentuk softcopy dan Hardcopy selama mencantumkan footnote ini.

2. 2www.bansksoal.sebarin.com --- Soal UNAS Biologi SMA tahun 2011 5. Perhatikan gambar berikut ini.Gambar tersebut menunjukkanpembuahan ganda dari tumbuhanProses yang terjadi pada bagian yang bertanda Xkelas Dicotyledonae. Embrioadalah..yang terbentuk di dalam proses A. mengambil unsur fosfor dari lingkunganperkembangbiakan terjadi melalui dalam bentuk fosfor dari lingkungan dalampeleburan antaranomor.bentuk fosfat anorganikA. 1 dan 2 B. mengubah fosfat organik dari sisa organismeB. 1 dan 3 menjadi fosfat anorganikC. 1 dan 4 C. melepaskan fosfor ke atmosfir hasilD. 2 dan 5 penguraian fosfat organik.E. 3 dan 5 D. mengikatfosfatanorganikdan menyediakannya bagi tumbuhan. 6. Perhatikan hewan-hewan pada gambar berikut ini!E. pembentukan fosfat organik dan unsur-unsur fosfat. 9. Hutan yang dijadikan areal industri akanmengakibatkanterganggunyakeseimbanganmakhluk hidup yang antara lain ditunjukkanoleh..A. hilangnya humus tanah Berdasarkan jenis makanannya, hewan di atasB. berkurangnya sumber air memiliki kekerabatan yang dekat, yaitu ketiganya C. hilangnya keanekaragaman termasuk ordo.D. menurunnya kesuburan tanah A. RodentiaE. berkurangnya sumber oksigen B. Monotremata C. Marsupialia10. Perhatikan gambar jaring-jaring makanan berikut! D. Primata E. Carnivora 7. Ditemukan suatu organisme dengan ciri-ciri:(1) tubuh memiliki sisik(2) rangka tersusun atas endoskeleton(3) bertulang belakang(4) bernapas dengan paru-paru(5) tipe reproduksi oviparDi dalam klasifikasi makhluk hidup, organismeyang memiliki ciri-ciri tersebut termasuk dalamkelas.A. ChondroictyesB. AmphibiaC. ReptiliaD. AvesE. Mamalia Organisme yang berada pada tingkat tropik kedua 8. Perhatikan daur fosfor berikut ini!adalah A. kelinci dan ulat B. elang dan laba-laba C. elang dan burungUploaded by www.banksoal.sebarin.com . Kumpulan soal UNAS, SNMPTN, SIMAK UI, STAN, TPA, CPNS, dll. Andadiperbolehkan memanfaatkan, mengopy, menyebarluaskan dalam bentuk softcopy dan Hardcopy selama mencantumkan footnoteini. 3. 3www.bansksoal.sebarin.com --- Soal UNAS Biologi SMA tahun 2011 D. laba-laba dan burung 14. Perhatikan gambar struktur sel hewan berikut! E. serangga dan burung 11. Dari hasil pengamatan air kolam di bawah mikroskop, ditemukan Protozoa berikut! Berdasarkan ciri-cirinya, Protozoa 1,2 dan 3 secara berurutan termasuk dalam kelompok.. A. Ciliata, Rhizopoda, dan Flagelata Organel sel X dan Y secara berurutan berfungsi B. Rhizopoda, Flagelata, dan Ciliata untuk. C. Rhizopoda, Ciliata, dan Flagelata A. respirasi sel dan metabolisme D. Flagelata, Rhizopoda, dan Ciliata B. sintesis protein dan pembelahan sel E. Sporozoa, Ciliata, dan FlagelataC. metabolisme sel dan sisntesis proteinD. respirasi sel dan pembelahan sel 12. Kelompok jamur yang menguntungkan bagi E. transportasi sel dan sintesis protein manusia antara lain. A. Phytium, sp., Phytoptorainfestans, Aspergilus15. Berikut ini adalah gambar penampang batang fumigatus dikotil! B. Epidermophyton floocosoem, Ustilago maydis, Saprolegnia C. Saprolegnia, Aspergillus flavus, Aspergilus fumigatus D. Ustilagomaydis, Aspergillusflavus, Pennicilium camenberti E. Volvariella volvaceae, Auricularia polytricha, Aspergilus oryzae 13. Perhatikan gambar membran sel di bawah ini!Bagian yang berfungsi sebagai pembuluh yangdilalui oleh air maupun unsur hara dari dalamtanah adalah nomor.A. 1B. 2C. 3D. 4E. 5 Molekul glikolipid dan glikoproteinsecara 16. Perhatikan organ-organ pencernaan berikut! berurutan ditunjukkan oleh nomor A. 1 dan 2 B. 2 dan 3 C. 3 dan 4 D. 3 dan 5 E. 4 dan 6Uploaded by www.banksoal.sebarin.com . Kumpulan soal UNAS, SNMPTN, SIMAK UI, STAN, TPA, CPNS, dll. Andadiperbolehkan memanfaatkan, mengopy, menyebarluaskan dalam bentuk softcopy dan Hardcopy selama mencantumkan footnoteini. 4. 4www.bansksoal.sebarin.com --- Soal UNAS Biologi SMA tahun 2011 Kelenjar yang menghasilkan getah yang E. otot dindingperut danototdiafragma mengandung NaHCO3 serta enzim lipase, amilase, berkontraksi dan tripsinogen adalah. A. 120. Perhatikan gambar alat reproduksi pria di bawah! B. 2 C. 3 D. 4 E. 5 17. Perhatikan gambar jantung berikut ini! Tempat pembentukan sperma dan bagian bagian yang diikat saat mengikuti program vasektomi ditunjukkan secara berurutan oleh nomor A. 1 dan 2 B. 2 dan 3 C. 2 dan 4 D. 3 dan 4 E. 4 dan 1 Dari tabel berikut, yang menyatakan fungsi X dan21. Hubungan yang tepat antara hormon dan fungsinya Y adalah.. adalahFungsi X Fungsi Y A. menerima darah darimemompa darah dari NamaFungsiseluruh tubuhseluruh tubuhHormon B. memompa darah ke menerima darah dari A. Parathormonmemengaruhi prosesseluruh tubuhparu-paru metabolisme C. menerima darah darimemompa darah keB. Tiroksin mengatur keseimbanganparu-paruseluruh tubuh kalsium D. menerima darah darimemompa darah keC. Gonadotrop memengaruhi kerja kelenjarseluruh tubuhparu-paru kelamin E. menerima darh dari memompa darah keD. Prolaktinmemengaruhi kerja anak ginjalparu-paruparu-paru E. AdenotropMemengaruhi kerja anak gondok 18. Hubungan antar tulang yang terdapat pada pangkal lengan adalah A. sendi putar22. Perhatikan skema pembentukan urin di bawah ini! B. sendi peluru C. sendi geser D. sendi pelana E. sendi engsel 19. Pada manusia, pemasukan udara pernapasan terjadi apabila. Proses yang terjadi di nomor 2 dan filtrate X A. otot antar tulang rusuk dalam dan otot secara berurutan adalah. diafragma berkontraksiA. reabsorbsi dan urin primer B. otot perut dan otot antartulang rusuk luar B. reabsorbsi danurin sekunder berkontraksiC. filtrasi dan urin primer C. otot antartulang rusuk luar dan otot diafragma D. filtrasi danurin sekunder berkontraksiE. augmentasi dan urin sesungguhnya D. otot diafragma berkontraksi dan otot antartualng rusuk luar berelaksasi.Uploaded by www.banksoal.sebarin.com . Kumpulan soal UNAS, SNMPTN, SIMAK UI, STAN, TPA, CPNS, dll. Andadiperbolehkan memanfaatkan, mengopy, menyebarluaskan dalam bentuk softcopy dan Hardcopy selama mencantumkan footnoteini. 5. 5www.bansksoal.sebarin.com --- Soal UNAS Biologi SMA tahun 2011 23. Biji kacang hijau direndam dalam air selama 2 27. Perhatikan gambar skema mutasi berikut ini! jam, lalu dipindahkan ke dalam wadah tertutup. Beberapa hari kemudian biji mengalami perkecambahan. Peran air pada perkecambahan biji tersebut adalah. A. merangsang kerja auksin B. menyerap zat makanan dalam biji C. merangsang metabolisme embrio dalam biji untuk tumbuh D. mengandung zat makanan untuk pertumbuhan Berdasarkan gambar, mutasi yang terjadi adalah. embrioA. crossing over dan delesi E. menguraikan zat amilum dalam bijiB. delesi dan translokasi C. duplikasi dan katenasi 24. Warna bulu hitam pada kucing dikendalikan olehD. delesi dan duplikasi gen H yang dominant terhadap gen bulu putih (h).E. katenasi dan delesi Perkawinan dua ekor kucing menghasilkan keturunan dengan ratio fenotipe hitam: putih = 1: 28. Bacalah pernyataan berikut ini dengan saksama! 1. Genotipe kedua induk masing-masing adalah.1. dapat menduplikasikan diri saat membelah A. HH dan HH2. mengandung informasi genetik B. HH dan hh3. kadarnya berubah-ubah berdasarkan sintesis C. Hh dan Hhprotein D. Hh dan hh4. membentuk rantai tunggal yang panjang E. hh dan hhCiri-ciri DNA adalah. A. 1 dan 2 25. Warna biji gandum merah ditentukan oleh M1 danB. 1 dan 3 M2. Dari persilangan gandum merah didapatkanC. 2 dan 3 keturunan dengan rasio 15 gandum biji merah dan D. 2 dan 4 1 gandum biji putih. Genotipe parental yang E. 3 dan 4 disilangkan tersebut adalah A. M1 m1 M2 m2 >< M1 m1 m2 m2 29. Tahapan sintesis protein: B. M1 M1 M2 m2 >< m1 m1 M2 m2 1. Penempelan RNA polymerase pada molekul C. M1 m1 M2 M2 >< m1 m1 M2 m2 DNA D. M1 M1 M2 m2 >< M1 m1 m2 m2 2. Pergerakan RNA polymerase sehingga E. M1 m1 M2 m2 >< M1 m1 M2 m2 dihasilkan rantai DNA 3. Pemisahan rantai dari template 26. Silsilah berikut menunjukkanmenurunnya4. Penambahansenyawa kimia sehingga kelainan genetik Hemofili.dihasilkan mRNA lengkap Tahapan selanjutnya dari sintesis protein tersebut (tahap ke-5) adalah. A. pembuatan rangkaian asam amino yang dibawa oleh tRNA B. mRNA selesai dicetak meninggalkan nukleus menuju sitoplasma C. pengenalan kodon AUG oleh sub unit ribosom besar D. pengenalan kodon UAG oleh ribosom Dari kasus ini dapat kita ketahui bahwa kedua orangtuanya adalah.. A. Ibu normal, Ayah normal B. Ibu normal, Ayah carier C. Ibu carier, Ayah normal D. Ibu carier, Ayah normal E. Ibu carier, Ayah carierUploaded by www.banksoal.sebarin.com . Kumpulan soal UNAS, SNMPTN, SIMAK UI, STAN, TPA, CPNS, dll. Andadiperbolehkan memanfaatkan, mengopy, menyebarluaskan dalam bentuk softcopy dan Hardcopy selama mencantumkan footnoteini. 6. 6www.bansksoal.sebarin.com --- Soal UNAS Biologi SMA tahun 2011 30. Perhatikan gambar pembelahan sel yang memiliki33. Perhatikan persamaan reaksi fotosintesis berikut 4 kromosom berikut! ini! X yang dihasilkan pada reaksi fotosintesis tersebut terbentuk pada tahap.. A. fotolisis dari hasil penguraian H2O B. fotolisis dari hasil penguraian CO2 Berdasarkan susunan kromatid dan jumlah calon C. fiksasi CO2 pada saat gelap sel anak, gambar tersebut menunjukkan fase.D. berlangsung fiksasi CO2 A. profase I MeiosisE. reaksi terang dari reaksi gliseraldehid B. metaphase II Meiosis C. anaphase Mitosis 34. Dalam proses pembuatan tape ketan terjadi proses D. telofase II Meiosisfermentasi. Urutan proses fermentasi tersebut E. telofase Mitosis adalah. A. tepung gula alcohol 31. Perhatikan grafik kerja enzim berikut ini!B. gula alcohol tepung C. tepung alkohol gula D. alcohol gula tepung E. gula tepung alcohol 35. Perhatikan gambar percobaan Spallanzani berikut ini! Menurut grafik tersebut dapat disimpulkan bahwa.. A. enzim akan menentukan arah reaksi B. jenis enzim sangat memengaruhi kerja enzim C. enzim akan memengaruhi kecepatan reaksiGambar di atas menunjukkan wadah tertutup yang D. Kulaitas produk yang dihasilkan sangat berisi air saringan kaldu yang dipanaskan. Airditentukan oleh enzimkaldu tampak jernih dalam beberapa hari. Setelah E. enzim akan mengurangi jumlah energi reaksi tutup dibuka dan dibiarkan beberapa lama, airyang diperlukan. kaldu menjadi keruh dan mengandung mikroba. Hal ini membuktikan bahwa . 32. Transpor elektron yang berlangsung di dalam A. air kaldu yang dipanaskan belum mematikan mitokondria, prosesnya akan berakhir setelah mikroba elektron H+ bereaksi dengan oksigen yangB. mikroba dalam air kaldu berasal dari udara berfungsi sebagai akseptor terakhir dan akanC. air kaldu keruh karena pemanasan terlalu membentuk . lama. A. CO2D. air kaldu yang terbuka dapat berubah menjadi B. H2O organisme C. asam piruvat E. makhluk hidup berasal dari benda mati D. FADH E. NADH 36. Hardy dan Weinberg mengatakan keseimbangan gen dan genotipe dari generasi ke generasi selalu tetap. Frekuensi gen berubah apabila.. A. emigran sama besar dengan imigran pada genyang sama B. perkawinan individu tidak terjadi secara acakUploaded by www.banksoal.sebarin.com . Kumpulan soal UNAS, SNMPTN, SIMAK UI, STAN, TPA, CPNS, dll. Andadiperbolehkan memanfaatkan, mengopy, menyebarluaskan dalam bentuk softcopy dan Hardcopy selama mencantumkan footnoteini. 7. 7www.bansksoal.sebarin.com --- Soal UNAS Biologi SMA tahun 2011 C. kemungkinan mutasi A a atau a AD. terjadinya pencemaran gen bila menyerbuki D. viabilitas dan fertilitas AA, Aa, maupun aa tanaman sejenissama E. timbulnya wabah penyakit baru yang sulit E. populasi dalam suatu komunitas sangat besar diobati. 37. Berikut ini organ-organ tubuh berbagai jenis makhluk hidup: (1) kaki manusia (2) kaki depan anjing (3) sayap burung (4) sayap kupu-kupu (5) sayap kelelawar Homologi merupakan salah satu petunjuk adanya evolusi di muka bumi. Dari organ-organ di atas, yang menunjukkan proses homologi adalah. A. (1), (2), dan (3) B. (1), (3), dan (4) C. (1), (3), dan (5) D. (2), (3), dan (4) E. (3), (4), dan (5) 38. Bioteknologi dapat diterapkan untuk mengubah dan meningkatkan nilai tambah pangan baru dengan bantuan mikroba. Tabel berikut ini menunjukkan hubungan antara jenis mikroba dan produk bioteknologi yang dihasilkan. Hubungan yang tepat ditunjukkan oleh. A. Acetobacter xylinum keju lunak B. Candida utilis Tempe C. Rhizopus oligosporus Protein sel tunggal D. Lactobaccilus bulgaricus Yoghurt E. Penicillium camemberti Nata de Coco 39. Suatu perkebunan membutuhkan tanaman yang memiliki kemampuan atau daya tahan terhadap serangan hama dan penyakit. Bioteknologi yang dapat dilakukan untuk memenuhi kebutuhuan tersebut adalah dengan membuat. A. kloning dan transfer inti B. tanaman transgenik C. kultur jaringan D. kloning embrio E. hibridoma 40. Bioteknologi, tidak selalu aman bagi lingkungan. Tanaman hasil rekayasa genetika (transgenik) juga dikhawatirkan menimbulkan ancaman terhadap lingkungan karena. A. membutuhkan banyak pestisida untuk membunuh hama B. tanah menjadi tandus akibat pemakaian pupuk kimia C. bakteri dan jamur pembusuk meningkat jumlahnyaUploaded by www.banksoal.sebarin.com . Kumpulan soal UNAS, SNMPTN, SIMAK UI, STAN, TPA, CPNS, dll. Andadiperbolehkan memanfaatkan, mengopy, menyebarluaskan dalam bentuk softcopy dan Hardcopy selama mencantumkan footnoteini.