1. Introducere inResurseEducaionaleDeschiseNicolaie ConstantinescuComunitatea deschis a specialitilordin tiinele informriihttp://www.kosson.ro/25 octombrie 2014Bucureti, Romania

2. O cultur CITETE - SCRIEOamenii sunt parte a creaiei i re-creriipropriei lor culturii.Lawrence Lessigeste profesor de drept i leadership Roy L. Furman al Facultii de Dreptde la Harward i director al Centrului Edmond J. Safra Center pentru Etical Universitii Harward. nainte de a se realtura facultii de la Harwarda fost profesor la Facultatea de Drept de la Stanford, unde a fondat Centrulpentru Internet i Societate n cadrul Stanford, ct i la Universitatea dinChicago.Din poziia de consumatori nu putem fidect parte a unei culturi READ ONLY.O cultur care este distribuit de la vrf,care poate fi privit ca o posesierestrnshttp://codev2.cc/ http://www.free-culture.cc/ http://the-future-of-ideas.com/ http://remix.lessig.org/ http://www.lessig.org/ 3. Sir Ken RobinsonEduca ia este un sistem adaptativ complex.Educaia nu este monolitic.Educaia nu este liniar.Educaia va funciona acum i n viitor doar dac este personalizat.ntreaga etic i for a sistemelor informaionale este aceeac le poi adapta propriilor necesiti i interesehttp://new.ted.com/speakers/sir_ken_robinsonleader n dezvoltarea creativitii, inovaiei i a resurselor umane n educaie i n mediul de afacerihttp://sirkenrobinson.com 4. Free as in FreedomAtunci cnd o oper este conceput pentru a face nite lucruri practicecu ea, utilizatorii trebuie s aibecontrol asupra acelui lucru, astfel, au nevoie de control asupra operei.http://stallman.org/articles/online-education.htmlhttp://shop.fsf.org/product/free-as-in-freedom-2/http://www.gnu.org/copyleft/Acest lucru se aplic softwareului,dar i operelor educaionale. 5. Bibliothk un rol nouPPrriimm ffuurrnniizzoorraall rreessuurrsseelloorrddiinn DDoommeenniiuullPPuubblliicc llooccaallcchttp://www.istorielocala.ro/Numii un singur spaiu comunitarcapabil s ofere acest serviciubiblioteca public ca for viepentru educaie, cultur iinformaieManifestul pentru biblioteci publice al UNESCOBiblioteca public este centrul local deinformare, care pune la ndemn tot felul deinformaii i cunoatere utilizatorilor si.http://www.ifla.org/publications/iflaunesco-public-library-manifesto-1994O bibliotec digital este o colecieonline de obiecte digitale care au ocalitate garantat [...]ssuussiinneerreeaaeedduuccaaiieeiiiinnddiivviidduuaalleeii aauuttooddiiddaacctteehttp://www.ifla.org/publications/iflaunesco-manifesto-for-digital-librarieshttp://www.ifla.org/news/unesco-endorses-the-ifla-manifesto-for-digital-libraries 6. Ce este o resurs? 7. La intersecie 8. UNESCOResursele Educa ionale Deschise (RED) sunt oricetip de materiale educaionale care se afl ndomeniul public sau care au fost introduse cu olicen deschis. Natura acestor materiale deschisepresupune faptul c oricine le poate ccooppiiaa,uuttiilliizzaa, aaddaappttaa i rreeuuttiilliizzaa liber n termenilegali. RED-urile includ mmaannuuaallee,, ccuurrrriiccuullee,, pprrooggrraammeeddee ssttuuddiiuu,, nnoottee ddee ccuurrss,, tteemmee,, tteessttee,, pprrooiieeccttee,,mmaatteerriiaallee aauuddiioo,, mmaatteerriiaallee vviiddeeoo ii aanniimmaaiiii. 9. PARADIGMa/eRESURSEEDUCATIONALEDESCHISEEDUCAIEDESCHISACCESDESCHISDATEDESCHISEDESCHIS http://opendefinition.org/od/ http://bit.ly/deschisacces redistribuire reutilizare Absena restriciilorde natur tehnologicatribuire Licena nu trebuies restricionezedistribuia altoropereintegritate Fr discriminarempotriva persoanelorsau grupurilorFr discriminri laadresa domeniilor decercetareDistribuirea licenei Licena nu trebuie sfie specific unuianume pachetMANUALE DESCHISE 10. Un contextfavorizantGNU.ORGSoftware liber:4 liberti:Libertatea de a rula programulLibertatea de a studia codul sursLibertatea de a redistribui copiiLibertatea de a distribui copii modificatehttp://archive.org/http://commons.wikimedia.org/AAcccceess DDeesscchhiisshttp://drupal..org/Toate resursele pltite din bani publici suntresurse cu licene deschise 11. Probleme legate de RED-urihttp://www.educause.edu/ero/article/ten-years-later-why-open-educational-resources-have-not-noticeably-affected-higher-education-and-why-we-should-cannuu ssuunntt uuoorrddee ddeessccooppeerriittmotoarele de cutare nupot oferi traseul uneidescoperiri, al unui rezultatde cercetare confirmatsau pur i simplu s indice caresunt paii de urmat pentru aajunge s stpnete un anumitsubiectDDeeppoozziitteelleeddiiggiittaalleennuu ccoommuunniiccnnttrree eelleeO cutare federattrebuieS asigure unstandard comunPrivind metadateleutilizateAAssiigguurraarreeaaccoonnttrroolluulluuiiccaalliittiiiiActualmente seface prinevaluare colegial(peer review)+Creatorii sunt neglijenin a scrie metadateEElliibbeerraarreeaa ddeeccoonntteexxttuullffaacciilliittaannttPentru o bun reutilizareresursa trebuie gndit cai format, ca i agregare spoat fi uor desprins decontextul n care esteoferit.coninutul ar trebui sanime i s controlezeCMS-ul (CourseManagement System), nuinversOObblliiggaaiiiiccuurraattoorriiaallee((pprreezzeerrvvaarreeddiiggiittaall)) 12. De unde a nceput? MIT - MassachusettsInstitute of Technology- OpenCourseWare-iniiat n 2002 Dup 10 ani peste2100 de cursuri postateonline Licena CC BY-NC-SA 13. OpenCourseWareOpenCourseWare este numele dat resurseloreduca ionale deschise care sunt prezentate sub formde curs, de regul fiind incluse i planificrilecursului cum ar fi programa i desfurtorele. 14. Gratis. Pentru oricine. MereuKhan Academy 15. Anatomia unui cursprograma(syllabus)pe capitole(units)http://ia600306.us.archive.org/22/items/MIT18.06S05_MP4/01.mp4Orecapitulareintrin contactcu profesoruli asisteniiintri nconinutulcursuluipesesiuniimaginiluate chiar din manualeCe resurse pot fintlnite ntr-oSESIUNE?Activiticu transcriptulmaterialuluivideopredarefixareacunotinelorverificareUn examenStrang, Gilbert. 18.06 LinearAlgebra, Spring 2010. (MITOpenCourseWare:Massachusetts Institute ofTechnology),http://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-06-linear-algebra-spring-2010 (Accessed 28 Feb,2014). License: CreativeCommons BY-NC-SA 16. http://www.oercommons.org/www.ocwconsortium.org/http://ocw.mit.eduwww.tekotago.ac.nz/http://opentraining.unesco-ci.orghttp://http://www.aesharenet.com.au/ play.powerhousemuseum.com/http://cnx.org/http://www.curriki.org/http://www.open.ac.uk/openlearn/home.phphttp://www.ck12.org/index.htmlhttp://projects.siyavula.com/http://www.khanacademy.orghttp://oyc.yale.edu/ 17. De unde m inspir, de unde iau resurse?www.edumedia-share.comWikipedia,Internet archive,Biblioteca Digital a Bucuretiului,Europeana,Creative Commons search 18. Pentru cine sunt create resursele?http://nsdl.org/search/resources/ 19. Ce tipuri de resurse?http://nsdl.org/search/resources/ 20. LansareaOpen Education Europahttp://openeducationeuropa.eu/O iniiativ comun condus de Androulla Vassiliou,comisarul pentru educaie, cultur, multilingvism i tineret,i Neelie Kroes, vicepreedinte al Comisiei Europene icomisarul responsabil de agenda digital, Deschidereaeducaiei se concentreaz pe trei domenii principale:1. Crearea de oportunit i de inovare pentru organizaii, cadredidactice i cursani;2. Utilizarea sporit a resurselor educaionale accesibile permanent i gratuit(Open Educational Resources - OER), asigurarea faptului c materialeledidactice realizate cu fonduri publice sunt la dispoziia tuturor;3. O mai bun infrastructurii i conectivitate TIC n coli.Pentru mai multe detalii: http://europa.eu/rapid/press-release_MEMO-13-813_ro.htm 21. Majoritatea cadrelor didactice lanivelurile primar i secundar nu seconsider competente informaticsau capabile s predea cunotineinformatice n mod eficient, iar 70 %dintre acestea ar dori mai multecursuri de formare n utilizarea TIC.nvmntul superior se confrunt, de asemenea, cu o provocare n domeniul informatic: ncontextul n care numrul studenilor din UE va crete n mod semnificativ n urmtorul deceniu,universitile trebuie s-i adapteze metodele tradiionale de predare i s ofere o combinaie deposibiliti de nvare, fa-n-fa i online, cum ar fi MOOCs (Massive Open Online Courses -cursuri online deschise i n mas), care permit oricrei persoane s aib acces la educaie oriunde,oricnd i prin intermediul oricrui dispozitiv. ns, multe universiti nu sunt pregtite pentru aceastschimbare. 22. Noile tehnologiii resurseleeducaionaledeschiseRecunoate faptul c RED sunt produse ngeneral ntr- un numr limitat de limbi nprincipal de instituiile de nvmnt superior;ncurajeaz instituiile de nvmnt i cele deinstruire de la toate nivelurile din StateleMembre s produc RED-uri n propriile limbieste ncurajat educaia secundar pentrua dezvolta RED-uriinvit introducerea n nomenclatorulocupaiilor din statele membre a noilorrealiti care reflect abilitile necesareconstituirii i utilizrii RED-urilor i aleMOOC-urilor 23. c/xMOOC-uricu o posibil traducerecursuri deschise online de mare volumCDOMVcaracteristiciparticipativenreeadistribuitepervaziveOrientatvizualmonetizabileGeorge Siemens estecercettor i strategist laUniversitatea Athabasca dinCanadaStephen Downes estecercettor n cadrulGrupului pentru Cercetare ne-Learning la Institutulpentru TehnologiaInformaiei NRChttp://www.downes.caau organizat i operat primul MOOC n 2008DincoloDe limitamanualuluihttp://www.youtube.com/watch?v=eW3gMGqcZQchttp://www.youtube.com/watch?v=KqQNvmQH_YMC- interconectate (cunoatere X liniareconstruit n comun)conectivismedX, Coursera, Udacity 24. Massive Open Online CoursesMOOC-uriPornit n februarie 2012, Eliademy este sprijinit de CBTec LTD, ocompanie pornit de veterani fo ti angajai ai Nokia care auexpertiz n utilizarea tehnologiilor cu Surse Deschise. Eliademy afost contruit folosind tehnologii cu Surse Deschise n cooperare cuinstructori i studeni din Finlanda oferind acces liber la resurse. 25. Omul care a pornit o revoluie - UdacitySebastian ThrunProiecte de tipGoogle MoonshootStimulat de Salman Khan, fiind o fire competitiv,pornete Udacity1,6 milioane de studeni la cursul dedicatinteligenei artificialeMai puin de 10% termin cursul; adic 5 din 100CORPORATE TRAININGAspiram s ofer oamenilor o educaie profund s-i nv ceva substanialhttp://www.fastcompany.com/3021473/udacity-sebastian-thrun-uphill-climb 26. Courseraa fost lansat beneficiind de un capital de 22 de milioane de dolari,care a generat 43 de milioane (iulie 2013)110000++ ppaarrtteenneerriiiinnssttiittuuiioonnaalliiOOffeerr 550000++ ccuurrssuurriillaa 55 mmiilllliioonn++ ssttuuddeenniihttp://moocsandlibraries.blogspot.ro/http://www.openculture.com/category/moocs 27. Exemple de medii de instruire onlineudemy.comOur mission isto help anyonelearnanything online. 28. Udacity s-a nscut dintr-un experiment al Universitii Stanford n care Sebastian Thrun i Peter Norvigi ofereau gratuit cursul online Introducere n inteligena artificial.Ia-i acel serviciu ideal.Obine acea promovare.Iei n eviden prinnvarea abilitilortehnice cerute acum de lacele mai bune companiidin Silicon ValleyAt&TSan Jose State UniversityGoogleClouderaHack ReactorFacebookSalesforceNvidiaGeorgia Institute OfTechnologyMongodbAutodeskCadence23andme 29. edX.org 30. Materialelesunt refereniatectre surseleoriginale 31. Viitorul CAMBRIDGE, MA Sept. 10, 2013 EdX, thenot-for-profit online learning initiative, todayannounced its partnership with Google to jointlydevelop the edX open source learning platform,Open edX, and expand the availability of theplatform and its learning tools to individuals andinstitutions around the world.Instrumente open-source pentru aelabora propriile resurse 32. Scopul este crearea unei platforme online pentru e-learning de nou generaieEste o ini iativ a consor iului care gestioneaz i edX-ul.Stanford,Google,MIT,Harvard,BerkeleyCodul surs st sub o licen liber de tip Affero GPL (git https://github.com/edx/edx-platform) 33. Sprijinim dezvoltarea i utilizareatehnologiilor care mbuntesceducaia i nvarea aa cum suntcursurile online care pot fi integraten curiculele colegiilor sau care potfi utilizate de studenii care lucreazindividual pe Internet. Acesteainclud cursuri deschise online demare volum (MOOCs = masiveonline open courses), care seadapteaz automat nevoilor fiecruistudent i stilului su de nvare.Nu este o modtrectoare.Indiferentde termenul folositacesta este partea viitoruluiecosistem educaionalhttp://www.gatesfoundation.org/What-We-Do/US-Program/Postsecondary-Successhttp://blog.coursera.org/post/35759846893/gates-to-fund-gateway-moocs3 milioane deDolari doar n2012 n granturi.550.000 pentruElaborarea deAa-zisegatewayCourses(curs fundamentintroductiv)Nu este o modtrectoare.Indiferentde termenul folositacesta este partea viitoruluiecosistemeducaional 34. Repere privind manualele digitalen Romnia 25 martie2013Ministrulanuno platformdeschismanuale.romprosptarea manualelorcu accent pe flexibilitate27 martieapareManualulVerdeprimul manual digitaloficial aprobat deMinisterul Educaiei28 aprilieeste anunatfolosireadin sept.Din septembrie, copiii voravea manualul in formatclasic, pe masa, iar pe paginade internet manuale.edu.rovor exista manualele informat digital. Care digitalinseamna pdf pe de-o parte,pe de alta parte inseamnaaplicatie multimedia. Deciun program, un micprogram.30 aprilieUERcere amnarea18 maieste anunatdata treceriila noilemanuale2017Potrivit calendarului, schimbarea manualelor este prevazuta sa seincheie in 2017. Vom avea atat carti in format pdf, dar si deaplicatii multimedia. 22 maiministerul publiccaietul de sarciniFormatul PDFeste ales26 iunieRead Forwardpledeaz pentruformate deschise17 septembrieMinistrul anuno investiie de peste100 de miloanede euroEditorii au cerut untimp pentru a aveaposibilitatea sa dezvolteaceste manuale digitalefebruarie 2014licitaie nenceputSituaie incertManualele digitale trebuiesa fie dezvoltate folosindurmatoarele tehnologiiweb: HTML5, CSS3,JavaScript, SVG, MathMLsau sisteme de redare aformulelor matematiceechivalente.13 noiembrieemite un noucaiet de sarcini2013 35. Repere privind manualele digitalen Romnia 2014Licitaiedeschisn pe 19aprilie21 maiLicitaia esteamnatcu 45 de zile4 augustMinisterulanunctigtoriilicitaieimanualele noi vorajunge in scolipana la data de 15septembrie 201421 augustmai multeedituri anundepunereaa 17 sesizri10 sept.CNCSprimete 11contestaiiConsiliulNaional deSolutionare aContestaiilor(CNSC) obligMinisterulEducaiei sreevaluezeofertele primite.18 sept.MENextinde periodaptr. manualelevechi22 sept.RezultatulCD PRESSiSIVECO16 oct.manuale.edu.roLansareamanualelorFacem ordine pepiaa manualelor icretem calitatea18 octombrie16 milioane de accesri37.000 de vizitatori20 oct.manuale.edu.rodescrcaregrauit 36. mbucurtoare estestimularea concurenei,vezihttp://manuale.eduteca.ro/Clubul dascluluimodernhttp://manualplusdigital.ro/clubul-dascalului-modern/? 37. ImpunereautilizriiserviciilorFacebook. 38. Nu chiar OER dar romnetihttp://mate-online-pentru-toti.blogspot.ro/http://www.academiaonline.ro/http://mate-online-pentru-toti.blogspot.ro/ 39. Biblioteca REDhttps://oerknowledgecloud.orgLista filmelor educative privind OER 40. Lista resurselor folositehttp://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cog-scripted-svg-blue.svg By Xander89http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Druplicon.vector.svg By Argentohttp://commons.wikimedia.org/wiki/File:Heckert_GNU_white.svg By Abigorhttp://commons.wikimedia.org/wiki/File:Commons-logo-bw.svghttp://www.slideshare.net/Jessicacoates/creative-commons-in-the-classroom-2013http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Ancientlibraryalex.jpghttp://en.wikipedia.org/wiki/File:George_Siemens_at_UNESCO_Conference_2009.jpghttp://en.wikipedia.org/wiki/File:Stephen_Downes_2009_cropped.jpghttp://commons.wikimedia.org/wiki/File:2010_Richard_Stallman_(Copyright_vs_Community)_at_CRI_of_Paris_014.JPGBy Copylefthttps://www.iconfinder.com/icons/89044/adobe_pdf_reader_iconhttp://ro.wikipedia.org/wiki/Fi%C8%99ier:Catalin_Ivan.jpgMulumiri!