Upload
ratih-ramadhani
View
233
Download
3
Embed Size (px)
Citation preview
ANGGOTA KELOMPOK
1. RATIH RAMADHANI2. DESTY RUPALESTARI
3. IRENIKA
PENDIDIKAN MATEMATIKA UNIVERSITAS SRIWIJAYAKAMPUS PALEMBANG
2015
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIKA
SISWA KELAS VII C SMP NEGERI 2 DEPOK SLEMANDALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA
MELALUI PENDEKATAN INVESTIGASI
Oleh : Hariyanti
AGENDA
BAB I
PENDAHULUAN1
2
3BAB III
METODE PENELITIAN
BAB II
KAJIAN PUSTAKA
Daftar Pustaka
Lampiran
5
4
BAB I
Pendahuluan
Manfaat Penelitian
Tujuan Penelitian
Rumusan MasalahLatar Belakang
Masalah
Identifikasi
Masalah
Pembatasan
Masalah
BAB II
Kajian Pustaka
Deskripsi Teori
Penelitian yang Relevan
Kerangka Berpikir
Hipotesis Tindakan
Pembelajaran
Matematika
Kemampuan
Penalaran Matematika
Pendekatan Investigasi
Kesimpulan
Bab III
Teknik
Pengumpulan
Data
Teknik observasi, wawancara, dokumentasi,
dan tes hasil belajar.
Instrumen
penelitianLembar observasi, pedoman wawancara,
angket respon siswa, dan tes hasil belajar.
Teknik analisis
data
Dilakukan dengan tahap reduksi data,
penyajian data, triangulasi/keabsahan, dan
penarikan kesimpulan.
Data yang diperoleh adalah data tentang keterlaksanaan pebelajaran
matematika menggunakan pendekatan investigasi dan kemampuan
penalaran matematik siswa
lampiran
SKRIPSI
Untuk melihat skripsi lengkap, silakan
copy and paste link ini :
eprints.uny.ac.id/1812/1/SKRIPSI.pdf
Bukti Hasil Pekerjaan Siswa
Proses Belajar Mengajar oleh Guru
V I D E O
Untuk melihat video, silakan copy dan paste
link ini https://youtu.be/cDLvl7K6I4o
Daftar Pustaka
Al. Krismanto. 2003. Beberapa Teknik, Model, dan Strategi
dalam Pembelajaran Matematika. Makalah. Disampaikan
dalam Pelatihan Guru/ Pengembang SMU. Yogyakarta:
PPPG Matematika.
Arnie Fajar. 2005. Portofolio dalam Pembelajaran IPS.
Bandung: PT. Remaja Rosda Karya.
Asep Jihad. 2008. Pengembangan Kurikulum Matematika.
Yogyakarta: Multi
Pressindo.
THANK YOU FOR YOUR ATTENTION