Upload
erik-duval
View
2.728
Download
4
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Presented at KU Leuven on 25 September 2013
Citation preview
Probleemoplossen & OntwerpenICT-werktuigen
Les 1
Erik DuvalDept. Computerwetenschappen
http://www.cs.kuleuven.ac.be/~erikd/
Proficiat!
“"Ingenieurs zijn het bewijs dat god zijn scheppingswerk zorgvuldig uitgevoerd heeft. Zonder deze
superieure mensensoort zouden wij hulpeloos zijn."
“Hoezo?Niet mijn woorden, wel die van Rik Torfs,rector van de KU Leuven.”
http://www.erikdams.com/damslog/waarom-ik-tekstpiloot-van-het-solar-team-werd
http://www.slideshare.net/erik.duval
4
1. @ErikDuval
3. 016/32.70.66
4. lokaal 200A.04.175
Contact
5
1. PenO
2. ICT werktuigen
3. TOLEDO
Vandaag
6
waarom wil je ir studeren?
wat denk je dat een ir doet?
Scientists study the world as it is;engineers create the world that has never been.
Theodore von Kármán
https://www.facebook.com/erik.duval/posts/10151690463857638
http://www.youtube.com/watch?v=znYTmu2trKE
engineering success
http://en.wikipedia.org/wiki/File:Pont_du_Gard_Oct_2007.jpg
http://en.wikipedia.org/wiki/File:IMG_1729_Gemaal_met_schroef_van_Archimedes_bij_Kinderdijk.JPG
http://en.wikipedia.org/wiki/File:Stott_Park_Bobbin_Mill_Steam_Engine.jpg
http://en.wikipedia.org/wiki/File:International_Space_Station_after_undocking_of_STS-132.jpg
beroemde irs?
http
://en
.wik
iped
ia.o
rg/w
iki/T
hom
as_E
diso
n
http
://en
.wik
iped
ia.o
rg/w
iki/N
ikol
a_Te
sla
irs lossen problemen op
http://www.youtube.com/watch?v=CV1t4QJElfo
user generated content apps
https://tgoossens.wordpress.com/2013/05/14/the-ku-leuven-needs-api/
http://www.youtube.com/watch?v=XOLOLrUBRBY
engineering failure
http://www.youtube.com/watch?v=3mclp9QmCGs
http://www.spiegel.de/international/germany/opening-of-berlin-airport-delayed-again-due-to-technical-problems-a-876103.html
http://www.youtube.com/watch?v=oEifG9H8eWs
learning engineering
http://www.demorgen.be/dm/nl/1344/Onderwijs/article/detail/1710103/2013/09/24/Amper-40-procent-van-de-eerstejaarsstudenten-slaagt.dhtml?utm_source=demorgen&utm_medium=email&utm_campaign=newsletter&utm_content=daily
we are should be teaching studentsto solve problems we don’t knowusing technologies we don’t know
google en leren
“"Perhaps those who teach in any context, be they college professors, doctors, or business leaders, will become increasingly focused on imparting greater understanding of ideas and ways of thinking, and less focused on memorization"
http://news.cnet.com/8301-27083_3-20079643-247/google-rewiring-the-way-we-remember-study-says/
http://www.standaard.be/artikel/detail.aspx?artikelid=HQ3G479V
http://www.flickr.com/photos/jonbecker/4625331304/
http://www.flickr.com/photos/wolflawlibrary/2417195782/
Maar dus...
42
43
http://tomprofblog.mit.edu/2005/03/15/607-problem-solving-through-design/
http://googleblog.blogspot.com/2008/07/our-googley-advice-to-students-major-in.html
Team
46
Over semesters
1. gesloten, vak-overschrijdend probleem
• grafisch modelleren, ICT-werktuigen
2. gesloten ontwerp
• modelleren en ontwerpen
3. open ontwerp
• methodiek, reverse engineering
ook: samenwerking in groepen
47
PenO3cw
PenO3cw
1. PenO
2. ICT werktuigen
3. TOLEDO
Vandaag
52
welke ict-werktuigen gebruik je meest?
• ?
wie doet...
• myspace
• netlog
• google+
facebook of twitter
first impressions...?
#peno1st
Welke ICT-werktuigen voor ir ken je?
56
http://www.pwr-tools.com/contents.html
http://www.pwr-tools.com/contents.html
• ???
57http://www.pwr-tools.com/contents.html
Instructieseminaries
1. Inleiding, Toledo
2. Internet en WWW, informatie-verwerking
3. Toepassingsprogrammatuur, virussen
4. Tekstverwerking en rekenbladNiet: MS-Word en MS-Excel
5. Technische presentaties en rapportering
6. Samenwerking, Maple
58
Oefenzittingen
1. Internet en WWW
2. Tekstverwerking en rekenblad
3. Technische presentaties en rapportering
4. Gekwoteerde oefenzitting over 1-3
5. Maple
6. Maple: gekwoteerde oefenzitting
59
wat denk jij dat er anders is aan studeren aan de
unief?
http://www.kuleuven.be/onderwijs/beleidsinfo/bz.html
Dus…
• Stel vragen als je iets niet begrijpt!
• In de les, na de les, tijdens de pauze
• Aan de assistenten
• Via TOLEDO
• De les dient om de hoofdlijnen uit te zetten en je op weg te helpen, niet om alles uit te leggen…
• Jullie hebben zeer diverse voorkennis!
62
Wie heeft er al …
• Met MS-Word gewerkt?
• Met MS-Word document-sjablonen gewerkt?
• Met MS-Excel gewerkt?
• In MS-Excel grafieken gemaakt?
• Met MS-Powerpoint gewerkt?
• In MS-Powerpoint animaties gemaakt?
• Zelf een webpagina gemaakt & gepubliceerd?
63
64
H 25/9 inleiding, toledo
Z - internet en www
H 2/10 systemen, gebruikers, web, virussen
Z - tekstverwerking en rekenblad
Z - samenwerking
H+Z 9/10 presentaties en rapportering, maple
week les oef123456789
woewoe ma-vrwoe ma-vr
ma-vr
pten!ma-vrpten!
Cursusmateriaal
• Slides van hoorcolleges
• Tekst en web-links op toledo
• Opgaven bij oefenzittingen
66
doelstellingen• NIET
• Alle knoppen kennen en kunnen gebruiken
• Dat weet ik ook niet altijd J
• WEL
• Begrijpen hoe je ICT-werktuigen kan inzetten
• Toepassingsprogrammatuur kunnen gebruiken
• Mogelijkheden ICT kunnen inschatten
• Jezelf verder kunnen behelpen
67
Evaluatie
• In de gekwoteerde oefenzittingen
• Maar vooral:
Doordat je met meer of minder moeite beter of minder goed gebruik maakt van ICT-werktuigen, in de cursus P&O en daarbuiten!
• Dus:
Oefen nu het nog kan onder begeleiding!
68
1. PenO
2. ICT werktuigen
3. TOLEDO
Vandaag
69
Eerst
• Wie is er al in de PC-klassen geweest?
• Wie heeft er daar al ingelogd?
• Wie is er al op TOLEDO ingelogd?
• Wie heeft er al de cursus P&O bezocht op TOLEDO?
• Wie heeft er vragen, opmerkingen, commentaar?
70
TOLEDO
71
• sinds 2001, universiteitsbreed
• nu associatie, 13 instellingen
• koppeling met SAP
• gebruikers, cursussen :-)
• 130.000 gebruikers, 50.000 per dag
iedereen moet deze week dit vakin TOLEDO bezocht hebben!
73
That’s it...
•ZELFSTUDIE!
•Volgende week: les 2!
• en oefenzittingen...
•Vragen?
?@ErikDuval
h-p://erikduval.wordpress.com