7
Experiencia educativa para la colaboración

Presentación colaborativa clase 3 subgrupo 1 (aula 09)

Embed Size (px)

Citation preview

Experiencia educativa para la

colaboración

“(...) La formación debe garantizar el aprendizaje independiente de los estudiantes, pero, dada la

importancia del aprendizaje como un proceso social, también hay que diseñar experiencias formativas que

ofrezcan posibilidades para la colaboración.”[Begoña Gros (Ed) ]

El e-learning es...Un espacio virtual de aprendizaje orientado a facilitar la experiencia de capacitación a distancia, tanto para empresas como para instituciones educativas.

BeneficiosBrinda capacitación flexible y económica.

Anula las distancias geográficas y

temporales.

Posibilita un aprendizaje constante e

interacciones.

Ofrece libertad en cuanto al tiempo y ritmo de aprendizaje.

Limitaciones

● Requiere dominio tecnológico por parte del usuario (alumno y profesorado).

● Manejo de ciertos términos en inglés.● Lentitud en acceso a la red.● Demora en la respuesta ante consultas

del usuario.● Pueden aparecer sentimientos de

soledad, impersonalidad y aislamiento.● La multiplicidad de fuentes informativas

puede llevar a una pérdida de información.

Aprendizaje colaborativo Considerar tres factores

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE:

● Determinar contenido y objetivos, grupal o colaborativo

● Actividades de aprendizaje:○ Propiedad de la tarea○ Control de la tarea○ Carácter de la tarea

CARACTERÍSTICAS DEL GRUPO:

Organizar en función del contexto y actividades:

● Homogéneos (interés, nivel de conocimiento, intereses, etc.)

● Heterogéneos

TECNOLOGÍA UTILIZADA:

● No todo sofware que use foros o gestión de información es adecuado.

● Debe facilitar el proceso durante el trabajo y participación