UNITED NATIONSALLIANCE OF CIVILIZATIONS

Alianza de Civilizacionresde las Naciones Unidas

4 areas de trabajo:Juventud

Medios de Comunicación de MasaEducaciónMigración

WWW.UNAOC.ORG

Media & Information Literacy “La evaluación de las fuentes de información requiere pensamiento crítico

Separar hecho de opinión, así como evaluar texto e imagen son prácticas que se pueden enseñar

La Educación Mediática (Media Literacy) promueve la evaluación de los mensajes mediáticos, el desarrollo de la Alfabetización de Internet (Internet Literacy) combate las percepciones erróneas, los prejuicios y los discursos de odio (hate speech)”

Report of the UNAOC High-level Group (2006)

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Media and Information Literacy Educationwww.mil.unaoc.org

“Si una persona pudiese componer todas las baladas, no tendría necesidad de preocuparse por quién haga las leyes de una nación¨

Andrew Fletcher of Saltoun (1653 -1716)

poder/valores

“Los valores son una expresión del poder (…) tres fuentes de poder: violencia, dinero, confianza (…) el más importante para impactar sobre el pensamiento es el poder que provoca la confianza”

Manuel Castells, “Communication Power” (2009)

confianza / opinión

Percepción

Creencias

PolíticasSocio-culturales Opinión

Refuerzaestereotipos

MensajesMediáticos

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Media and Information Literacy www.mil.unaoc.org

MEDIA LITERACY:

Pensamiento crítico, ético, para romper el círculo vicioso

Percepción

Creencias

PolíticasSocio-culturales

Opinión

Refuerzaestereotipos

MensajesMediáticos

Información/Conocimiento

Información

sin contexto,

sin análisis crítico,

no produce necesariamente

conocimiento.

Información1000110101010000010100010100010100010000101000101010100000000001111110100100001100001000100111110101011000000110001101010100000101000101000101000100001010001010101001000000011111101001000011000010001001111101010110000001111111000001011111100000101000110101010000010100010100010100010000101000101010100100000001111110100100001100001000100111110101011000000111111100000101000110101010000010100010100010100010000101000101010100100000001111110100100001100001000100111110101011000000111111100000101000110101010000010100010100010100010000101000101010100100000001111110100100001100001000100111110101011000000111111100000101000110101010000010100010100010100010000101000101010100000000010010011111101001000011000010001001111101010110000001100011010101000001010001010001010001000010100010101010010000000111111010010000110000100010011111010101100000011111110000010111111000001010001101010100000101000101000101000100001010001010101001000000011111101001000011000010001001111101010110000001111111000001010001101010100000101000101000101000100001010001010101001000000011111101001000011000010001001111101010110000001111111000001010001101010100000101000101000101000100001010001010101001000000011111101001000011000010001001111101010110000001111111000001011100

Conocimiento1000110101010000010100010100010100010000101000101010100000000001111110100100001100001000100111110101011000000110001101010100000101000101000101000100001010001010101001000000011111101001000011000010001001111101010110000001111111000001011111100000101000110101010000010100010100010100010000101000101010100100000001111110100100001100001000100111110101011000000111111100000101000110101010000010100010100010100010000101000101010100100000001111110100100001100001000100111110101011000000111111100000101000110101010000010100010100010100010000101000101010100100000001111110100100001100001000100111110101011000000111111100000101000110101010000010100010100010100010000101000101010100000000010010011111101001000011000010001001111101010110000001100011010101000001010001010001010001000010100010101010010000000111111010010000110000100010011111010101100000011111110000010111111000001010001101010100000101000101000101000100001010001010101001000000011111101001000011000010001001111101010110000001111111000001010001101010100000101000101000101000100001010001010101001000000011111101001000011000010001001111101010110000001111111000001010001101010100000101000101000101000100001010001010101001000000011111101001000011000010001001111101010110000001111111000001011100

interior/exterior

Un fenómeno contemporáneo ya identificado porSoren Kierkegaard (1813-1855), es la desaparición del

mundo interior, reflexivo, del individuo en favor de la proyección exterior, los mensajes que enviamos a los

otros.

De: “Pienso, luego existo” (René Descartes)A: “Me comunico, luego existo” (Social Media)

EL MEDIO

ES EL MENSAJE

UNESCO World Report:Investing in Cultural Diversity and

Intercultural Dialogue (2009)

“Media literacy can foster critical

capacities and promote multiple perspectives, thus protectingvulnerable cultures from what some experts have called the ‘colonization of minds’, such as when modes of consumption and ways of living from the ‘centre’ are uncritically

adopted by communities or cultures in the ‘periphery’”

Media and Information Literacy Currículo para Educadores

Para descargar en Castellano: www.mil.unaoc.org

www.mil.unaoc.org

Participe subiendo sus propias informaciones – simplemente apúntese

Media & Information Literacy UNESCO-UNAOC Cátedra Global

UNESCO UNITWIN UNAOC

Media and Information Literacy y Diálogo Intercultural

La red de 8 universidades incluye:

• Universidad Autonoma de Barcelona, Spain• Universidade de Sao Paulo, Brazil• Temple University, Philadelphia, USA• Tsinghua University, Beijing, China• Cairo University, Egypt• West Indies University, Kingston, Jamaica• Queensland University, Australia• Mohamed Ben Abdellah University, Morocco

link

Educación en Medios, Educomunicación

Un proyecto conjunto entre la Universidad de El Cairo y la Universidad Autónoma de Barcelona. Desarrollo de recursos Educomunicación en Árabe.

Desarrollo de un Curriculm en Educación en Medios Global,

con la participación de 18 universidades de alrededor del mundo.

Educación en Medios para el Entendimiento Global.

Un proyecto de la Temple University, Kuwait University y Roberts Elementary School, Philadelphia.

Forum Universal de las Culturas

Valparaiso, Chile

Alfabetización Mediática e Informativa Proyecto de Investigación

Cómo surgió y se desarrolló la polémica entorno a la llamada “Mezquita en la Zona Zero” de Nueva York

PLURAL + Youth Video Festival

PLURAL+ Festival de Video Joven

Entorno a la migración, diversidad e inclusión social.

Una iniciativa de UNAOC y la IOM (Organización Internacional para la Migración) con el apoyo de más de 30 organismos internacionales.

Dar voz y acceso a los media a los jóvenes.

Una plataforma para la distribución.

www.pluralplus.unaoc.org

Desarrollo de una app para el DIALOGO INTERCULTURAL

Organizado en colaboración con MIT, Learning Games Network

y el apoyo de, amentre otros,

Doha Center for Media Freedom,

GlobalVoices online,

Fondazione Mondo Digitale

y la ict for Peace Foundation

www.createUNAOC.org

Jordi Torrent / jordit@unops.org

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uncoveringbias.wordpress.com

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