1. UNIVERSIDAD DE SONSONATE FACULTAD DE INGENIERIA Y CIENCIAS
NATURALESASIGNATURA: PROBABILIDADES Y ESTADISTICA TEMA: PREVENCIN
DE DESASTRES EN LA UNIVERSIDAD DE SONSONATE CATEDRTICO: ING.
RICARDO VISCARRA ALUMNO: SAMAEL ARMANDO CERNA CARRERA: INGENIERIA
EN SISTEMAS COMPUTACIONALES 2. INDICE
- Planteamiento del Problema ver
- Anlisis de las preguntas ver
- Preguntas y Respuestas de la Encuestaver
3. INTRODUCCIN
- Laestadsticasinningunadudajuegaunpapelmuy importante en la
vida; podemos
- aplicarla en los deportes, juegos, economa as como tambin se
puede considerar como
- uno de los pilares fundamentales de laciencia. Estaes utilizada
desde tareas escolares
-
hastainvestigacionescientficas;teniendoporobjetivootarealaidentificacinde
- posibles Problemas y a la vez soluciones a los mismos.
- As pues podemos decir que es un elementomuy importante de los
conocimientos de el
- rea de ingeniera, siendo un apoyopara el desarrollode nuevas
tecnologas, mtodos,
- Enestaocasin,conayudadelaestadstica,seharealizado la
investigacin en la
- Universidad de Sonsonate, teniendo como meta la investigacin
del tema de Prevencin
- de Desastres en La Universidad de Sonsonate.
-
Dichotemaesdegranimportanciaparagarantizarseguridadalosestudiantes,
- buenainfraestructuraytenerunabuenaimagenpblica,en lo que a
prevencin de
- desastresserefiere,denotomarse en cuenta puede ocasionar daos
tanto humanos
4.
- Como estudiantede la Universidad de Sonsonateconcientedelpapel
que juega dicho
-
temaherealizadolapresenteinvestigacinparaconocerfactoresquecausan
- Inseguridadalos estudiantesdentro delrecinto universitario, as
como sugerencias de
- los mismos a las autoridades de la Universidad.
- La investigacinesta realizada mediante trabajo de campo
principalmente, por medio de
- encuestas hechas a estudiantes de la Universidad, con el
objetivo de generar resultados,
-
queluegofueronplasmadosentabulaciones,parasergraficadosparamayor
- comprensin de los mismos con sus respectivas conclusiones.
- El principal objetivo del presente documento es que las
personas quetenganinters en
- eltemaapreciendeunamejormaneralosresultados obtenidos; as como
para que
- puedaservirdeayudaenfuturasinvestigacionesacercadel tema o
relacionados al
5. Planteamiento del Problema 6. DELIMITACIN DEL TEMA
- Para realizar el presente trabajo de investigacin exista
diversidad de temas; pero como
- parte del cuerpo estudiantil de la Universidad fue
convenienteinvestigar uno que tuviese
- relacin con la Universidad.
- Esdeconocimientoquedesdenuestracasahastagrandes empresas es
importante
- prevenirdesastres,esporelloquesedecidiinvestigar Prevencin de
Desastres,
-
delimitadoenunreamuyimportanteparalasociedadengeneralcomoloesla
- Universidad de Sonsonate.
- La presente investigacin esta comprendida durante el ciclo
01-07.
7. JUSTIFICACIN
-
Tomandoencuentaquelaprevencindedesastresesunodelospuntosmas
- fundamentales en cualquier rea de ingeniera, se ha realizado la
presente investigacin,
-
detalmaneraqueofrezcainformacinquepuedaserusadaenelfuturo,para
- investigaciones o simple busca de conocimientos para la
realizacin de un nuevo trabajo
-
Tambinseesperaquelosresultadosobtenidosseantomadosencuentaporlas
- autoridades de la Universidad, para mejora el prestigio de la
misma.
8. ANTECEDENTES
- Laprevencinde desastres nace con la fundacin de toda
institucin, para garantizar la
- mxima seguridadposibledentrodesusinstalaciones acualquier
persona, as como
- para cumplir con normas establecidas, y tener un muy buen
prestigio.
- Tambin es de conocimiento que en lo que al tema se refiere
dentro de una institucin
- requiereciertos gastos econmicos, pero que al final son de gran
beneficio.
9. OBJETIVOS 10. OBJETIVO GENERAL
- Sabersisetrabajaenlaprevencinde desastres en la
- UniversidaddeSonsonateyquetantosabenlos
- estudiantes de la facultad de ingeniera.
11. OBJETIVOS ESPECIFICOS
-
Investigarsilosestudiantesconocenalgnplandeseguridadporpartedela
universidad hacia ellos.
- Indagar sobre si la seguridad de la Universidad.
- Conocer si los estudiantes saben como evacuar en un momento de
emergencia.
- Conocer la impresin de los estudiantes de la capacidad de
catedrticos para afrontar desastres.
- Verificar si la Universidad puede atender una emergencia.
- Identificar los factores que representan riesgo para los
estudiantes dentro del recinto universitario.
12. DESARROLLO DEL TRABAJO 13. CUESTIONARIO 14.
- UNIVERSIDAD DE SONSONATE (USO)
- FACULTAD DE INGENIERIA Y CIENCIAS NATURALES
- PROBABILIDADES Y ESTADSTICA
- ENCUESTA SOBRE LA PREVENCIN DE DESASTRES EN LA UNIVERSIDAD DE
SONSONATE
- OBJETIVO:Saber si se trabaja en la prevencin de desastres en la
Universidad de Sonsonate y que tanto saben los estudiantes de la
facultad de ingeniera.
- INDICACIONES:La encuesta es individual, marque con una X o
escriba la respuesta segn convenga
- 2)Edad? (Con respecto a su ltimo cumpleaos)
- 3)Cul es la carrera que estudia dentro de la Universidad
de
- SistemasIndustrialElctrica
- 4) Cuntos aos tiene de haber ingresado a la Universidad de
- 5) Ha estado presente durante desastres en la Universidad?
- NOTA: si su respuesta es NO, pase a la pregunta 7.
15.
- 6) Cuntos desastres ha presenciado en la USO?
- 7) Conoce rutas de evacuacin dentro de la Universidad?
- NOTA: Si su respuesta es SI, pase a la pregunta 10.
- 8)Creeconveniente definir rutas de evacuacin para
desastres?
- 9) Qu cantidad se debera definir?
- 10) Alguna vez ha observado botiquines en las instalaciones de
la USO?
- NOTA: Si su respuesta es NO, pase a la pregunta 12.
- 11)Cuntos botiquines ha observado?
- 12)Cree que la Universidad tiene un plan de seguridad para sus
estudiantes?
- 13)Considera seguros los edificios de la USO?
- 14)Dentro de la Universidad de Sonsonate Qu representa un
riesgo parausted?Porque?
-
_____________________________________________________________
- 15)Piensa Ud. Que los rboles altos representan un peligro?
- 16)Cuntos rboles altos ha observado dentro de la Universidad de
Sonsonate?
16.
- 17)Desde su punto de vista.Qu medidas se deben tomar para
garantizar la seguridad en los establecimientos de la Universidad
de Sonsonate?
-
___________________________________________________________________
- 18) Cmo considera la seguridad brindada en la USO?
- ExcelenteMuy BuenaBuenaMala
- 19)Qu desastres cree que afectaran mas a la USO? Por qu?
-
___________________________________________________________________
- 20) Piensa usted que la USO puede ser objetivo de
terroristas?
- 21)Ha observado extintores de incendio en la Universidad?
- NOTA: Si su respuesta es NO, pase a la pregunta 23.
- 23) Cree que el rea de laboratorios es segura para que no se
desarrolle un desastre?
- 24) Segn su criterio.Tiene la USO medidas para prevenir
desastres?
- 25) Estaba usted conciente de las medidas de prevencin de
desastres cuando ingreso a laUSO?
- 26)En que aspectos considera que seria afectada la Universidad
de Sonsonate por un desastre?Porque?
-
____________________________________________________________________
17.
- 27) Para usted.Representa amenaza de desastre un corto
circuito?
- 28) Cree que los catedrticosestn capacitados para afrontar
desastres?
- NOTA: Si su respuesta es SI, pase a la pregunta 31.
- 29) Piensa que es conveniente que sean capacitados?
- 30) Cuntas capacitaciones al ao deberan impartirles?
- 31) Considera conveniente realizar simulacros de
emergencias?
- 32) Cuntos simulacros cree convenientes realizar por cada
ciclo?
18. ANLISIS DE CADA PREGUNTA 19. 1)Gnero? 16 34 Femenino
Masculino GNEROS 20.
- Deeltotaldepersonasencuestadas el 68%pertenece al gnero
- masculino y un 32% al gnero femenino.
21. 2)Edad? (Con respecto a su ltimo cumpleaos) 4 27 1 25 3 24 6
23 4 22 13 21 12 20 7 19 FRECUENCIA AOS 22.
- Losrangospredominantesenlas personas encuestadas son de 20
y
23. MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL 0.10 CV 4.91 S 2.22 S 21 Md
21.54 X 24. 3)CuleslacarreraqueestudiadentrodelaUniversidadde
Sonsonate? CARRERAS 2 20 28 ELCTRICA INDUSTRIAL SISTEMAS 25.
- El56%delosestudiantesencuestadospertenecealacarrerade
- IngenieraenSistemas,un40%aIngenieraIndustrialyel4%a
26. 4)CuntosaostienedehaberingresadoalaUniversidadde Sonsonate?
1 08 2 07 1 05 11 04 25 03 10 02 FRECUENCIA AOS 27.
- Lamayora de personas encuestadas tiene 3 aos de haber
ingresado
- a la Universidad de Sonsonate.
28. MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL 0.38 CV 1.57 S 1.25 S 3 Md 3.32
X 29. 5)Ha estado presente durante desastres en la Universidad? 41
9 NO SI RESPUESTAS 30.
- Delaspersonasencuestadas9hanpresenciadodesastresenla
- Universidad de Sonsonate y 41 no lo han hecho.
31. 6)Cuntos desastres ha presenciado en la USO? 1 1 7 03 02 01
CANTIDAD DE DESATRES 32.
- Lamayora depersonas encuestadas que han presenciado
desastres
- lo han hecho solamente una ocasin.
33. 7)Conoce rutas de evacuacin dentro de la Universidad? 43 7
NO SI RESPUESTAS 34.
- Deltotaldeestudiantesencuestadosun86%conocerutasde
- evacuacin mientras que un 14% no conoce ninguna.
35. 8)Cree conveniente definir rutas de evacuacin para
desastres? 0 43 NO SI RESPUESTAS 36.
- De43depersonasquenoconocenrutasdeevacuacintodas
- consideran conveniente definirlas.
37. 9)Qu cantidad se deberan definir? 6 10 1 08 3 06 9 05 6 04
10 03 7 02 1 01 FRECUENCIA CANTIDAD 38.
- Losrangosquepredominanlagrficamuestranque la mayora de
- estudiantes creeconveniente definir 3 5 rutas de
evacuacin.
39. MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL 0.56 CV 6.71 S 2.59 S 4 Md 4.65
X 40. 10)Alguna vez ha observado botiquines en las instalaciones de
la USO? 44 4 NO SI RESPUESTAS 41.
- Deuntotalde 50 personas encuestadas6 han observado
botiquines
- en las instalaciones de la USO mientras que44 no han
observado.
42. 11)Cuntosbotiquines ha observado? 1 2 3 03 02 01 BOTIQUINES
43.
- De seis estudiantes que han observado botiquines en la USO la
mayor
- cantidad que han observado es uno.
44. 12)CreequelaUniversidadtieneunplandeseguridad para sus
estudiantes? 41 9 NO SI RESPUESTAS 45.
- Lamayorpartedelosestudiantespiensan que la USO no tiene un
- plan de seguridad para sus estudiantes
46. 13)Considera seguros los edificios de la Universidad? 12 38
NO SI RESPUESTAS 47.
- El76%delosestudiantesconsideraseguroslosedificiosdela
- Universidad, mientras que un 24% no lo considera as.
48.
- Dentro de la Universidad de Sonsonate Qu representa un riesgo
para usted? Porqu?
- C1.No sabe o No responde.
- C2.Parte de la infraestructura (Gradas, Edificios), por la
falta de
- medidas deprevencin de un desastre.
- C3.La poca seguridad o terrorismo, porque no existe un control
de ingreso en
- la Universidad. Falta de Proteccin.
- C4.rboleso postes de alumbrado, porque pueden caer.
- C5. Terremoto o tsunami, desbordamiento del ro;por dificultad
de evacuacin.
6 11 8 22 3 C5 C4 C3 C2 C1 CATEGORIAS 49.
- Delosencuestados3no responden o no saben, 22
creenquelosedificiosporfalta
- deprevencin,8 piensan en la poca seguridad o terrorismo por
faltadeuncontrolde
- ingresoalaUniversidad,11
porlosrbolesopostesporquepuedencaery6
- desbordamientos o tsunamis por la dificultad en evacuacin.
50. 15)Piensa Ud. que los rboles altos representan peligro? 17
33 NO SI RESPUESTAS 51.
- El66%deestudiantesdelafacultad e ingeniera considera que
los
- rboles altos representan un peligro yun 34% no lo consideran
as.
66% 34% 52.
16)CuntosrbolesaltoshaobservadoenlaUniversidaddeSonsonate? 50 50 1
47.5 51 44 49 0 40.5 44 37 49 1 33.5 37 30 48 1 26.5 30 23 47 8
19.5 23 16 39 22 12.5 16 09 17 17 5.5 09 02 fa f Pm CLASES 53.
- Losdosrangospredominantesderbolesaltos observados por los
- EstudiantesdelafacultaddeingenieradentrodelaUSO son de
Clases 17 22 81 1 1 0 54. MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL 0.56 CV
51.02 S 7.14 S 11.70 Md 12.64 X 55. 17)Desdesupuntodevista
.Qumedidassedebentomarpara garantizar la seguridad en
losestablecimientosdelaUniversidad de Sonsonate?
- C1.No sabe o No responde.
- C2.Realizar simulacros, establecer o habilitar rutas de
evacuacin,eliminar o vigilar loque represente un riesgo.
- C3.Mas seguridad, control de acceso, reforzar e identificar
puntos dbiles de la Infraestructura.
- C4.Organizacin, informacin, capacitacin a catedrticos.
8 19 20 3 C4 C3 C2 C1 CATEGORIAS 56.
- El6%delosencuestadosnosaben o no responden, un 40% opina
- que se deberan realizarsimulacros,establecer rutas de evacuacin
y
- vigilarloquerepresentepeligro,un19%dicequemas seguridad,
- control de acceso e identificar puntos dbiles dela
infraestructura y un
- 8% que haya organizacin, informacin y capacitacin a
catedrticos
6% 40% 19% 8% 57. 18)Cmo considera la seguridad brindada en la
USO? 5 31 14 0 MALA BUENA MUY BUENA EXCELENTE COMO CLASIFICA LA
SEGURIDAD 58.
- Un10%deestudiantesdela facultad de ingeniera considera que
la
- seguridad en lausoesmala,un62% piensa que es buena, un 28%
- opina que es muy Buena y un 0% la considera excelente.
59. 19)Qu desastres cree que afectaran mas a la USO?Porqu?
- C1.No sabe o No responde.
- C2.Erupcin, terremoto, tsunami; porque daara partes dbiles de
la infraestructura.
- C3.Inundacin, huracn, vientos fuertes; porque hay rboles y ro
cerca.
- C4.Terrorismo, delincuencia,incendios; por la poca seguridad y
prevencin.
6 14 23 7 C4 C3 C2 C1 CATEGORIAS 60.
- Delosestudiantesde la facultad e ingeniera encuestados el 14%
no
- sabeonoresponde,el46%consideraunaerupcin,terremoto o
- tsunami, porque daara puntos dbiles de
lainfraestructura,un28%
- piensa que una inundacin, huracn o vientosfuertes por rboles o
ro
- cercano yun 12%creeque el terrorismo, delincuencia, incendios
por
- la poca seguridad y prevencin.
14% 46% 28% 12% 61. 20)Piensa usted que la USO puede ser
objetivo de terroristas? 33 17 NO SI RESPUESTAS 62.
- Un34%delosestudiantesde la facultad de ingeniera
encuestados
- consideraquelaUniversidadnopuedeserunobjetivoterrorista,
- mientrasque el 66% Cree que si.
34% 66% 63. 21)Ha observado extinguidores de incendio en la
Universidad? 32 18 NO SI RESPUESTAS 64.
- Delosestudiantesencuestadosun 36% ha observado
extinguidores
- de incendio en la Universidad y un 54% no ha observado.
36% 54% 65. 22)Cuntos ha observado? 1 3 3 8 3 05 04 03 02 01
BOTIQUINES OBSERVADOS 66.
- Lamayorcantidadde extinguidores observados son 3, siguindole
la
- cantidad de 1, 2 y 3 con un mismo rango.
67. 23)Creequeelreadelaboratorioesseguraparaquenose desarrolle
un desastre? 27 23 NO SI RESPUESTAS 68.
- Deltotaldeestudiantesencuestadosdelafacultad de ingeniera
el
- 46% considera segura el readelaboratoriomientras que el
54%no
69. 24)Segn su criterio. Tiene la USO medidas para prevenir
desastres? 40 10 NO SI RESPUESTAS 70.
- El20%delosestudiantesencuestadospiensanquelaUSO tiene
- medidas para prevenir desastres y un 80% opina lo
contrario.
71. 25)Estabaustedconcientedelasmedidasdeprevencinde desastres
cuando ingreso a la USO? 37 13 NO SI RESPUESTAS 72.
- Deltotaldeestudiantesdelafacultadde ingeniera encuestados
el
- 26%estabaconcientedelasmedidasdeprevencinde desastres
- cuando ingreso a la USO; pero un 74% dice no haberlo
estado.
26% 74% 73. 26)Enqueaspectos considera que sera afectada la
Universidad de Sonsonate?Porqu?
- C1.No sabe o No responde.
- C2.Econmico,infraestructuraoequipo;porquetendran que reparar o
responder pordaos, no se recibiran clases.
- C3.Inundaciones, terremotos, lluvias
extremas,terrorismo;afectara en la formacin acadmica, prestigio,
imagen pblica.
9 31 10 C3 C2 C1 CATEGORIAS 74.
- El20%delosestudiantesencuestadosnosabe o no responde, un
- 62% considera queenaspectoeconmico,infraestructuraoequipo
- porque tendra que reparar daos y ocasionara perdida de clases y
un
- 18%piensaqueloque mas afectara es un terremoto,
inundaciones,
- lluviasextremasenel aspecto de la formacin acadmica, prestigio
e
20% 62% 18% 75. 27)Para usted.Representa amenaza de desastre un
corto circuito? 10 40 NO SI RESPUESTAS 76.
- Parael80%delosestudiantesencuestadosuncortocircuito
- representaunaamenazadedesastre;pero para el 20% restante
no
80% 20% 77. 28)Cree que los catedrticos estn capacitados para
afrontar desastres? 38 12 NO SI RESPUESTAS 78.
- Lamayoradeencuestadosopinaqueloscatedrticosnoestn
- capacitados para afrontar desastres.
24% 76% 79. 29)Piensa que es conveniente que sean capacitados? 0
38 NO SI RESPUESTAS 80.
- Detodoslosestudiantesdelafacultaddeingenieraqueno
- consideran capaces a los catedrticos para afrontar desastres,
piensan
- que es conveniente que estos sean capacitados
81. 30)Cuntas capacitaciones al ao deberan impartirles? 1 24 1
18 3 10 5 05 3 04 7 03 15 02 3 01 FRECUENCIA CANTIDAD 82.
- Losrangospredominantesdecapacitacionesque debera recibir
los
- catedrticossonde10y3conunporcentajede39%y18%
83. MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL 1.26 CV 21.62 S 4.65 S 03 Md
3.68 X 84. 31)Considera conveniente realizar simulacros de
emergencias? 4 46 NO SI RESPUESTAS 85.
- Un92%delosestudiantes encuestados de la facultadde
ingeniera
- creenqueesconvenienterealizarsimulacrosdeemergencias;
- mientras que el 4% restante opina lo contrario.
92% 8% 86. 32)Cuntos simulacros cree conveniente realizar por
cada ciclo? 1 10 1 07 7 05 1 04 10 03 13 02 14 01 FRECUENCIA
CANTIDAD 87.
- Parala mayora de estudiantes de la facultad de ingeniera
encuestados
- Lossimulacros que se deberan realizarson 1, 2 3 como lo muestra
la
88. MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL 0.46 CV 3.45 S 1.85 S 02 Md
4.03 X 89. CONCLUSIONES 90.
-
- Solamente el 18% de los estudiantes de la facultad de ingeniera
ha estado presente durante desastres segn elGrfico 5 .
-
- Existe poca informacin acerca de la prevencin de desastres en
la Universidad de Sonsonate, por lo que muchos estudiantes no
conocen rutas de evacuacin. As como tambin el libre acceso el libre
acceso a personasparticulares sin ningn control de
identificacin.
-
- Se debera crear un plan de prevencin de desastres bien definido
en la Universidad y darlo a conocer a todos los estudiantes y que
este involucrado el sector estudiantil.
-
- La seguridad de los edificios es aceptable para los estudiantes
de la facultad de ingeniera; pero parte de su infraestructura como
lo son las gradas representan peligro.
-
- La Universidad de Sonsonate seriamas afectada por desastres
como lo son erupciones, huracanes, terremotos y tsunamis, por
partes dbiles de la infraestructura. Esto en el aspecto de que
ocasionaran daos a infraestructura, equipos que tendran un gran
costo econmico.
91. RECOMENDACIONES 92.
- Se deben capacitar a los catedrticos para dar instrucciones a
los estudiantes de lo que deben hacer en caso de cierto
desastre.
- Mejorar el control de acceso al recinto universitario.
- Definir rutas de evacuacin y darlas a conocer a todos.
- Eliminar los factores que representen peligro para los
estudiantes, catedrticos, empleados e infraestructura, como lo son
los rboles altos.
- Tener acercamiento con los estudiantes para la bsqueda de
posibles soluciones a problemas identificados.
93. ANEXOS 94. MATRIZ NUMRICA 95. PREGUNTAS 3 1 24 1 2 1 1 2 2 1
4 1 2 2 3 3 4 1 2 1 2 # 2 # # 1 # 2 7 1 27 2 25 1 1 2 1 2 2 2 2 2 2
# 2 2 3 4 2 35 2 2 1 2 # 2 8 1 2 1 1 4 2 23 1 24 2 1 5 1 2 1 2 2 2
2 # 2 2 2 3 2 9 1 2 2 2 # 2 2 1 2 1 1 2 2 22 2 23 2 1 2 1 2 1 3 2 2
1 # 2 1 3 3 3 15 1 3 1 2 # 2 2 1 2 # 2 2 3 23 1 22 1 2 # # 1 1 2 1
1 1 2 1 2 2 2 2 7 2 2 1 2 # 2 2 1 2 # 2 2 1 20 1 21 5 1 18 1 2 1 3
2 2 2 # 2 2 3 3 3 5 2 3 1 2 # 2 3 1 2 # 2 3 2 19 1 20 1 1 2 1 2 1 2
2 2 2 # 2 1 3 3 2 8 1 4 1 2 # 2 5 1 2 # 2 4 1 21 2 19 1 1 4 1 2 1 3
2 1 1 # 2 1 4 2 2 6 1 5 1 1 # 2 # # 1 # 2 3 1 19 1 18 # 2 4 1 2 1 2
2 2 1 # 2 2 2 2 4 10 2 3 1 1 # 2 3 1 2 # 2 2 1 20 1 17 1 1 # # 1 1
2 2 2 1 2 1 2 2 3 3 10 1 2 2 2 # 2 # # 1 # 2 4 1 21 2 16 7 1 5 1 2
2 2 1 1 1 # 2 2 1 2 2 10 2 1 1 2 # 2 3 1 2 # 2 2 1 21 1 15 3 1 # #
1 1 2 1 1 1 2 1 2 2 2 3 3 1 4 1 1 3 1 # # 1 # 2 3 2 20 1 14 2 1 3 1
2 1 3 2 2 2 # 2 1 3 3 2 3 2 2 2 2 # 2 # 1 2 # 2 3 2 23 1 13 5 1 5 1
2 1 3 2 2 2 4 1 1 3 3 4 11 1 4 1 1 # 2 # 1 2 # 2 2 2 19 1 12 1 1 5
1 2 2 3 2 2 2 # 2 2 2 4 4 10 1 5 1 2 # 2 3 1 2 # 2 3 2 22 1 11 5 1
2 1 2 1 2 2 2 1 4 1 2 3 4 2 20 1 4 1 2 # 2 # 1 2 # 2 3 2 23 1 10 1
1 2 1 2 1 2 2 2 1 # 2 2 2 3 2 15 1 5 1 2 # 2 3 1 2 # 2 2 2 19 1 9 #
2 # # 1 1 2 2 2 1 # 2 2 3 3 3 6 2 3 1 2 # 2 2 1 2 1 1 2 1 20 1 8 2
1 2 1 2 1 2 2 1 1 # 2 2 2 2 2 4 2 1 1 2 # 2 # 1 2 # 2 3 1 24 1 7 2
1 3 1 2 2 1 1 2 1 2 1 2 1 3 1 12 1 1 1 2 # 2 2 1 2 # 2 4 1 23 1 6 1
1 2 1 2 1 2 2 2 1 # 2 2 2 3 3 2 2 2 1 2 # 2 4 1 2 # 2 3 1 21 1 5 #
2 # # 1 1 3 2 1 1 3 1 2 4 3 3 12 1 2 1 1 # 2 5 1 2 # 2 3 1 20 2 4 2
1 3 1 2 1 2 2 2 2 1 1 1 4 3 2 20 1 4 1 2 # 2 2 1 2 2 1 4 1 20 2 3 4
1 10 1 2 1 2 2 2 2 # 2 1 2 3 3 20 1 3 1 2 # 2 5 1 2 # 2 3 1 21 2 2
3 1 3 1 2 1 2 2 2 2 3 1 1 2 3 3 20 2 3 1 1 # 2 5 1 2 # 2 3 1 20 2 1
32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 96. 5 1 2 1 2 2 1 2 2 2 3 1 2 3 3 1 25 1 2 2 2
# 2 # # 1 # 2 3 2 20 2 50 1 1 1 1 2 2 2 1 2 1 # 2 1 2 3 2 10 1 4 2
2 # 2 6 1 2 1 1 4 2 27 1 49 3 1 2 1 2 1 2 2 2 2 2 1 1 4 3 2 12 1 2
1 2 1 1 3 1 2 # 2 3 1 20 1 48 10 1 # # 1 1 2 2 2 2 # 2 2 3 3 3 19 1
4 1 1 # 2 6 1 2 # 2 3 3 21 1 47 1 1 # # 1 2 1 1 2 1 # 2 2 1 3 2 4 1
5 2 2 # 2 6 1 2 1 1 3 2 27 1 46 3 1 3 1 2 1 1 2 2 2 # 2 2 1 3 4 10
1 4 1 2 # 2 # # 1 # 2 3 2 23 1 45 2 1 2 1 2 1 1 2 2 2 # 2 1 1 3 3 6
1 3 2 2 # 2 4 1 2 # 2 2 2 21 2 44 3 1 10 1 2 1 2 2 2 2 2 1 2 2 2 3
10 1 2 2 2 # 2 5 1 2 # 2 4 1 25 2 43 2 1 3 1 2 1 2 2 2 2 # 2 2 2 2
2 10 2 2 2 2 # 2 3 1 2 # 2 3 1 21 1 42 1 1 1 1 2 1 2 2 2 2 # 2 2 3
3 2 5 1 2 1 2 # 2 3 1 2 # 2 3 2 21 1 41 3 1 2 1 2 2 1 1 2 2 2 1 2 4
2 3 10 2 3 1 2 # 2 3 1 2 1 1 5 1 24 1 40 3 1 4 1 2 1 2 2 2 2 # 2 2
1 3 2 5 1 2 2 2 # 2 4 1 2 # 2 3 1 21 1 39 2 1 1 1 2 1 1 2 2 1 # 2 2
2 2 3 4 2 4 1 2 2 1 1 1 2 3 1 7 2 22 1 38 5 1 # # 1 1 1 1 2 1 # 2 1
2 3 4 10 1 5 1 2 # 2 4 1 2 # 2 4 2 21 1 37 1 1 2 1 2 1 2 2 2 2 1 1
1 3 3 1 20 1 2 1 2 1 1 # 1 2 # 2 3 2 20 1 36 2 1 10 1 2 2 1 2 2 2 #
2 2 1 3 2 20 1 2 1 2 # 2 # 1 2 # 2 3 1 27 2 35 1 1 2 1 2 1 3 2 2 2
# 2 2 2 3 3 12 2 2 1 2 # 2 4 1 2 # 2 3 1 20 2 34 2 1 # # 1 1 2 1 1
1 # 2 1 2 2 3 2 1 2 1 2 # 2 # # 1 # 2 4 1 21 1 33 1 1 # # 1 1 3 1 1
1 5 1 2 2 2 4 10 1 5 1 1 1 1 2 1 2 1 1 2 2 19 2 32 2 1 2 1 2 1 2 2
2 2 # 2 2 3 3 4 10 2 2 2 2 # 2 5 1 2 # 2 3 1 19 2 31 5 1 # # 1 2 2
1 2 2 # 2 2 2 2 2 15 1 2 2 2 # 2 5 1 2 # 2 4 1 21 2 30 2 1 2 1 2 1
2 2 2 1 2 1 2 2 4 4 15 2 2 1 2 2 1 3 1 2 # 2 4 2 22 1 29 3 1 5 1 2
1 2 1 1 2 # 2 1 3 4 2 10 1 4 1 2 # 2 5 1 2 # 2 3 1 19 1 28 5 1 3 1
2 1 2 2 2 2 # 2 1 2 3 3 20 1 4 1 1 # 2 5 1 2 # 2 3 1 20 1 27 3 1 #
# 1 1 2 1 1 1 1 1 1 4 2 3 50 2 2 1 2 # 2 4 1 2 # 2 8 1 24 1 26 97.
PREGUNTAS Y RESPUESTAS DE LA ENCUESTA 98.
- 2)Edad? (Con respecto a su ltimo cumpleaos)
- 3)Cul es la carrera que estudia dentro de la Universidad de
Sonsonate?
- 4)Cuntos aos tiene de haber ingresado a la Universidad de
Sonsonate?
- 5) Ha estado presente durante desastres en la Universidad?
- 6) Cuntos desastres ha presenciado en la USO?
- 7) Conoce rutas de evacuacin dentro de la Universidad?
- 8) Creeconveniente definir rutas de evacuacin para
desastres?
- 9) Qu cantidad se debera definir?
- 10)Alguna vez ha observado botiquines en las instalaciones de
la USO?
- 11) Cuntos botiquines ha observado?
- 12) Cree que la Universidad tiene un plan de seguridad para sus
estudiantes?
- 13) Considera seguros los edificios de la Universidad?
99.
- 14) Qu factores piensa que representan un riesgo para
usteddentro de la Universidad de Sonsonate? Por qu?
- C1.No sabe o No responde.
- C2.Parte de la infraestructura (Gradas, Edificios), por la
falta de medidas de prevencinde un
- C3.La poca seguridad o terrorismo, porque no existe un control
de ingreso en la Universidad. Falta
- C4.rboleso postes de alumbrado, porque pueden caer.
- C5.Terremoto o tsunami, desbordamiento del ro;por dificultad de
evacuacin.
- 15) PiensaUd.Que los rboles altos representan un peligro?
- 16) Cuntos rboles altos ha observado?
- 17) Desde su punto de vista.Qu medidas se deben tomar para
garantizar la seguridad en los establecimientos de la Universidad
de Sonsonate?
- C1.No sabe o No responde.
- C2.Realizar simulacros, establecer o habilitar rutas de
evacuacin, eliminar o vigilar lo que
- C3. Mas seguridad, control de acceso, reforzar e identificar
puntos dbiles de la Infraestructura.
- C4.Organizacin, informacin, capacitacin a catedrticos.
- 18) Cmo considera la seguridad brindada en la USO?
- 19) Qu desastres cree que afectaran mas a la USO? Por qu?
- C1.No sabe o No responde.
- C2.Erupcin, terremoto, tsunami; porque daara partes dbiles de
la infraestructura.
- C3.Inundacin, huracn, vientos fuertes; porque hay rboles y ro
cerca.
- C4.Terrorismo, delincuencia,incendios; por la poca seguridad y
prevencin.
100.
- 20) Piensa usted que la USO puede ser objetivo de
terroristas?
- 21) Ha observado extintores de incendio en la Universidad?
- 23) Cree que el rea de laboratorios es segura para que no se
desarrolle un desastre?
- 24) Segn su criterio.Tiene la USO medidas para prevenir
desastres?
- 25) Estaba usted conciente de las medidas de prevencin de
desastres cuando ingreso a la
- 26) En que aspectos considera que seria afectada la Universidad
de Sonsonate por un desastre?Por qu?
- C1.No sabe o No responde.
- C2.Econmico, infraestructura o equipo; porque tendran que
reparar o responder por daos, no
- C3.Inundaciones, terremotos, lluvias extremas, terrorismo;
afectara en la formacin acadmica,
- prestigio, imagen pblica.
101.
- 27) Para usted.Representa amenaza de desastre un corto
circuito?
- 28) Cree que los catedrticosestn capacitados para afrontar
desastres?
- 29) Piensa que es conveniente que sean capacitados?
- 30) Cuntas capacitaciones al ao deberan impartirles?
- 31) Considera conveniente realizar simulacros de
emergencias?
- 32) Cuntos simulacros cree convenientes realizar por cada
ciclo?
102. GRACIAS