TECNÓLOGICAS

OBJETIVO: Producir películas comic educativas, con el fin de cultivar en los jóvenes la sana convivencia y la creatividad, desde el entorno familiar, institucional y barrial; con el apoyo de software apropiados.

NIVEL UNO: (Alumnos de grado octavo)

PROYECTANDO MI VIDAMOSTRANDO MI BARRIO

PANORAMA ESCOLARMIS AMBIENTES SOCIALES

NIVEL DOS: (Alumnos grado noveno)

CONOZCAMOS MEDELLÍNRECORRAMOS ANTIOQUIA

MI QUERIDA COLOMBIALA ALEGRÍA DE ESTUDIAR EN

LOYOLAVISUALIZANDO MI FUTURO

NIVEL TRES: (Alumnos grado diez y once)

HUELLAS DE VIOLENCIACONSTRUYENDO LA PAZ

DIVERSIÓN SANA

Nota: es de anotar la importancia de los títulos generados por los estudiantes en todos los niveles. Estos son simplemente una motivación para iniciar sus trabajos. En nivel 3 los mismo estudiantes estarán en capacidad de producir sus propias películas educativas.

Nuestra idea es inculcar en los jóvenes la sana convivencia y la producción de materiales educativos que ayuden a su comunidad y la divulguen en otras instituciones.

OBJETIVO: diseñar juegos creativos, innovadores educativos con el fin de fomentar en los jóvenes los valores, el compromiso con la paz, y el amor por aprender en forma divertida, a través de software apropiados para tal fin.

NIVEL UNO:

Se utilizarían varias líneas, involucrando las asignaturas así:

Lengua castellana: juguemos con la ortografía, intercambiemos la gramática, ampliemos el vocabulario.

Matemáticas: descompongamos cubos, factorijuegos, entre otros.

Sociales: mi barrio paso a paso, encontremos lo mejor de Medellín, recorramos el colegio Loyola, etc.

Ciencias: celuchip, tejipak.

NIVEL TRES:

Los alumnos estarán en la capacidad para crear sus propios video juegos que aporten a la

educación y a la realización de su proyecto de vida.

NIVEL DOS:

Se utilizarían varias líneas, involucrando las asignaturas así:

Lengua castellana: literajuegos, autoresnavegando, etc.

Matemáticas: magomáticas

Sociales: mochilianndo por Colombia.

Ciencias: cosmiorganismo.

PROYECTOS NIVEL 1

•Cultivos Bacteriales y Celulares (Biología)•Cultivos celulares in-vitro(Microbiología)•Elaboración de productos cosméticos e industriales (Química)•Evaluación de materiales (Nanotecnología)

PROYECTOS NIVEL 2 •Análisis Fitoquímico de plantas (Química)

•Elaboración de películas con aplicación fotovoltaíca (Nanotecnología)

PROYECTOS NIVEL 3

•Evaluación de extractos de plantas en cultivos de bacterias y hongos (Microbiología)•Purificación e identificación de sustancias con actividad biológica en plantas promisorias (Química).

PROYECTOS (Bioingeniería) NIVEL 1

•Diseño y elaboración de un detector de luz •Diseño y elaboración de un detector de movimiento

NIVEL 2

•Diseño y elaboración de Centro meteorológico•Diseño y construcción de un detector de movimiento

NIVEL 3

•Diseño y construcción de un pulsoxímetro (medir pulso y saturación de oxigeno en la sangre)

Esta Academia busca fomentar en los jóvenes la cultura de la Gestión Empresarial y servirá de nodo a las demás, aportando conocimientos en las áreas de administración, negociación y comercialización de los prototipos o productos generados por ellas.

Además de las competencias para la gestión empresarial, los estudiantes que pertenezcan a esta academia podrán desarrollar habilidades en el manejo de las herramientas tecnológicas, informáticas y del idioma inglés.

NIVEL UNO:

ACERCÁNDOME AL MUNDO EMPRESARIALCONOCIENDO LAS FINANZASEXPLORANDO LA ECONOMÍA

NIVEL DOS:

MUNDO MARKETINGMOSTRANDO MI NEGOCIO

NIVEL TRES:

PROYECTO DE NEGOCIACIÓN NACIONAL E

INTERNACIONAL