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PROPUESTA DE PLAN ANUAL DE TRABAJO PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES 2014
I. Datos Generales
II. Fundamentación
III. Diagnóstico de la institución educativa (en relación a los indicadores de gestión)
o Permanencia en la I.E y logros de aprendizajes de los estudiantes ¿Qué información
se va a considerar? ¿Cómo se va a
obtener la información?
¿Quiénes van a encargarse de obtener
la información?
¿Cuándo van a obtener la
información?
Descripción del diagnóstico encontrado
o Gestión efectiva del tiempo en la escuela y en aula ¿Qué información
se va a considerar? ¿Cómo se va a
obtener la información?
¿Quiénes van a encargarse de obtener
la información?
¿Cuándo van a obtener la
información?
Descripción del diagnóstico encontrado
o Uso adecuado de las Rutas de Aprendizaje y del material educativo ¿Qué información
se va a considerar? ¿Cómo se va a
obtener la información?
¿Quiénes van a encargarse de obtener
la información?
¿Cuándo van a obtener la
información?
Descripción del diagnóstico encontrado
o Clima o convivencia escolar ¿Qué información
se va a considerar? ¿Cómo se va a
obtener la información?
¿Quiénes van a encargarse de obtener
la información?
¿Cuándo van a obtener la
información?
Descripción del diagnóstico encontrado
IV. Objetivos y metas por cada compromiso de gestión como resultado del
diagnóstico
COMPROMISOS OBJETIVOS METAS
Progreso anual de aprendizaje de todas
y todos los estudiantes.
Retención interanual de estudiantes.
Uso efectivo del tiempo en la institución
educativa.
Uso efectivo del tiempo en el aula.
Uso adecuado de las Rutas de
Aprendizaje.
Uso adecuado de materiales educativos
(textos, cuadernos de trabajo y material
concreto).
Percepción de los actores educativos
sobre el clima escolar de la I.E.
Elaboración participativa del Plan Anual
de Trabajo para la Mejora de los
Aprendizajes.
V. Momentos y actividades
a. Buen Inicio del Año Escolar 2014
o Actividades para asegurar la matrícula oportuna y sin
acondicionamientos
o Actividades de preparación y acogida a los estudiantes, con el
objetivo de generar las condiciones para un clima escolar
favorable a los aprendizajes
o Actividades para la distribución de los materiales educativos
o Actividades para el mantenimiento del local escolar
b. Campaña por los aprendizajes fundamentales y la Escuela que Queremos
o Actividades para la implementación de la Biblioteca Institucional
o Actividades para la implementación de la Biblioteca de Aula
o Actividades para la implementación del Sector Matemático
o Primera Jornada de reflexión pedagógica que implica el ajuste y/o
actualización del Plan y el establecimiento de metas de aprendizaje,
estrategias (uso de las Rutas de Aprendizaje en los procesos pedagógicos) y
compromisos de los diferentes actores de la comunidad educativa
o Evaluación de estudiantes I Semestre (junio - julio)
o Primer Día de Logro (I Semestre)
o Segunda Jornada de Reflexión pedagógica con el objetivo de realizar un
balance de los compromisos e indicadores de gestión (durante las vacaciones
de medio año)
o Evaluación de estudiantes II Semestre (octubre – noviembre)
o Actividades para el hábito de la lectura: Plan Lector
o Actividades para el fomento de la escritura
o Actividades para promover la resolución de problemas matemáticos
o Actividades de Tutoría y Orientación Educativa
o Actividades de Prevención de riesgos y simulacros
o Actividades de promoción de la cultura y el deporte
o Semana de la democracia
o Actividades relacionadas con Aprende Saludable (II.EE focalizadas)
C. Balance del Año Escolar y Rendición de Cuentas
o Tercera Jornada de Reflexión pedagógica, balance y rendición de cuentas en
relación a los compromisos e indicadores de gestión
o Segundo Día de Logro en el marco de la Clausura del año escolar
VI. Cronograma de los Momentos y Actividades
VII. Distribución del Tiempo en la I.E
o Calendarización del año escolar
o Cuadro de distribución de secciones y horas de clase
VIII. Evaluación (con la finalidad de establecer pautas de mejora continua dentro de la institución educativa)
IX. Anexos (actividades de CONEI, de la APAFA, uso de recursos propios, entre
otros)
