Republica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior

Universidad Yacambú

Estudios a Distancia

La personalidad(Cuestionario sintetizado)

Participante:

Gustavo Pineda

Octubre, 2015

1. ¿Qué tan importante es el papel que juega el inconsciente en la personalidad?

Desde mi punto de vista se puede decir que el inconsciente, viene

hacer el área Psíquica donde se ubican las ideas o experiencias vividas, y

existen pero de manera Intrínseca en nuestra mente, asimismo es

importante destacar que todo lo que ocurre en el inconsciente, tiende a

influir de forma significativa en la estructuración de nuestras conductas y

personalidad por lo cual influyen en los deseos reprimidos, los errores en

el lenguaje escrito u oral y los síntomas neuróticos, así como también dan

origen a los desequilibrios emocionales, que podemos percibir en acciones

y razonamientos ejercidos por individuos.

Seguidamente se pudo constatar que el médico austríaco Sigmund Freud

se dedicó al estudio y  análisis del inconsciente individual, por medio del

método denominado psicoanalítico, estableciendo grandes avances para el

campo de la psicología.

De igual forma Carl Gustav Jung, amplió el concepto de "inconsciente",

llamando inconsciente personal al estudiado por Freud, logrando anexar

un nuevo nivel del inconsciente: el inconsciente colectivo, en el cual se

hallan los arquetipos, quien responde en continuidad de estudio al primer

esquema del aparato psíquico, elaborado por Sigmund Freud, en el cual se

ubican tres sectores dentro de la mente humana: el inconsciente, el

preconsciente (ambos forman parte del no consciente), y el consciente,

separados entre sí por dos barreras, Allí se puede apreciar que el

inconsciente pasa hacer la parte más alejada del mundo que nos rodea,

puesto que lo consciente son las imágenes que formamos en nuestra

mente a partir de la percepción de la realidad, y en lo preconsciente la

información se haya presente, no obstante puede regresar a lo consciente.

2. ¿En qué medida se esfuerza la gente para lograr el crecimiento positivo?

De acuerdo a esta interrogante es importante señalar que toda

persona debe tener una meta y esa meta debe ir acompañada de una

visión, que le permitirá el crecimiento de un deseo positivo, considerando

que en la medida que logre alcanzar más proyecto más alto será su nivel

de positividad. Pero según “Adler” teórico de la personalidad afirmaba que

los esfuerzos por alcanzar la superioridad y la perfección, eran más

importantes para el desarrollo de la personalidad que la superación de los

sentimientos de inferioridad, así mismo añadió que la gente se esfuerza

por la perfección personal y la perfección de la sociedad a la que

pertenece, estableciendo metas importantes para sí misma que dirigen su

conducta, pero que no en todos los casos necesitan ser alcanzables de

manera realista; lo que importa es que la persona actúe como si lo fueran.

Aunque toda la gente se esfuerza por la perfección individual y social, cada

individuo desarrolla un conjunto particular de direcciones y creencias que

se convierten en su estilo de vida, en este sentido se puede decir que no

todo es alcanzable ciertamente, desde mi punto de vista personal es mejor

ir a la batalla que no ir a ella y que alguien te cuente los detalles sin haber

luchado por lo que se quiere, entendiendo que el crecimiento positivo

surge principalmente en nuestras mentes y se convierte en una necesidad

para ser ejercida mediante una acción que te dice podre hacerlo?, lo

intentare! Para luego decir: ¡lo logre!

3. ¿Cuál es el énfasis central de las teorías de los rasgos?

El énfasis central de las teorías de los rasgos lleva su enfoque

principalmente en las características permanentes de la personalidad que

diferencian a las personas entre sí, siendo un modelo explicativo del

comportamiento humano, desde este punto de vista, se podría decir que la

personalidad está formada por una serie de rasgos estables y consistentes

que determinan, explican y hasta cierto punto permiten anticipar el

comportamiento individual de cada persona.

4. ¿Cómo se combinan los factores personales y situacionales para dar forma a la conducta?

De acuerdo a esta interrogante se dice que el locus de control, es

una expectativa frecuente mediante la cual la gente evalúa las situaciones

que se le van presentando, sin embargo algunos teóricos dicen que la

gente evalúa una situación de acuerdo con ciertas expectativas internas,

entre ellos las preferencias personales y esta evaluación influye en su

conducta, mas adelante según Bandura y Rotter, se dice que ellos durante

sus estudios de la personalidad, trataron de combinar variables personales

(como expectativas) con variables situacionales haciendo un esfuerzo por

entender las complejidades de la conducta humana; Concluyendo para la

misma que las expectativas se vuelven parte del estilo explicativo de una

persona, que a su vez influye considerablemente en la conducta, dándole

forma y estructura permanente.

5. ¿Cómo evalúan los psicólogos la personalidad?

Considero que de acuerdo al material aportado, los psicólogos

emplean de diferentes maneras el estudio de la personalidad, tratando en

alguno de los casos de identificar las características más importantes que

determinan la personalidad, sin embargo otros tratan de entender por qué

difieren las personalidades. Entre este último grupo, algunos psicólogos

identifican a la familia como el factor más importante en el desarrollo de la

personalidad del individuo, mientras que otros enfatizan las influencias

ambientales fuera de la familia, y otros más consideran que la

personalidad es el resultado de la forma en que aprendemos a pensar

acerca de nosotros mismos y de nuestras experiencias, finalmente pienso

que como hablemos, actuemos y pensemos con mayor frecuencia damos

por entendido cual es nuestra permanente conducta, de allí surge una

serie de resultados que le puede facilitar al psicólogo en primer lugar que

tipo de persona trata, cuáles son sus características, fortalezas y

debilidades y de qué forma puede ayudar para que su vida pueda ser

mejor.

1. Relacione el concepto freudiano con la definición apropiada.

a. Energía que viene del instinto sexual (libido)

b. mediador entre la realidad, el superyó y el ello (el yo)

c. impulsos inconscientes que buscan expresión yo (el ello)

d. idea y sentimientos de los que normalmente no tenemos conciencia

(Inconsciente)

e. guardián moral del yo (súper yo)

2. Relacione los conceptos de Jung con la definición apropiada.

Imagen mental típica o representación mítica (arquetipo)

b. recuerdos y patrones de conducta heredados de generaciones pasadas (Inconsciente colectivo)

c. aspecto de la personalidad por el que uno es conocido por el resto de la gente (Personalidad)

2. Relacione cada etapa de la niñez con su principal desafío, de acuerdo con la teoría de Erik Erikson.

Laboriosidad frente a inferioridad niñez temprana

(Niñez tardía)

b. confianza frente a desconfianza años preescolares

(Infancia)

c. autonomía frente a vergüenza y duda años de la escuela primaria

(Niñez temprana)

d. iniciativa frente a culpa

(Niñez)