Facultad de Educación

Profesor: Walter zapata

Horario: M-J 8:00-10:00 am

Introducción

Propósito

Integrantes del Equipo

Aprendizaje Individual

Conclusión

Un error que se comete a menudo almomento de fortalecer el conocimientoes el no saber como seleccionar,organizar y trabajar con la informaciónobtenida. Es por eso que se hacenecesario conocer y aplicar losdiferentes métodos y/o técnicas queexisten para mejorar el modo deaprendizaje ya sea, visual, auditivo ocinestésico.

Contenido

Contenido

Identificar los

diferentes modos de

aprendizaje

dominante,

compararlos,

relacionarlos y tratar

de fortalecerlos con

nuevas estrategias.

Catalina López

Maritza Areiza

Tatiana Perea

Contenido

Eliana Arango

Maritza Alejandra Areiza

Catalina Lopez

Tatiana Isabel Perea

Eliana Arango Escobar

Contenido

Grafica

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

45%

50%

Opcion AOpcion B

Opcion C

Visual

Auditivo

Cinestésico

Modo de aprendizaje

Aprendizaje CINESTÉSICOy VISUAL.

Aprende mejor pidiendo explicaciones

practicas, tomando notas e interpretando conceptos

mediante dibujos o diagramas

Interpretación de la Grafica

Grafica

Visual

Auditivo

Cinestésico

Modo de aprendizaje

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

Opcion AOpcion B

Opcion C

Aprendizaje VISUAL yAUDITIVO.

Capta mejor los conceptos mediante

diagramas, memorizando imágenes, leyendo en voz

alta y escuchando cuidadosamente.

Interpretación de la Grafica

Grafica

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

Opcion AOpcion B

Opcion C

Visual

Auditivo

Cinestésico

Modo de aprendizaje

Aprendizaje AUDITIVO y CINESTÉSICO.

Comprende mejor pidiendo explicaciones verbales, escuchando

atentamente y estudiando en ambientes silenciosos.

Interpretación de la

Grafica

Grafica

Modo de aprendizaje

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

Opcion AOpcion B

Opcion C

Visual

Auditivo

Cinestésico

Interpretación de la

Grafica

Aprendizaje AUDITIVO.

Entiende mejor la información

cuando lee instrucciones o

textos en voz alta, graba

conferencias para

escucharlas nuevamente y

pide explicaciones verbales.

0.0%

20.0%

40.0%

60.0%

80.0%

100.0%

120.0%

140.0%

160.0%

180.0%

MaritzaHernan

TatianaEliana

Total

Visual

Auditivo

Cinestésico

Grafica

De acuerdo a la

grafica anterior se

puede deducir que el

modo dominante de

aprendizaje del grupo

es AUDITIVO.

Contenido

Interpretación de la

Grafica