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Tutorial: Manual para crear un cuestionario Mg. Andres Epifanía Huerta. E-Mail: [email protected] / [email protected] CV: http://www.visualcv.com/h3e4840 Celular: 944902773. RPM: *620341 Ing. Humberto Chávez Milla. E-Mail: [email protected] / [email protected] CV Celular: 943-601649. RPM: #609209

Tutorial Moodle: Creación y Configuración de Cuestionario

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Tutorial: Manual para crear un cuestionario

Mg. Andres Epifanía Huerta.E-Mail: [email protected] / [email protected]: http://www.visualcv.com/h3e4840Celular: 944902773. RPM: *620341

Ing. Humberto Chávez Milla.E-Mail: [email protected] / [email protected]: 943-601649. RPM: #609209

Manual para Crear un CuestionarioPara la creación de un cuestionario entendemos que debemos crear un banco de

preguntas, las cuales pueden ser de diversos tipos como: de Opción Múltiple, Verdadero/Falso,Emparejamiento, etc. A continuación se detalla el procedimiento.

Paso 1: Como primer paso debemos pulsar (clic) el botón “Activar Edición” que se encuentra enla parte superior derecha de la pantalla principal del curso.

Paso 2: A continuación nos debe aparecer 2 botones mas dentro de los bloques de las sesionesde clases, en donde elegiremos el botón “Agregar Actividad” y pulsamos.

Se desplegará un lista con las opciones de actividades, en la cual seleccionaremos la opción“Cuestionario” y hacemos clic.

Paso 3: Aparece una nueva ventana; en la pantalla inicial colocaremos el nombre de la Actividad y

una introducción al cuestionario (indicaciones generales).

A continuación configuraremos los tiempos del cuestionario en donde en las primeras opcionesson los que nos permiten saber el inicio y el termino es decir el tiempo en el que estará habilitadala actividad y podrá ser utilizada, La opción Limite de tiempo (minutos) es la que nos permitedeterminar el tiempo de duración del cuestionario una vez abierto.

Para determinar el inicio y termino se debe quitar los check ubicados en la mano derecha de estebloque y de esta manera podremos determinar el inicio y termino de la actividad.

Para determinar el tiempo de duración del cuestionario realizaremos la misma acción que en el

Colocamos El nombre de la Actividad

Aquí colocamosLa introducciónDel cuestionario

Configurar fechade Inicio

Configurar fechade término

Para poder determinar el inicio y término,debemos habilitarlos

Tal como lo vemos en la imagen

paso anterior.

En el bloque Mostrar realizaremos las siguientes modificaciones:

Nota: Colocamos Sin Límite para que todas las preguntas se muestren en una sola página; lasopciones de barajar preguntas y barajar dentro de las preguntas permiten combinar las preguntasy sus alternativas de respuestas, cada vez que un alumno abre el cuestionario.

Respecto a intentos señalaremos lo siguiente:

Nota: Los Intentos permitidos se recomienda sea sólo 1; la opción de Cada intento se basa enel anterior debe estar en “NO”, debido a que solo se permitirá un intento en el cuestionario. ElModo adaptativo debe estar en “NO” para evitar que el alumno pueda dar varias respuestas auna misma pregunta.

En el bloque de Calificaciones realizaremos los siguientes cambios

Colocamos el tiempo de duración

Esta opción solo debe sermodificada en el caso que el mismo

cuestionario tenga mas de un intento

Determina la cantidad deintentos permitidos

En el bloque de Revisar opciones se recomienda dejar solo habilitada la de puntuación una vezque el cuestionario se haya cerrado tal como se aprecia en la imagen.

El bloque Seguridad nos permite asignarle Contraseña a nuestro cuestionario.

El resto de Opciones las dejaremos tal como están y para finalizar haremos clic en la opciónGuardar cambios y mostrar, para comenzar a crear nuestros tipos de preguntas.

Paso 4: Una vez guardado nos mostrará la siguiente pantalla, en la cual nos permitirá agregar

Permite diferentes tipos de calificaciones

Permite penalizar los erroresrestando puntos por preguntaPermite colocar decimales

a la puntuación obtenida

Aquí se asigna la contraseña

categorías y preguntas a nuestro cuestionario.

Se recomienda antes de empezar, editar las categorías las cuales permitirán mantener un ordenen nuestro banco de preguntas. Y para empezar debemos hacer clic en el vinculo Categorías.

Al cargar la página debemos ubicar el siguiente bloque.

En el segmento denominado como padre aparecerá el valor por defecto y es el origen en denuestro banco de preguntas, a continuación le asignaremos un nombre y alguna informaciónreferente a la categoría creada.

Como resultado final obtendremos lo siguiente.

Para continuar haremos clic en el vínculo Preguntas ubicado en la parte superior de la ventana.

Luego aparecerá el bloque Banco de preguntas y podemos ver aparecer por defecto nuestracategoría creada, si no es así debemos ubicarla con el menú desplegable.

Para empezar a crear preguntas se realizan en el bloque Crear una pregunta nueva.

En esta lista utilizaremos las opciones mas comunes para la realización de nuestro cuestionario.

Hacer Clic

Desarrollaremoslos tipos depreguntasseñaladas

Pregunta tipo: Verdadero / Falso

Para iniciar debemos seleccionar la opción con el mismo nombre

En la pantalla inicial Colocaremos los datos principales así como el enunciado de la pregunta.

Las siguientes opciones modificaremos las básicas de tal forma que dejemos este bloque tal comolo apreciamos en la imagen.

Nota: Se pueden insertar imágenes si éstas están relacionados con la pregunta, la calificación es

Seleccionamos la categoría

Colocamos el nombrede la pregunta

Aquí colocaremosel enunciado

de la pregunta

Clic aqui

el puntaje que se asigne por pregunta, el factor de penalización esta determinado en laconfiguración básica del curso.

La retroalimentación son los comentarios relacionados a la pregunta, para el tipo de preguntatenemos de dos tipos ya sea si la respuesta es verdadera o si es falsa, en ambos casos se puedecolocar los comentarios adecuados a cada una de las respuestas.

Para determinar la respuesta a nuestra pregunta debemos seleccionar verdadero o Falso en elsiguiente lista.

Una vez seleccionada la opción adecuada procederemos a hacer clic en Guardar cambios.

Obteniendo como resultado lo siguiente:

Pregunta tipo: Opción Múltiple

Aquí apreciamos la pregunta que hemos elaborado

Para crear una pregunta de tipo opción múltiple debemos seleccionar el tipo de mismo nombre.

Al igual que en en el tipo anterior aquí llenaremos los datos correspondientes al nombre depregunta y el enunciado de la pregunta.

Las opciones de calificación , penalización , imagen y retroalimentación se manejan de manerasimilar al tipo anterior.

Lo diferente venimos a trabajarlo en el siguiente bloque.

En la misma página visualizamos diversos bloques como el siguiente, los cuales están nombrados

Aquí seleccionaremos “Sólo una respuesta”

Se puede seleccionar el tipo de carácter paranumerar las alternativas, los cuales pueden ser

letras o números

de manera correlativa.

Nota: En este bloque se colocará la respuesta o alternativa que corresponda a la pregunta,seguido se le indicará una calificación, si la calificación es la correcta el porcentaje deberá serigual a 100% , para finalizar se realizara un comentario. Guiarse del siguiente ejemplo.

NOTA: Sólo en una se colocará la respuesta correcta, y en el resto de bloques solo posiblesalternativas y en las cuales en el criterio Calificación colocaremos Ninguno.

Para finalizar debemos hacer clic sobre el botón Guardar cambios.

Respuesta oalternativa

Calificación

Comentario

Pregunta tipo: Emparejamiento

Al igual que los anteriores tipos seleccionamos el tipo emparejamiento en la lsita desplegable.

Realizaremos los mismos pasos que los tipos anteriores, para asignar un nombre y el enunciadode la pregunta, el puntaje de la pregunta y la penalización

A continuación podemos apreciar bloques denominados Pregunta 1, Pregunta 2 ,etc. Es en estosbloques donde trabajaremos.

Aquí Ingresaremos una pregunta y su respuesta, repetiremos la misma acción en todos losbloques, si deseáramos mas opciones utilizaremos el botón Espacios en blanco para 3 masopciones.

Una vez llenados todos los casilleros y realizado las acciones de configuración haremos clic en elbotón Guardar Cambios.

Una vez terminado la elaboración de estos tres tipos de preguntas realizaremos las accionesfinales de elaboración del cuestionario. Para empezar debemos conocer algunos botones que nosservirán para esta acción.

Nota: Para la realización de cuestionarios se recomienda tener un banco de preguntas amplio,agregar de manera aleatoria las preguntas ya que de esta manera se reducirá la posibilidad detener dos cuestionarios similares

Escogida la manera como ingresaremos las preguntas nos debe aparecer en la mano izquierda dela pantalla en el bloque “Preguntas en este cuestionario” de nuestras preguntas escogidas.

Nos permite añadirla pregunta directamente

al cuestionario

Estos recuadrossirven para seleccionar

las preguntas

Con estos botonesRealizaremos acciones con

Las preguntas seleccionadasEsta opción nos permiteAgregar de manera aleatoria

preguntas.

Donde solo colocaremos la puntuación a cada una de las preguntas (si es que no lo hemos hechoanteriormente en el momento de crear las preguntas), de tal manera que la puntuación total quedeen 20 puntos (ver el siguiente ejemplo)

Una vez culminados las preguntas, grabamos en guardar cambios, y podemos regresar a lapantalla principal del curso y veremos ya nuestro cuestionario terminado. Para ingresar a ver elcuestionario damos clic en el enlace.

Ingresamos a ver la presentación del Cuestionario (como docentes) y podemos activar lassiguientes opciones para visualizar su contenido, desarrollo edición, etc.

Para ver laspreguntas delcuestionario

Para editarlas preguntas

Para ver elresultado en detalle

por alumnos

Indica el núnero dealumnos que han

participado, haciendo clicvemos el resultado en

detalle