SEKOLAH BERBASIS

MANAJEMEN PARTISIPATIF

Manajemen adalah pencapaian sasaran-sasaran organisasi dengan cara yangefektif dan efisien melalui perencanaanpengorganisasian, kepemimpinan danpengendalian sumberdaya organisasi.”Richard L.Daft (2002:8).

Menurut Slameto (1995) yang mengatakan bahwa partisipasi adalah: “Pemusatan energi psikis yang tertujupada suatu obyek, dan juga meliputibanyak sedikitnya kesadaran yang

menyertai sesuatu aktivitas yang sedangdilakukan”.

Manajemen Partisipatif adalahpendekatan dalam menjalankantindakan-tindakan perencanaan,pengorganisasian, penggerakandan pengendalian sumberdayamanusia dan sumberdayalainnya untuk menentukan sertamencapai sasaran yang telahditentukan melalui komunikasiinteraktif sehingga terbangunpengertian dan kepercayaanantara pimpinan dan bawahan.

Kata kuncinya adalah membangunkomunikasi untuk menciptakan rasa saling percaya antara pimpinan / manajer dengan bawahan (KepalaSekolah dengan Guru dan Staf)

PRINSIP DASAR MANAJEMEN PARTISIPATIF

Semua proses manajemen dibangunatas dasar rasa saling percaya, yang menuntut keterbukaan dan kejujuran, baik dari pihak atasan maupunbawahan (Kepala Sekolah denganGuru dan Staf).

Guru dan staf mau melaksanakan tugas,bukan semata-mata karena perintah,melainkan karena merasa dimengertioleh atasannya dan merasa paham akantugas yang harus dikerjakan

melibatkan mereka dalam prosespemecahan masalah sehinggamerasa memiliki kebutuhanuntuk ikut serta dalam prosespengambilan keputusan.