9
L’evolució de L’evolució de les TIC a les TIC a l’escola l’escola Alba Gabriel Serra Alba Gabriel Serra Patrícia Dueñas Patrícia Dueñas Canalejo Canalejo

Patricia dueñas i alba gabriel alf.dig

Embed Size (px)

Citation preview

L’evolució de L’evolució de les TIC a les TIC a l’escolal’escola

Alba Gabriel SerraAlba Gabriel SerraPatrícia Dueñas Patrícia Dueñas

CanalejoCanalejo

Definició de TICDefinició de TIC Les TIC: Les TIC: Tecnologies de la Tecnologies de la

Informació i Comunicació.Informació i Comunicació. Agrupen un conjunt Agrupen un conjunt de tècniques i dispositius de tècniques i dispositius avançatsavançatsper a gestionar per a gestionar la informació.la informació.

Les TIC són un conjunt d’eines, recursos i Les TIC són un conjunt d’eines, recursos i aplicacions interactives i didàctiques que aplicacions interactives i didàctiques que fan l’aprenentatge més obert.fan l’aprenentatge més obert.

Aquestes s’utilitzen de forma instrumental, Aquestes s’utilitzen de forma instrumental, per treballar altres matèries i com a suport per treballar altres matèries i com a suport o eina per l’assoliment dels objectius de o eina per l’assoliment dels objectius de diverses assignatures.diverses assignatures.

La competència en TIC ha de garantir que La competència en TIC ha de garantir que tot l’alumnat assoleixi el domini de les tot l’alumnat assoleixi el domini de les habilitats i recursos tecnològics; les habilitats i recursos tecnològics; les estratègies i procediments vinculats a les estratègies i procediments vinculats a les TIC.TIC.

La La tecnologia és el mitjà amb el tecnologia és el mitjà amb el qual l’ésser humà controla i qual l’ésser humà controla i modifica el seu ambient natural, modifica el seu ambient natural, amb l’objectiu de facilitar amb l’objectiu de facilitar aspectes de la seva vida. aspectes de la seva vida.

Per tant, les TIC pretenen crear Per tant, les TIC pretenen crear mitjans que permetin l’intercanvi mitjans que permetin l’intercanvi d’informació.d’informació.

L’evolució ràpida de les TIC i la L’evolució ràpida de les TIC i la seva implantanció en l’àmbit de seva implantanció en l’àmbit de l’ensenyament provoca uns l’ensenyament provoca uns canvis necessàris en els canvis necessàris en els processos didàctics.processos didàctics.

DiferènciesDiferències

Materials didàcticsMaterials didàctics Els materials didàctics que Els materials didàctics que

s’utilitzaven antigament es basaven s’utilitzaven antigament es basaven en llibres i llibretes.en llibres i llibretes.

Avui dia, en canvi, es disposa d’una Avui dia, en canvi, es disposa d’una gran gamma de diferents materials gran gamma de diferents materials didàctics que fan possible un didàctics que fan possible un aprenentatge més ampli i ric, com per aprenentatge més ampli i ric, com per exemple els ordinadors i les pissares exemple els ordinadors i les pissares digitals.digitals.

ConclusionsConclusions Les TIC són un projecte informàtic per Les TIC són un projecte informàtic per

a l’escola, proporciona als alumnes a l’escola, proporciona als alumnes les possibilitats educatives que tenen les possibilitats educatives que tenen les tecnologies de la informació i la les tecnologies de la informació i la comunicació.comunicació.

Aquestes són un suport per Aquestes són un suport per l’assoliment dels continguts de l’assoliment dels continguts de diverses matèries. Desenvolupa la diverses matèries. Desenvolupa la competència digital del nen que avui competència digital del nen que avui en dia és necessari.en dia és necessari.