Nabi Muhammad (s.a.w) Penjana Pembangunan Modal Insan

PPPY1272 FIQH SIRAH

Ezad Azraai Jamsari, JPATI, FPI, UKM

(Bab 9)

OBJEKTIF BAB 9

•Memahami peranan Nabi

Muhammad (s.a.w.) sebagai

penjana pembangunan

modal insan.

•Mengenal pasti segala

amalan dan prinsip Baginda

dalam kehidupan seharian.

Bab 9 / 2

MUHAMMAD sebagai

SEORANG ANAK

•Baginda sebagai anak yatim

piatu.

•Baginda dipelihara datuk dan

pakcik.

•Baginda disusu oleh ibu susu.

•Baginda mengalami shaq al-sadr.

•Baginda mengembala kambing. Bab 9 / 3

MUHAMMAD sebagai

SEORANG ANAK

•Baginda mempelajari peralatan

perang.

•Baginda mengikuti rombongan

perniagaan ke Sham.

•Baginda diajar untuk: berdikari,

tidak bergantung, bersosialisasi,

berpekerti mulia.

Bab 9 / 4

MUHAMMAD sebagai

SEORANG BELIA • Baginda menyertai harb al-fijar.

• Baginda mengumpul dan mengutip anak panah.

• Baginda berusia 14,15 @ 20 tahun.

• Baginda menghadiri hilf al-fudul.

• Baginda bersama puak al-Ahlaf, bertembung dgn al-Mutayyabun.

• Baginda tidak terjebak dgn kekejian

Bab 9 / 5

MUHAMMAD sebagai

SEORANG PENIAGA • Baginda membawa barang dagangan

Khadijah (r.a.) ke Jarsh, utara Jordan.

• Baginda ditemani khadam Khadijah bernama Maysarah.

• Barang dagangan meraih keuntungan besar.

• Baginda tidak menipu, jujur dan muamalah baik.

Bab 9 / 6

MUHAMMAD sebagai

SEORANG SUAMI & BAPA • Baginda mengahwini 11 wanita.

• Faktor berkahwin:

– Kerana fitrah semulajadi manusia.

– Menjaga kehormatan wanita.

– Melancarkan gerakan dakwah

Islamiah.

– Menjelaskan hukum.

– Membolehkan Islam disebarkan.

Bab 9 / 7

MUHAMMAD sebagai

SEORANG SUAMI & BAPA • Faktor berkahwin (samb.):

– Dengan wanita bukan Islam.

– Poligami dibenarkan dalam Islam

– Perkahwinan Muhammad (s.a.w.)

dengan janda.

– Perkahwinan untuk mengukuhkan

hubungan Baginda dengan para

pembantu. Bab 9 / 8

MUHAMMAD sebagai

SEORANG SUAMI & BAPA • Baginda dikurniakan 7 orang anak.

• 3 lelaki, 4 perempuan.

• al-Qasim, Zaynab, Ruqayyah, Umm

Kalthum, Fatimah, ‘Abd Allah dan

Ibrahim.

• Baginda mengasihi, bersikal adil,

menghormati pendirian anak dan

prihatin. Bab 9 / 9

MUHAMMAD sebagai

SEORANG SAHABAT • Baginda sering:

– Menasihati

– Memaafkan

– Beradab dalam muamalah

– Prihatin dengan masalah

– Bekerjasama dan tidak ambil

kesempatan.

Bab 9 / 10

MUHAMMAD sebagai

SEORANG PEMIMPIN • Baginda mengamalkan prinsip shura

• Baginda melaksanakan sistem

pengagihan kuasa

• Baginda menjalankan perluasan

gerak kerja dakwah

• Baginda tidak amalkan kronisme

• Baginda bijaksana, berani dan tidak

menindas. Bab 9 / 11

MUHAMMAD sebagai

SEORANG AHLI POLITIK • Baginda tidak amalkan politik

kepartian.

• Ia melibatkan pentadbiran seluruh

kehidupan manusia.

• Baginda tidak memisahkan antara

politik dengan agama.

• Baginda berpandangan politik perlu

dipegang hanya oleh orang Islam. Bab 9 / 12

MUHAMMAD sebagai

SEORANG AHLI PERANG • Baginda sentiasa mempertahankan

diri dan umat Islam daripada

ancaman pihak musuh.

• Baginda menunjukkan ketegasan

terhadap perjanjia yang dimeterai

bersama pihak musuh.

• Baginda sentiasa melihat kekuatan

dalaman orang Islam.

Bab 9 / 13

MUHAMMAD sebagai

PEMBERI KEPUTUSAN • Baginda sentiasa mengikut

pandangan majoriti.

• Mengambil kira kepentiangan Islam

itu sendiri.

• Mengambil kira kesejahteraan

masyarakat.

• Mengambil kira pandangan orang

yang lebih arif. Bab 9 / 14

MUHAMMAD sebagai PEMBANGUN MODAL INSAN

• Baginda berusaha untuk wujudkan: – Sumber manusia yang akidahnya mantap

– Bersedia menyebarkan Islam.

– Sanggup mempertahankan Islam.

– Sentiasa mempercayai kata-kata Nabi.

– Sanggup mengorbankan harta demi Islam.

– Sanggup berkorban demi saudara seagama.

– Tidak ambil kesempatan atas kebaikan

saudaranya.

Bab 9 / 15

• Nabi Muhammad (s.a.w.) berjaya

memainkan peranan penting

sebagai seorang pembangun modal

insan.

• Baginda juga turut menonjolkan

qudwah hasanah untuk dijadikan

role model dalam kehidupan.

• Akhlak Baginda wajib diteladani,

demi keredaan Allah (s.w.t.) di

dunia dan juga Akhirat.

RUMUSAN

Bab 9 / 16