22
REY DE LA PISTA CÁLCULO MENTAL DANIEL ONORATO BRAVO

Rey de la pista

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Rey de la pista

REY DE LA PISTACÁLCULO MENTAL

DANIEL ONORATO BRAVO

Page 2: Rey de la pista

@DanielOnorato85Daniel Onorato Bravo

[email protected]

Profesor Matemáticas y economía Secundaria, bachillerato y IB

Miembro I+D Modelo 1 to 1

Formador en ML

Page 3: Rey de la pista

LAS COMPETENCIAS EN EL MUNDO PROFESIONAL

PENSAMIENTO CRITICO

MANEJO DE LAS TECNOLOGIAS

COLABORACIÓN Y TRABAJO EN EQUIPO

INNOVACIÓN Y CREATIVIDAD

Ávido de experiencias y sensaciones nuevas

Interactivo

Crítico

Resuelto

Espontáneo Inquieto

Hábil en el uso de la Tecnología

NUEVO PERFIL DEL ALUMNADO

Page 4: Rey de la pista

LA IMPORTANCIA DEL CÁLCULO MENTAL

EJERCITA LA MEMORIA

CONCENTRACIÓN

AGILIDAD MENTAL

ATENCIÓN

LÓGICAFLEXIBILIDAD EN EL PENSAMIENTO

Page 5: Rey de la pista

GAMIFICACIÓN

Trabajar un contenido de la asignatura mediante el juego o videojuego

¿Qué es?

Page 6: Rey de la pista

GAMIFICACIÓN

Planificación

¿Qué hay que tener en cuenta?

Organización

Evaluación

AlumnosProceso

aprendizaje

Page 7: Rey de la pista

GAMIFICACIÓN

Puntos

Componentes

Insignias o badges

Niveles

Equipos o individual

Page 8: Rey de la pista

GAMIFICACIÓN¿Cómo llevamos el seguimiento?

OBSERVACIÓN DIRECTA

GAME CENTER

Page 9: Rey de la pista

¿CÓMO LO HACEMOS?DEBEN PRACTICAR A DIARIO 10 MINUTOS

EN CLASEEN CASA

Page 10: Rey de la pista

EN ACCIÓN

Page 11: Rey de la pista

DIVIDE Y VENCERÁS

Page 12: Rey de la pista

Dominó de Fracciones

1⁄8 0.125 2⁄16 13% 80% 83% 63%

0.4 4⁄10 40% 2⁄55⁄6

5⁄8

9⁄15 60% 3⁄5 0.6 0.625

38% 3⁄8 0.375 6⁄16

4⁄5 0.8 8⁄10

0.8^3

10⁄12

10⁄16

2010 http://neoparaiso.com/imprimir/ Versión: 2010-04-19

¿CÓMO LO HACEMOS?

Page 13: Rey de la pista

EL REY DE LA PISTA

Page 14: Rey de la pista

REY DE LA PISTA MATH FIGHT

Page 15: Rey de la pista

¡¡¡¡LA GRAN FINAL!!!!

Page 16: Rey de la pista

¿CÓMO LO EVALUAMOS?

EXAMEN DE CÁLCULO MENTAL

Page 17: Rey de la pista

GAME CENTER

CLASIFICACIÓN

COMPETICIÓN

RETAR

Page 18: Rey de la pista

GAME CENTER

Page 19: Rey de la pista

GAME CENTER

Page 20: Rey de la pista

¿CÓMO LO EVALUAMOS?

SE PREMIA A LOS TRES PRIMEROS

CLASIFICADOS DE CADA APLICACIÓN

SE PREMIA A LOS QUE SUPERAN LA PUNTUACIÓN

DEL PROFESOR

Page 21: Rey de la pista

MOTIVACIÓN

MAYOR PARTICIPACIÓN

ESPÍRITU DE SUPERACIÓN

MEJORES RESULTADOS

MEJOR DESARROLLO DE SUS HABILIDADES

DISFRUTAR DE LAS MATEMÁTICAS

¿QUÉ CONSEGUIMOS?

Page 22: Rey de la pista

¡Muchas gracias!

“Preparar al individuo, a través del desarrollo de sus habilidades para ser capaz de resolver los problemas que

se le presentan en su vida diaria”

NUESTRO OBJETIVO