“ El sentimiento es objeto de la ciencia, pero no criterio de la verdad

científica”.David Emile Durkheim

BIBLIOGRAFIA

Biografía

BIOGRAFIA ÉMILE DURKHEIMNació en 1858 en Épinal (Lorena,

Francia).En 1879 ingresa a la Escuela Normal Superior de París.En 1882 se licencio en Filosofía

bajo la influencia del positivismo y el

evolucionismo.En 1911 publicó su comunicación al Congreso de Filosofía de

Bologna, Juicios de realidad y juicios de valor, y las formas

elementales de la vida religiosa.En 1913 cambió el nombre de su cátedra

por el de “Sociología”.

En 1917 muere Durkheim por depresión

causada por la muerte de su hijo.A su muerte fueron publicados: Educación y Sociología (1922); Sociología y Filosofía (1924); La

educación moral (1925) y El socialismo (1928).

Elementos centrales de sus propuestas

y como se aplica en la actualidadE D U C A C I Ó N Y S O C I A L I Z A C I Ó N .La educación no es más que el mecanismo a través del cual (la sociedad) prepara en el espíritu de las personas.

E L S I S T E M A D E E N S E Ñ A N Z A .Para Durkheim la función fundamental de las instituciones escolares es la imposición de una determinada cultura como auténtica y legítima.

E L PA P E L D E L E S TA D O .El Estado no puede desinteresarse de ella. El pensamiento Durkheimiano pone mucho énfasis en la participación del Estado en la educación que asegure una homogeneidad nacional.

PEDAGOGÍA - DINÁMICA SOCIAL - EDUCACIÓN.Siendo la pedagogía una teoría de la práctica educativa implícita o explícita, cabe preguntarse qué papel o qué posibilidad de influir le corresponde a la sociología de la modernidad en el sistema educativo.P E D A G O G Í A E D U C A C I Ó N

Es la reflexión sobre la práctica de la educación. Es la acción ejercida sobre los educandos por los padres y educadores.Consiste en teorías. Estas teorías consisten en formas de concebir la educación.

1º regla: Menciona lo necesario de desechar todas las ideas preconcebidas, utilizando solo aquellos criterios y conceptos construidos científicamente.

2º regla: trata sobre la definición del hecho social a estudiar, Tras la definición, se procede a la búsqueda y recopilación de datos acordes al caso estudiado.

3º regla: Menciona que solo se debe tener en cuenta a aquellos caracteres que tienen un grado de objetividad propio del hecho social.

METODOS DE ESTUDIO Emile Durkheim trató a la sociología como una ciencia social académica y cuantitativa, propone el estudio de los hechos sociales como realidades existentes o cosas materiales, estableciendo tres reglas básicas:

• Se dedico a su familia y entreno a su hijo para que siguiera sus pasos. Cuando este muere en la Primera Guerra Mundial, Durkheim cae en un precipicio del que nunca sale.

• Sus análisis de fenómenos tales como el suicidio, la religión, el crimen, la educación y las profesiones, establecen la teoría funcionalista de la sociología.

• No obstante, su trabajo fue ignorado en la primera mitad del siglo XX. Solo hasta que Parsons enfatizó la importancia de las normas, los valores, los sistemas funcionales y los grupos solidarios, es que Durkheim es reconocido como una figura

Su filosofia

SUS OBRAS IMPORTANTES

(1893). La división del trabajo social(1895). Es su tesis doctoral, las reglas del método sociológico, desarrolla como abordar los

hechos sociales en forma sistemática y científica.

(1896). Anales de la Sociología, Revista en la que se dan a conocer investigaciones sobre sociología y antropología.(1897). El suicidio, primera investigación sociológica basada en datos y análisis estadísticos.(1902). La educación moral.(1912). Las formas elementales de la vida religiosa.

Definición que permite el estudio de la sociología

Desarrolla un método, reglas del método de la sociología Aborda 4 hechos sociales * División del trabajo Concepto de densidad y dinámica Derecho * Anomia Conciencia colectiva * Representación

colectiva• Suicidio ligado a corrientes sociales, Define 4 tipos: Egoísta Altruista Amónico• No se define Religión: define sagrado y profano, totemismo. Reformismo social Asociaciones profesionales Asociaciones de culto al individuo

ASPECTOS IMPORTANTES