MINHA HISTÓRIACLAUDIONOR DE ABREU

1. TDICs

2. Conteúdo

3. Curriculo

4. Aprendizado

Coisas que devo estar atentoe sempre aprendendo

Recursos

Não desprezar os recursos básicos de aprendizagem

Utilizar as tecnologias sempre que possível para aumentar o potencial de aprendizagem do aluno

Desenvolver metodologias que unam o currículo às tecnologias digitais

Professor com visão

Um professor um dia, vendo seu alunos entediados, entrou em desespero se perguntando: “como eles não se interessam por nada que ensino?”.

Sem saber o que fazer começou a pesquisar soluções para seu problema.

Em um momento onde todos os outros professores apenas reclamavam ele erguia a cabeça e sonhava com seus alunos aprendendo de uma forma onde fosse possível ser divertido aprender e seus alunos pudessem aprender em todas as situações do cotidiano, se tornando capazes de tomar decisões importantes e serem críticos em seus pensamentos

Missão impossívelCom a ambição de melhorar as condições de suas aulas e de despertar a vontade de aprender em seus alunos, o professor descobriu que havia um método inovador onde suas aulas seriam muito mais intuitivas e os alunos participantes.

Tentando implantar este método em suas aulas encontrou resistência por parte de alguns colegas que não conheciam e tinham medo dos métodos utilizados.

Trazendo a tecnologia para a sala de aula o professor proporcionou uma metodologia que abrangia o aluno em seu cotidiano.

Percebeu que o aluno está em contato constante com meios tecnológicos digitais.

Observou que agora seus conteúdos eram tratados com familiaridade.

METOD0

Agora o professor pode:

Impulsionar a aprendizagem em rede com auxílio das TDIC

Ministrar suas aulas sabendo que seus alunos participarão

Adaptar, desenvolver e renovar o currículo

Mediar os conhecimentos que os alunos produzirem

Educação na Cultura DigitalEscola Municipal Viver e ConhecerCapinzal - SC

Escola de Educação Básica Celso RamosJoaçaba-SC

Escola Municipal Ernesto HachmannCapinzal-SC

2015