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Tu gesto y el desarrollo sostenible Presentación para concienciar sobre los retos del desarrollo sostenible y generar actitudes proactivas ante el problema Nota: Teniendo en cuenta que mi ámbito de actuación se centra en el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE), la siguiente presentación estará enfocada para un alumnado con necesidades educativas especiales derivadas de discapacidad, por lo que me centraré en aquellas aspectos en los que el alumnado puede ser un agente activo de cambio. Belén Marrero Santana

Tu gesto y el desarrollo sostenible

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Tarea del módulo educación 2.0. del experto en tecnologías digitales y entornos educativos UNED

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Page 1: Tu gesto y el desarrollo sostenible

Tu gesto y el desarrollo sostenible

Presentación para concienciar sobre los retos del desarrollo sostenible y generar actitudes proactivas ante el problema

Nota: Teniendo en cuenta que mi ámbito de actuación se centra

en el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo

(NEAE), la siguiente presentación estará enfocada para un

alumnado con necesidades educativas especiales derivadas de

discapacidad, por lo que me centraré en aquellas aspectos en

los que el alumnado puede ser un agente activo de cambio.

Belén Marrero Santana

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Tu gesto y el desarrollo sostenible

¿Qué hago yo para ayudar al medio ambiente?

Cuando trabajamos con alumnado con n.e.e. derivadas de discapacidad, se requiere de centrarnos en el aprendizaje explícito, progresivo y secuencial. En este caso lo que queremos enseñar al alumnado no son conceptos abstractos sino gestos/acciones que el niño/a puedan realizar en su día a día y contribuir en la protección del medio ambiente. A continuación indicaremos acciones que pueden realizar para trabajar y desarrollar habilidades relacionadas con la Gestión responsable de lo recursos naturales y de los residuos y el Cambio climático.

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Tu gesto y el desarrollo sostenible

¿Qué hago yo para ayudar al medio ambiente?

Fuente: aulatic-terradeferrol.blogspot.com

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Tu gesto y el desarrollo sostenible

Reto 1: Gestión responsable de lo recursos naturales y de los residuos

Yo cierro el grifo mientras me lavo los dientes

Fuente: garofanogeografia.blogspot.com

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Tu gesto y el desarrollo sostenible

Reto 1: Gestión responsable de lo recursos naturales y de los residuos

Yo cierro el grifo mientras me lavo las manos

Fuente: www.rpp.com.pe

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Tu gesto y el desarrollo sostenible

Reto 1: Gestión responsable de lo recursos naturales y de los residuos

Yo cierro el grifo mientras me ducho

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Tu gesto y el desarrollo sostenible

Reto 1: Gestión responsable de lo recursos naturales y de los residuos

Yo no tiro basura en la playa

Fuente: www.diariodelviajero.com

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Reto 1: Gestión responsable de lo recursos naturales y de los residuos

Yo no tiro basura en el campo

Fuente: www.conocetucomarca.com

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Tu gesto y el desarrollo sostenible

Reto 1: Gestión responsable de lo recursos naturales y de los residuos

Yo tiro la basura a la papelera

Fuente: www.hostelvending.com

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Tu gesto y el desarrollo sostenible

Reto 1: Gestión responsable de lo recursos naturales y de los residuos

Yo reciclo

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Reto 1: Gestión responsable de lo recursos naturales y de los residuos

Yo tiro el papel al contenedor azul

Fuente: www.catedraecoembes.es

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Reto 1: Gestión responsable de lo recursos naturales y de los residuos

Yo tiro el cristal al contenedor verde

Fuente: actualidad.orange.es

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Reto 2: Cambio climático

Yo apago la luz al salir de la clase

Yo apago la luz al salir de mi habitación

Fuente: garofanogeografia.blogspot.com

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Tu gesto y el desarrollo sostenible

Videos complementarios

Archi 1 http://youtu.be/1NDMf_ZxCuA

Archi 2 http://youtu.be/-3LE8UJMGHM

Archi 3 http://youtu.be/n1yIEHmYSOQ

Archi 4 http://youtu.be/Mu161BTX0pE

Archi 5 http://youtu.be/GWAyV-JvJyk

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Tu gesto y el desarrollo sostenible

Autora: Belén Marrero SantanaPictogramas: ARASAACImagen: fuente situada al lado de la imagen

Material elaborado como tarea del tema 3 del módulo Educación 2.0. como parte del curso COMA en TIC del Experto Universitario en Tecnologías digitales y entornos educativos dentro del programa de Formación del Profesorado en la Habilidades del siglo XXI